どなたか教えていただきたいです🥺🙏🙇‍♀️ よろしくお願いします😭😭😭

Date Let's Communicate 1 必要な情報を集めよう 教科書 pp.36-37 1. 日本語に合うように, ( (1) 私たちは少なくとも30分はここから歩かなければなりません。 )内から適切な語句を選びなさい。 lacal We must walk ( at , for ) least 30 minutes from here. (2) 宏は町じゅうを歩きました。 Hiroshi walked( on , through ) the town. 私たちは正午前にそこに着きました。 We( got , gotto ) there before noon. 2. 日本語に合うように, 空所に適切な語を書きなさい。 (1) 彼らは午後10時にホテルに着くでしょう。 They will (2) 私の父は新聞にすばやく目を通しました。 at the hotel at 10 p.m. My father took a quick the newspaper. (3) バスでその駅から私たちの学校へ行くのに約 10分かかります。 It about 10 minutes get to our school from the station by bus. (4) 私たちは城内を歩き回ることができます。 in the castle. 出イ We can )内の語句を並べかえなさい。 3.日本語に合うように, ( (1) 入場料は1,000円です。 (fee / is / admission / 1,000 yen / the ). (2) このあたりにはあなたが訪れることができるたくさんの場所があります。 There are ( you/ many / that/ visit / places / can) around here. around here. There are これは日本で最も古い建物の1つです。 This is ( oldest/one/ the /buildings / of ) in Japan. in Japan. 検印欄 This is

答えを見ると、勘定への転記の方で仕入が見当たらないのですが、この場合仕入の転記はいらないのですか？ また、転記する順番に決まりはありますか？ 私は資産負債順資産費用収益の順で書いていたのですが、答えでは割とバラバラでした。

練習問題2-4 株式会社大阪商会の次の4月中の取引を仕訳し,勘定(T字形)へ転 記しなさい。 4月1日 株主から現金¥150,000, 備品¥50,000の出資を受けて株式会社 大阪商店を設立し,開業した。 4日 取引銀行から現金¥100,000を借り入れた。 6日 商品¥32,000を仕入れ,代金は現金で支払った。 7日 営業用自動車¥40,000を現金で購入した。 10日 事務用の文房具代¥1,500を現金で支払った。 13日 商品¥20,000を販売し、 代金を現金で受け取った。 15日 新聞のチラシ広告を行い, その代金¥400を現金で支払った。 17日 商品¥25,000を販売し,代金のうち,¥16,000を現金で受け取 り,残額は掛けとした。 20日 従業員の給料¥7,000, 家賃¥500, 雑費¥150を現金で支払った。 25日 取引先から売掛金¥6,000を現金で回収した。 30日 借入金¥10,000を利息¥200とともに現金で返済した。 → 解答は244ページ

国語 条件作文の添削遠慮なくダメだしお願いします！

OMEM 資料 読書後の行動(中学 年間で、あなたは本を読んで次のようなことをしたことがあります。 その本の結編やシリーズの本を読ん じ作者の本を読ん 歴みたくなった本を、回書館や本屋に同しに をだちやすのて本の貸し借りをし |だちや家の人とおすすめの本を組介し 歴書の記録 として、本の名前者の名前を書い 読書ボスターや世書新聞などを書い とにおを書いたり した 「作者や出版社に手新を 本の悪やす れよれの日に 。 数領は「はい」にOをつけた 」のどちらかに○をつける形た 毎日新聞社「読書世論調査2013年版」により作成 ぶらえ の 謎「*た 6 「R ズ貫 を 3 赤 。 決 - ||た 2 0 訳 |2 と 折 「は 2 で 人| |ズ うの ス 2 n 」れ 7 か 2 シ |2 A 5 と 文 国難ニウ08 表やグラフを読 最難関挑戦コースの人は取り組もう。 D験応用 受験 問入試本番までに解けるようになれば大丈夫! 受駿基本 場 前段では、資料全体から読み取ったことを書くこと 後段では、前段の内容をふまえて、読書をより豊かなものにするた めに読書後にどのようなことをしていきたいかについて、理由を含め て、あなたの考えを書くこと。 (注意事項) 氏名や題名は書かないこと 原稿用紙の適切な使い方にしたがって書くこと ただし、 や ーなどの記号を用いた訂正はしないこと 次の資料「読書後の行動(中学生)」について、あとの問いに答え (さ 千葉県) なさい。 問い あなたは、読書をより豊かなものにするために、読書後にどの ようなことをしていきたいと考えますか。資料をふまえて、次の 条件にしたがい、注意事項を守ってあなたの考えを書きなさい (保件) 二段落構成とし、十行以内で書くこと。 e て 代 区 6 く G に のー||ン に と く く く * 4g < と 5 N 子 K く |の Hに に N N と o

As truck drivers have found,that can be dangerous. As is usualwith her,she didnot come ontime. Young as he is,he is an able leader. Le... 続きを読む

4の文を直訳してください🙏

中「秋ロ a One night, Bill Gates came home and told his wife he was going to buy a notebook. @ "That's nice, dear,” she may have said while reading the newspaper. ® Only it wasn't your average kind of notebook. @ It happened to be one of Leonardo da Vinci's notebooks, the Codex Leicester, and it was in fact to be the most expensive book ever sold after Bill Gates bought it at an auction for $30.8 million. ある夜ビル = ゲイツは家に帰ってきて, 手帳を買うつもりだと妻に言った。 の妻は新聞を読みながら, 「それは素晴らしい」 と言ったかもしれない。 @だが, それは平均的な手帳ではなかった。@それは偶然にもレオナルド= ダ = ビンチ の手帳の1冊,「レスター写本 (コーデックス レスター)」で, 実はビル = ゲイッがオークションで3,080万ドルで買い,これまでで最も高い値段で売ら れた本だった。

公民です！比例代表制は、小選挙区制のように｢人｣に投票するのではなく、｢政党｣に投票するのですか？

この本文で自分の意見とその理由を言わないといけないんですけど200文字でかくならどうしますか？

本文表示 つ検索一覧画面へ戻る 総件数:2695件 印刷 No. 発行日 朝夕刊 面名 ページ 文字数 00006 2021年09月20日 朝刊 愛知·1地方 021 01284文字 バリアフリー、絵本で世界に発信 愛知淑徳大生発案、3カ国語に翻訳 /愛知県 心のバリアフリーについて学べる絵本を、世界の子どもたちに届けた い。そんな思いから、県内の大学生が、コロナ禍でも海外にできる支援を 考え、つくった本が完成した。計130冊を製本し、3カ国語に翻訳して ネットでも公開した。コロナ禍で、中心となった3人は本が仕上がってか 23っコ える ら初めて直接顔を合わせた。 バリアンリー 絵本で世界に発局 「みんなはこまっているひとがいたらたすけることができますか? しかするとみんながしらないところでこまっているひとがいるかもしれま も せん」 絵本はこんな文で始まっている。タイトルは「こまっているひとがいたらどうする?」。見開き1 3ページで、バリアフリーについて学べる。高いところに届かない背の低い「ねずみくん」と、 背の 高い「きりんさん」 などが登場し、互いに助け合う様子が描かれている。 中心となったのは愛知淑徳大学の大学生3人で、発案したのは文学部の野々山綾乃さん(21)。 企業と連携して学生がグループで企画を考える「企画立案」の授業がきっかけだった。NPO法人 「アジア車いす交流センター」 (WAFCA)が担当したコマで、 「海外の車いすの子どもにコロナ 禍でできる支援」をテーマに考えた。 絵を描くのが好きな野々山さんが「バリアフリーについて学べる本をつくり、国内外の子どもに届 ける」という案を出した。授業の後に「企画だけで終わらせず、本当につくりたい」と考え、活動を 絵本のイラストも担当した。児童書を参考にしながら「文字が読めなくても絵だけで理解できるよ うに」と意識し、シンプルな絵を描くようにした。 ストーリーや文章を考えたのは人間情報学部の大野真凍さん (20)。アルバイト先の歯科医院で 待合室にいる子どもの様子を観察していると、「なんで、なんで」とたずねる子が多いことに気づい た。子どもの好奇心旺盛さを生かそうと考え、 「みんなならどうする?」という問いかけを、繰り返 し使った。子どもが理解しやすいよう、 動物を主人公にした。 交流文化学部の山本羽奈さん (20) は翻訳できる人を探した。友人に手伝いを頼み、日本語のほ か、英語、タイ語、 インドネシア語に訳した。 コロナ禍で大学で集まることができず、活動はすべてオンラインだった。週1回のミーティング以 外にも、LINEで進み具合を報告し合い、 作業を進めた。3人は、完成するまで直接顔を合わせた 始めた。 school asahi.com/topic/t-detail.php

一橋の地理受験を考えており、人としての常識を身につけるためにもニュースを見なければと思っているのですが、おすすめのニュースサイトは何かありますか 勿論、芸能中心のではなく政治とか経済について知れるものがいいのですが

至急です!! 答え合わせをしたいので教えて頂きたいです お願いします🙇‍♀️

(5点) 「の」の識別 次の文中の|線の「の」と同じ意味,用法のものをあとから 一つ選び、記号で答えなさい ぼくのは机の中にしまったよ 彼の責任はまぬがれない 彼の作った歌が歌われる この改革案は彼の提案だ。 この黒いコートは彼のだ。 ヒント 体言のかわりに使われているのは……。 問題 の基本問題 と同じレベル の問題だから自信をもって解こう! 「ない」の識別 (5点) 次の文中の -線の「ない」と文法上同じ性質の「ない」を含 む一文を選び、記号で答えなさい。 食器を割らないように注意する。 OMミ捨て場がとてもきたない 原案への反対者も少なくない。 2 へ 33 早朝の町にはだれもいない。 そのアドバイスは適切でない。 (5点1各1点) 「に」の識別 次の文中の||線「に」は、あとのア~オのどれですか。適切 なものを一つずつ選び、記号で答えなさい。 軽率に答えを出そうとしてはいけない わかり合える友人に悩みを打ち明ける。 小鳥は空にはばたく あまりの幸せに我を忘れる。 彼は苦しいのに笑うことができる。 ァ 相手を示す格助詞 ウ 原因を示す格助詞 オ形容動詞の活用語尾 ヒント 助動詞は「ぬ」と言いかえられる。 また」の識別 (5E) 次の各文中の|線の「また」のうち、一つだけほかとは異な る品詞のものがあります。記号で答えなさい。 この海辺の町にまた来ることはないだろう。 山また山をぬうように道が作られた。 農業もまた漁業もこの村には必要だった。 海辺の人々に、また、この景色に別れを告げた。 (5 ィ 場所を示す格助詞」 H 接続助詞の一部 ヒント 副詞はどれ? ヒント「な」と言いかえられるのは……。

英語で分からない所が沢山あるので英語が得意な人がいたら教えてください

後期第3回報告課題(Lesson 12/ Can you play the guitar?) No. 1 について下の語群から適当な語を選んで書入れましょう。 )」という意味で、動詞の前に置く。後にくる動詞は [② ( 私はピアノが弾くことができます。 1 助動詞 can can は「の ( )]になる。 I play the piano. I can play the piano. He drivesa car. He can drive a car. 彼は車を運転できます。 ※主語が3人称·単数形であっても、助動詞のあとにくる動詞は原形になる。canのほかに、will、may、must などがよくでてくる助動詞である。 主語+can+動詞の原形 ~ 助動詞 can のある疑問文と否定文の作り方をマスターしよう! 疑 Cは can を③( )に出し、主語+動詞の原形と続く。 You can drive a car. Can you drive a car? 否定文は canのあとに④( )を置く。 I can drivea car. I can not drive a car. Can で始まる疑問文の答え方もマスターしよう! can を使って質問されたときは、can を使って答えます。 Yes, I can. / No, I can't. 語群: 文頭、 原形、 not、 ~できる Can you drive a car?