黄色マーカー部分なんですけど、「発展途上国ではロシアや中国などが高位である」ってあると思うのですが、ロシアや中国は発展途上国に入る？ってことですか？ ここの所がよく分からないので教えて欲しいです🙃

問4 次の図3は,世界の国の合計特殊出生率と老年人口割合を示したものである。 図3とそれに関連することがらについて述べた後の文章中の下線部 ①~④のうち から, 適当でないものを一つ選べ。 16 R 統計年次は2020年。 UNSD データにより作成。 合計特殊出生率 統計年次は2005~2020年。 『世界国勢図会』により作成。 老年人口割合 図3 高位 中位 低位 ■データ なし

材料力学のボルト・ナットの問題です 解き方を教えていただきたいです

問題 2.19 図 P 2.19 に示すように、鋼材のボルト・ナ ットによって長さの銅管の両端を剛体板で閉じてい る。 ナットに緩みがなく,かつ, ボルトと銅管に応力 が作用していない状態から, ナットを1回転だけ締め たとき, ボルトに生じる応力os と銅管に生じる応力oc を求めなさい. ただし, ボルトと銅管の断面積をそれ ぞれ As, Ac, 縦弾性係数をそれぞれ Es, Ec, ボルトのねじのピッチをppl)とする. (ねじ のピッチ: ねじの山から山の寸法) 脂肪 00 山地 1° 1 --ボルト- a 図 P 2.19 A ナット 鋼管 剛体棒

問4の解説がわかりません💦お願いします🙏🏻🙏🏻

第2問 次の文章を読み、以下の問い (問1~4) に答えよ。 遺伝子の本体であるDNAは通常、 二重らせん構造をとっている。 しかし、例外的ではあるが、1本鎖 構造もつDNAも存在する。 表は、 色々な生物材料のDNAを解析し、 A, G, C, T の4種類の塩基数の 割合 (%) と核1個当たりの平均の DNA量を比較したものである。 生物材料 アイウエオカキクケコ DNA 中の各塩基の数の 核 1個当たりの 割合(%) 平均の DNA量 (×10-12g) A+C G+T AGC T 26.6 23.1 22.9 27.4 27.3 22.7 22.8 27.2 28.9 21.0 21.1 29.0 28.7 22.1 22.0 27.2 32.8 17.7 17.3 32.2 29.7 20.8 20.4 29.1 31.3 18.5 17.3 32.9 24.4 24.7 18.4 32.5 24.7 26.0 25.7 23.6 15.1 34.9 35.4 14.6 問1 解析した 10 種類の生物材料アーコの中に、1本鎖の構造の DNA を持つものが1つ含まれている。 最も適当なものを、 ア~コのうちから1つ選べ。 A+G C+T 問2 生物材料ア~オの中に、同じ生物の肝臓と精子に由来したものがそれぞれ1つずつ含まれている。 この生物の精子に由来したものを、 ア~オのうちから1つ選べ。 95.1 34.7 6.4 3.3 1.8 問3 二重らせん構造をとっている新しいDNAを解析すると､TとGの2倍量含まれていた。このDNA のAの割合(%) を答えなさい。 問4 二重らせん構造をとっている DNA について、次の ① ~ ④ の各式で表される値のうち、 生物種によ って異なるものを1つ選べ。 G+C A+T

（3）で、減圧するとなぜ酸素が取り除かれるんですか？

38. 酸化還元酵素の実験 呼吸における酸化還元酵素のはた らきを調べるため,次の実験を行った。 以下の問いに答えよ。 〔実験〕ニワトリの胸筋を材料として酵素液をつくり, 0.02% メチレンブルー, および 8% コハク酸ナトリウム水溶液を用 意した。ガラス製の容器 A,Bの主室と副室に図のような酵 素液や薬品を入れた。 次にガラス製の容器をアスピレーター につなぎ, 容器内を十分に減圧した後,副室をまわして密閉) し、主室と副室の溶液を混合した。 容器を 37℃の温水の中にS+ 入れたところ, しばらくするとBの混合液が脱色した。エ [ツンベルク管 (1)この実験に用いたガラス製の容器を何というか。 (2) B の混合液が脱色した理由を述べた以下の文章の空欄にあてはまる語句を答えよ。 HO 〕 メチレンブルーはふつう ( ① ) 色の酸化型である。 容器B では、酵素液に含まれる酵素の はたらきで、コハク酸がフマル酸になる過程で ( ② ) が生成された。 この( ② )によって メチレンブルーが( ③ ) されたことで、 混合液が脱色した ①〔青 ] ② 〔 FADH2] ③ 〔還元 (3) 減圧したのは、容器内のどのような物質を除くためか。 分子式で記せ。 副室 副室 (メチレンブルー メチレンブルー 0.5mL) 0.5mL 水 1mL VER A コハク酸ナトリウム 水溶液 主室 ・酵素液 5mL 1 mL/ B ] [A] O2

単元名 職業ガイドを作ろう どのようにかいたらようでしょうか？ 参考程度に誰か書いてくれると嬉しいです🙇🏻‍♀️

g 広がる学びへ多様な方法で情報を WH BO ◎生かす 「集める・整理する 組み立てる 表現する TA 振り返る つなぐ 将来 多様な方法で情報を集めよう 職業ガイドを作る 考えをまとめるときには、多様な方法で情報を集め､整理しながら 検討することが大切だ。 ここでは、興味のある職業についての職業ガ イドを作り、 クラスで一冊のガイドブックにまとめよう。 ●多様な方法を用いて、さまざまな情報を収集する｡ ●収集した情報を 図や記号などを用いて整理し、伝えたいことを明確に して書く｡ ●問いを立てながら聞く 思考の視覚化) 調べる職業を決め、情報を集める 調べてみたい職業を決める。 ・その職業について知りたい項目や内容を挙げ、それらに 適した調べ方を考えて、多様な方法で情報を集める。 [例] 図書館や資料館、インターネット、インタビュー 集めた情報を分類・整理する ・複数の情報源から集めた情報を 図や記号 表などを用 いて、 分類・整理する。 ・目的に合った情報を精査し、取捨選択する。 3 紙面構成を考える! わかりやすい紙面になるよう、 見出しや文章、図・表・ グラフ、写真などの配置を考えて紙面を構成する。 下書きし、紙面を作る ・見出しを付け、簡潔な文章を心がけて書く。 ・推敲し、清書する。 完成した作品を読み合い、感想を伝え合う 作品を読み､ まとめ方や情報の活用のしかたてよいと 思った点や、感想を伝え合う。 日常生活 テーマパークの回り方を計画する。 学校生活 新入生に学校を紹介する冊子を作る。 商品開発のために集めた情報を整理する。 ●調べる職業を決める 仕事とは､ 購入に 98 仕事の清水 ・本や雑誌、新聞記事 焼きたてのパンが大好き。 将来、 パンを作る仕事に関わりたい。 ・パン巨人の仕事とは ・パン職人になるには ・一日の仕事の流れ ・楽しいこと大変なこと ・心に残っている出来事 多様な方法で情報を集めるインタビューをする ・最初にインターネットで､信 親のありかの当たりをつけて から探すと視野が広がる。 ・インタビューをする場合は､ 相手に失礼のないように気を つける｡ ●情報を分類・整理する 集めた情報を、内容や項目ごとに分類・整理する。 → ・インターネット ・インタビュー ・インタビュー ノートに書き出す。 (2) R +0000 H900 ・特に必要な資格はない。 ・午前三時~ 生地作り 考えたこと パンを焼くだけで や技術を······ (ベーカリーにインタビュー)で....... 信頼できる情報を選び､その中から､ 自分の目的に合うものを取捨選択する。

IC と ICチップってほぼほぼ同じ意味ですか ？？ (7)の回答ICチップにしましたが 解答はICと書かれてありました。

□(5) 工業生産額が日本一である, 愛知県 三重県を中心に広がる工業地帯・地域 を何というか。 □ (6) 京浜工業地帯の工場が内陸部へ移転する形で発展した, 群馬県・栃木県・茨 C ● 城県に広がる工業地帯・地域を何というか｡ きばん □ (7) シリコンでつくった基盤に回路を集めてつくった電子装置で, 小型・軽量で 873071 (4) 高価な工業製品を何というか。 の巻

南鐐二朱銀ってなんですか？

教えてください！いそぎです！

○問われていることに対して、学習した内容をふまえて結論を書きましょう。 ○「なぜ」と聞かれたら｢〜から、〜のため｣、「どのように」と聞かれたら変化前の様子 過程 変化後の様子 . に必ずふれましょう 【単元を貫く課題】 日本はどのようにして戦争に突入していったのでしょうか 探求のステップ3 経済情勢が変化する中、 日本はどのようにして日中戦争に突入したのでしょうか (教科書 P.222~P.231の内容をふまえて) 自由につかってください 出

試験管に炭酸水素ナトリウム2.1gを入れて、質量を測定すると27.2gであった。次に、この試験管を二酸化炭素がなくなるまで加熱し、十分に冷えてから試験管の口の部分に出来た水を完全に取り除いて、質量を測定すると26.3gであった。炭酸水素ナトリウム0.7gを入れて同様の操作を... 続きを読む

中1の技術です。④の問題がなぜ強いになるのですか？ 教科書には、Aの強さはＢの約10倍と描いてあるのですが… 答えが強いになる理由がわかりません。 先生のミスですか？

④図2において、 板材の曲げの力に対して、 「強い」 か 「弱い」 で答えなさい。 B 図2 力を加える方向