生物 高校生 5年弱前 わかりません 分泌など生 る。自律神経 受けている。 間違えやすい漢字 (2) 次の①~ (B)のどち 自律神経 自X神経 はたらい 軽と副交感神 は,これらの すを説日 まではない。 それぞ 対抗的に作 ① 体表 ている。 交感神経 対象 副交感神経 ③ 気管 心臓の 拍動 ]神経 (3) 自律神 ときには 体表の 血管 32.心 収縮 多い。 図はヒ る[? する活動 酸素消費 拡張 気管支 収縮 したもの 上げる 血圧 下げる (1) 心臓 胃腸の 一 運動 3③) する ースメー ]排尿 [° 1 (a)の 動がはげ (2) 運動 拡 大 ひとみ 縮小 . ペース が増 収縮 立毛筋 臓の拍動 促進 発汗 ぞれ書きなさい。 の 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 答え何ですか 問6 四角形 ABCD をかき,相似の中心Oを適当にとって 各辺をに縮小した四角形EFGH をかきなさい。 2 D A B C ○ァマーュ 21:50 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年弱前 地形図についての質問です! 等高線の見方なんですけど、2万5千分の1の時は 太線が50m間隔で、5万分の1の時は太線が100m間隔 という読み取り方であっているでしょうか? また、あっていたらいい覚え方とかありますか? あったら教えていただきたいです(>_<) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年弱前 写真のラインを引いている部分についてです。 このように書かれているのですが、具体的にはどのような副詞、形容詞の時なのでしょうか。 不定詞を使った構文 too~ to do…するには~すぎる/あまりに~なので…できない 1 I'm too tired to walk. 私はあまりにも疲れていて歩けない。 220 形の上では肯定文だが否定の内容を表す。too と to doの間には形容詞や副詞が入る。 so~ that (=Focus 227) を使って,ほぼ同じ意味を表すことができる。 that 以下 は否定形 (can't) になる。 = I'm so tired that I car' であす。 一般的な不定詞の月 よと同じく不詞の味上 )主語は This box is too eavy |for 1e!51(この は私が持っ上げるには重上ぎる。 =This box is so he7 th Ic it ft it. that 節の中は完全な文になる。 that 節に がえたこさ,館つ中の動詞の目的語(ご の場合はit=this box)を忘れないようにする。 注意 enough to do …するほど(十分)~/(分)~なので…す 2 He is smart enough to slove the puzzle. 彼はそのバズルを解くほど賢い 221 肯定の内容を表す。 enough は形容詞や副詞のではなく直後に置かれる。不定詞 の意味上の主語は不定詞の直前に置かれる。。 を表すことができ, that 以下は肯定形 (can)にる。 that を使って, ほぼ同じ意味 = He is so smart that he can slove the puzzle. 形容詞[副詞]によっては, 書きかえられない場合もある。 > You are old enough to take care of yourself.(君は十分自分の世話ができる年齢だ。) × You are so old that you can take care of yourself. enough not to do で「…しないほど~だ」という意味を表す It is warm enough |not| to need a coat. (コートが必要ないほど暖かだ。) 注意 3 SO~as to do …するほど~/ とても~なので…·する 222 I'm not so foolish as to believe his story. 私は彼の話を信じるほど愚かではない > He was so careless as to leave the door open. (彼は不注意にもドアを開けたままだった。) = He was so careless that he left the door open. 拡大 = He was careless enough to leave the door open. 縮小 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 ⑶のA5をA4で割る理由が分かりません。 解説お願いします🙇🏼 つAD 平方根の利用 2 右の図のように, A4 A5判の紙2枚を並べる と,ちょうどA4判の紙 の大きさになり, A5判 とA4判の紙で, 縦の長 さと横の長さの比は等しい。 A5判の紙の縦の長さをx, 横の長さ を1として,次の問いに答えなさい。 (1), A4判の紙の縦の長さを,rを使って 表しなさい。 1 I 2 313 (2) xの値を求めなさい。 (3) A4判の紙に印刷されたものを縮小コ ピーして A5判の大きさにするには,倍 率を何倍にすればよいですか。 A5 |A5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 解説お願いします💦 4 点0を相似の中心として, (1) は2倍に拡大した図形, (2) は 1_2 っに縮小した図形をかきなさい。 ら go ロ2) O 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 5年弱前 技術です!! 至急です やり方が分からなくて。。 例えばどんな答えが正解なんでしょうか、、、 3 データ量について考えよう 製 p.200~201 目標 テへ ロ画像をディジタル化する方法やデータ量との関係について知る。 やってみよう 画像へ 画像処理ソフトウェアを使って, 画像を縮小したり, 色を白黒にしたりしてファイルに保存し, そのデータ量を調べましょう。 変わ 元のデータ でき 同じ解像度で白黒化しましょう。 画像の寸法を 小さくしましょう。 さつえい 自分が撮影した 画像のデータ量を 調べましょう。 教科書の例) 372 KB 1.1 MB 456 KB 自分の写真> B B B 画赤(ピクヤ)で表しています。また,1つ マナウ 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年弱前 中2地理です🙇♀️ 何mの等高線か求める方法を教えてください🙏💦 STEP STEP P28 P.30 100.50. 千本ノック① 何mの等高線?(7~9はヒントあり) NIGATE 7縮尺:2万5000分の1 8縮尺:5万分の1 9縮尺: 2万に 栃久保 “清雲寺 289: .679.8 AI672 船川 8.2 「本町三 境 350、 ·Bo6 丁目 IF A849,3 19x2750) ((甲府」) 20 (「秩父) 12 10 11 解決済み 回答数: 1