どう開けていいかわからないので生活の仕方、移動の仕方、仲間の増やし方でグループ分けをしてください2枚目の写真に書き込んでくださいお願いします 例3枚目の写真のまた違うかんじの書き方でお願いします。

2. 2 生物をグループ分けしてみよう 生物がもつ共通点をもとにして,どのようにグループ分けできるだろうか。次の12種類の生物について「グルー プ分けの観点」を考え、 「グループ分けの基準」と「グループ分けの結果」 をまとめてみよう。 アゲハ 1年・利用 ウサギ クラゲ ヒマワリ イルカ リクガメ サボテン シマリス アジサイ 20 クマノミ イセエビ ワカメ 画像提供 (12点):PIXTA Y 1 2

どうして定義域を広げてもいいんですか？

41点で微分可能にする (x≥1) (x<1) log. 関数f(x)={ ax+b +1 ƒ(x)={9(x) (x<a). lh(x) (a≤x) ･･･････ A x=αで微分可能な条件・・・・・・☆ を考えよう。 定義域を広げておく Aのg(x) の定義域を <a と考える必要はない。 例えばg (r) = sing であ れば全実数で定義されていると考えてよい. いまは, g(x), h (x) が全実数で定義されている微分可 「『能な関数』………◇ と定義域が広げられるとしよう.g(a), g' (a), h (α) を考えられるようになる。 グラフをつなげる 微分可能ならば,当然つなぎ目でグラフはつながり, 連続である. 定義から. x=αで連続⇔ lim f(x)= lim f(x) = f(α) ・･････① が成り立つ 11140 x-α+0 である。 A の場合, ① は lim_g(x) = h (α) と同値で, ◇により, g(α) = h (α) となる. 次に, 微分可能にする x→a−0 x=αで微分可能 ここで,◇のとき, lim がx=1で微分可能であるようなα, bの値を求めよ。 lim 0 +0 Aについて g (α)=h(α) [=f(a)] とする. 定義から,次が成り立つ、 f(x)-f(a) が同じ値に収束 x-a lim x→a−0 f(x)-f(a) x-a f(x)-f(a) x-a ƒ(x)-f(a) =h'(a) xia であるから,◇のとき, Axで微分可能な条件は,αで連続かつ微分係数が一致すること,つ まり, g(a)=h(a)g'(a)= h'(a) -=lim ao =lim と lim x→a+0 x→a+0 (防衛大) g(x)-g(a) x-a h(x)-h(a) x-a -=g'(a),

高1化学の質問です。 この問題を教えてください！🙏🏻

まずは物質量に値を変換して考えよう! ④複合問題 (1) O2 が 5.6L あるとき、O2の質量は何gか( )g (2) NaOH が 40g あるとき、 NaOH の粒子数を求めなさい。 ( (3) プロパン (C3H8) が 6.0×1021個あるときのC3H8の体積は何Lか ( (4) CO2が22g あるとき、 CO2の体積は何Lか( ) L )個 ) L

この問題をどなたか解説お願いします！！！

3. 宇宙空間で右向きに速さで飛んでいるロケットがロケットからみて前方にガスを噴射する状況を考えよう。 なお、ガスを 含まないロケット単体の質量をM、噴射するガスの質量をmとし、1回の噴射でガスはすべてロケットの進行方向に水平 に噴射されるものとする。 (1) ロケットに対するガスの速さをひとするとき、 右向きを正としてガス噴射後のロケットの速度を求めよ。 SHOE57

至急！！です！これ 何を描けばいいか分かりません。図にも書き足せと書いてあるのですが、何を書くのかも分かりません。助けて下さい🙏🙇　　　　　　　　　　　　発展　というところです。

課題3 右の計算は間違っています。 間違えを正しく直しなさい。 (主2点) (12x-4)÷2 12x 4 & =6x-4 発展 右の図①について、 周の長さを文字式で表しなさい。 また、 36 - ac は右の図のある 数量を表しています。 36-ac が表す数量を答えなさい。 また、 その時c が図の何を 表しているか分かるように、 直接図に書き込みなさい。 (思・主2点) 周の長さ･･･ 36-ac が表す数量・・・ (課題1) 思(課題2･3+まとめ+発展) 4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決できた。(理解の深化) ・課題3を解決できた。 (自己調整) ・大切な考え方を具体的にまとめた。 (自己調整) /5点 発展的に考えることができた。 (理解の進化) = まとめ 「大切な考え方 (大切だと思った理由も)、難しかったけど理解できたこと(どの部分が難しかったか)」 ( 恩主2点) 大事だと思ったのは、分配法則や結合法則・交換法則を 使い、計算しやりやすい計算を見つけること。 (12x-4)÷2 12x-42 12x-2 am 図① bm 3m 主(課題1⑤+まとめ+発展)4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決しようとした。 ・課題3を解決しようとした。 ・大切な考え方を具体的にまとめようとした。 ・発展的に考えようとした。

誰か時間があるときでもいいんで、教えてください。

クリスマスまでには帰れるさ・成金の出現 1 第一次世界大戦前に①1) 「ヨー 「ロッパの火薬庫」とよばれた半 島を何といいますか。 また, ② この半島を,Ⅰのア~エから 1 つ選びなさい。 (2) ①ⅡIの協力関係を何といいま すか。 また、2第一次世界大戦 では連合国側について参戦したI Xの国名を書きなさい。 (3) について答えなさい。 ① 日本が中国に提出したの 要求を何といいますか。 記 日本が中国に対 し, 1915年に皿を提出した背 景を,「アジアへの関心」と いう語句を使って、簡単に書きなさい。 [] P-212 (4) 第一次世界大戦中の日本について、 次の問いに答えなさい。 ① 好景気でにわかに大金持ちになった人たちを何といいますか。 [2] ② 三井・三菱・住友などの大企業はのちに何とよばれましたか｡ 2 パンと平和、民主主義を求めて (1) 右の写真はある国で起こったデモの 様子です。 ①1 デモの後、ソビエト政府が 樹立された革命を何といいますか。 2 革命を主に指導した人物はだれですか。 (2) 当初は中立だったが､1917年に第一 次世界大戦に参戦した国を書きなさい。 (3) ドイツ 201 15 10 H 1910 中国政府は、ドイツが 山東省にもっている一切の 権益を日本にゆずる。 1918年に連合国側がロシア各地に軍隊を送り、日本も シベリア出兵を行った理由を、簡単に書きなさい。 □ P-215 B 資料の活用 (1) 右のグラフ中のXの期間に、 日本は好景気となりました。 この好景気を何といいますか。 Xの期間に好景気 (2) になった理由を、「輸入」「輪 出」という語句を使って簡単 に書きなさい。 P213 オーストリア 大戦前後の貿易額の移り変わり X (2) wak 40 半島 (32) 1915年時点での欧米 ミカタ 列強の状態に着目しよう。 を大幅に上回ったから。( )に入る内容を考えよう。 記 (3) 「労働運動｣「響」と ミカタいう語句を使って書いてみ

(2)が分かりません。 解説お願いします🙇‍♀️

需要関数が QD = 400-P, 供給関数がQs=3Pであるコーヒー市場を考えよう。 ただし、QD P Q's=3P+20 Qs= はコーヒーの需要量、 Qs はコーヒーの供給量､P はコーヒー100グラムの価格とする。 4001 =3P (1) コーヒー市場における消費者余剰は第277問、生産者余剰は第278 総余剰は 300x300÷2=45000 300×100÷2=15000 QD=400-P 100 20 0 300 第279問である。60000 (2) コーヒー100 グラムあたり20円の税金がかかったとしよう。 このとき、均衡価格は |第280問円上昇し、 第281問の死荷重が発生する。 選択肢 (1) 20 (2) 150 3 45,000 4 10,000 5 60,000 (6) 15 7300 ⑧ 50,000 ⑨ 15,000 10 70,000 正解 第277 問 ③ 第278 問 ⑨ 第 279 問 ⑤ 第280 問 ⑥ 第281 問 ②

明日提出で至急です!! お願いしますm(_ _)m

4. 日本はどこから 「暴走」してしまったのだろうか･･･ NOVET 4 第一次世界 日清戦争 日露戦争 韓国併合大戦参戦 満州事変 日中戦争 1910 年 1914 年 1 ② 3 (5) 6 ・平洋戦争 1894年 1904年 1932年 1938年 1941年 1 7 ｢ここからだ!」 と思う年代に丸をつけよう。 また、 その理由を考えよう。 ※教科書で今までの流れをしっかり確認しておこう! ●およそ310万人の日本人が亡くなったと言われるこの戦争･･･・。 日本はどの時点でこの戦 争の流れを食い止めることができたと思いますか｡ また、 それは誰がどのような行動を取 ることで修正できたのだろうか。 考えを書こう。

理科の中和のプリントで分からないので教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️⸒⸒

<問い> H+ CI- Na 中和モデル ① ~ 中和におけるイオン数~ ◇ 塩酸 (HCI) に水酸化ナトリウム水溶液 (NaOH) を加えていったとき, BTB溶液が黄色から緑色になる過程を ミクロの世界 (イオンモデル, 原子分子モデル) で考えよう + OH¯ H H H+ 4 0 ( はじめ) 0 CI- CI- Cl NaOH NaOH ビーカー内の次の4つのイオンの数は,どのように変化するだろうか 4 ↓ (緑に近づいている) ↑ NaOH NaOH ↑ ↑ (ぴったり緑色) ↑ NaOH NaOH ↑ (ちょっと越えちゃった ) ↑

教えてください🙏

圏弟･･･分速240m, 兄... 分速160m ◆出会うまでの道のりの和と、追いつくまでの道のりの差を考えよう。 3 周囲が3kmの池がある。 この池のまわりをAは自転車で, Bは徒歩で, 同じ地点を出発し 2人が同時に出発すると15分後に出会い, て反対の方向にまわる。 れて出発すると, Aは出発してから10分後にBと出会う。 AがBよりも20分遅 このとき、次の問いに答えよ。 VER 下線部①、②について,それぞれ方