テストで作文が出ます。 原稿用紙に文字制限があるみたいで、例えば句点、句読点が一番下に文字と一緒に来たとします。そしたら1番上に句点、句読点を上げた方が良いですか。教えて下さい。

読点ってどこにつきますか？

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国語の抜きだしの○○字以内で答えなさいという問題は、読点もカウントしますか？

これの(3)の答えは、全てのマグネシウムが酸素と化合したから。じゃないんですか?

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問1 Aサ行変格活用,未然形 問2 ①オ②イ③ク であってますか?? それと問1のBを教えてください💦

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読点のつける場所あってますか？？😢 間違っていたら訂正して欲しいです。 それぞれの読点の数はそのままでお願いします。 実は、私だってそれなりに強い。しかし、友達の前では為す術がない。 刀を下げた少年が、家の前を横切って行った。 私は明日の旅立ちののために早く寝たが、友... 続きを読む

「要旨要約問題の解法」という問題集を買って勉強してるんですが、なぜ半インテリ・四半インテリという訳になるのかがよくわからないです…… また、not being〜の挿入句は分詞構文だと思うんですが、どういう意味なんでしょうか？ 　 英語に詳しい方教えてください🥺

たの文を読み,要皆を二つに分けて, それぞれ (1) 「普通教育普及の人害 ) ② 「その届害をのぞく可能性は…] という書き出しで, 1) は45字 5 字まで. (⑫) は30 字から 40 字までの宇数で記せ。ただし指定の書き 出しの文句も字数に入れる。 (名読点も字数に入れる。) j Our modern system of popular education was indeed indispensable and has conferred great benefits on the country, but it has been a disappointment in some important respects.②Generally speaking, has produced a vast population able to read but unable to distinguish : what is worth reading, an easy prey to sensations and cheap appeals. ③Consequently both literature and journalism have been to a large extent debased since 1870, because they now entertain millions of halfeducated and quarter-educated people, whose forbears, not being ④The small highly educated class no longer sets the standard to | | tme extent (hat it used to do, and tends to adopt the standards ot the majority. ⑤ Whether in the twentieth or twenty-first century the Jower forms of literature and journalism will completely devour the higher has yet to be seen. ⑥If they do not,it will be due to 5 improved Secondary and Higher Education forming a sufficiently ]arge class to perpetuate a demand for things really worth reading GZ5 [注] forbears = ancestors perpetuate = preserve, keep up

（3）の問題です。 答えは連用形なんですけど、 どうして連用形なのかがわからないです💦

GHC XSKG 「可角つ」S電臣錠析0.っ J @汗S鶴挨つ′ 幅虹つじろ所穴ろ eemn SS 「生会つ々」G貴尾足的列区誠% @選やらい生会つろ2失Sつ" (記巡田所補普) |

わかる部分だけで構いません！ どなたか教えてください

@ 相 防 ス 直くやつい和計新潮つ六 に と 分ン の栓 社台めし他人 り副= 丸G卿区D訪虹Nいや <蟹較明・最医肖

国語の作文問題で、「」このかっこを文中に入れるときは次の行の頭から書くんですか？また、句読点は次の行に頭には書きませんよね？ここがまだ曖昧で不安なので教えてください🙏🏻