生物基礎　ミクロメーター 写真の問題の「顕微鏡下で」というのはどういう意味ですか？教えていただきたいです！

測する道具を1★★ という。に共通し(三重大) 34 対物ミクロメーターと接眼ミクロメーターのう ち,顕微鏡下で試料の長さの測定を行うときに用 2007 いられるのは1★ である。 (オリジナル) ター せつがん (1) 接眼ミクロ メーター

これの考え方を教えてください🙏

問7 生体膜の性質を調べるために, 【A】 【B】 の実験を行った。 それぞれについて、 問いに答えよ。 【A】次のⓐ~Cの液体 1mL に, 凝固防止処理(血液が固まるのを防ぐ処理)を行ったウサギの血液を1滴 加えて撹拌し、1分後に顕微鏡で赤血球の様子を観察した。 それぞれの液体での実験の結果は次の通り ②液血しょう中の様子と変わらなかった。 になった。 結果 ⑥液 大きさが小さくなり、 表面がでこぼこになった。 ©液細胞が見つからなかった。 7 (1) ②液から液を,濃度の低い順に並び替え, 記号で答えよ。

答えはｃ<ａ<b なのですが、解説お願いしたいです💦

問7 生体膜の性質を調べるために, 【A】 【B】 の実験を行った。 それぞれについて、 問いに答えよ。 【A】次のⓐ~Cの液体 1mL に, 凝固防止処理(血液が固まるのを防ぐ処理)を行ったウサギの血液を1滴 加えて撹拌し、1分後に顕微鏡で赤血球の様子を観察した。 それぞれの液体での実験の結果は次の通り ②液血しょう中の様子と変わらなかった。 になった。 結果 ⑥液 大きさが小さくなり、 表面がでこぼこになった。 ©液細胞が見つからなかった。 7 (1) ②液から液を,濃度の低い順に並び替え, 記号で答えよ。

出来るだけ早めに教えていただけると助かります🙇‍♀️🙇‍♀️ 問2の答えは、　9時間45分 問3の答えは、　1時間48分 なのですが、私の解き方ではどこで間違えてしまっているでしょうか？ また、問4の解き方は、このような感じで合っているでしょうか？（答えは合っています）... 続きを読む

マウス小腸の上皮細胞に由来する培養細胞が活発に分裂しているシャーレを用意し、以下の実験を 行った。なお細胞分裂の過程は、DNA合成が進行するS期、 分裂が準備される G2 期、 分裂が進行す るM期、DNA 合成が準備されるG1期の4つの時期に分けられる。 また、 S期、G1期、M期、G2期 に要する時間は、観察したすべての細胞で差がなかった。 【実験】 一定時間経過した後 (実験開始時とする)、および、 その96時間後にシャーレの細胞集 団をばらばらにして全細胞数を計測した。 その結果を下の表に示す。 また、実験中のあ る時期の細胞をシャーレに付着させたまま固定液で処理して核染色を行い、 光学顕微鏡 を使って 1.6 ×10個の細胞を観察したところ、 そのうち5%が分裂期の細胞であった。 実験開始 72 時間後に、細胞ごとに核のDNA量を測定し、 結果を図1に示した。 GIS Gc II. 【実験2】 実験開始からの時間 細胞数×104個) ① B期の終わり 図2D細 DNA量(相対値) 細胞1個あたりの N胞 初め A期 S B期 0 ② D.期の初め G12. 終わり 2.0 問1. この培養細胞において､ S期の開始から1期の終了までに要する時間を答えよ。 7問2.この培養細胞において、 S期に要する時間を答えよ。 7 問3 この培養細胞において、G2期に要する時間を答えよ。 △ 問4. 図2は、細胞周期の各期間を進行順に並べ、 一部の時期での細胞1個あたりのDNA量(相対値) を表したものである。 次の (①)~(③) の時期における、 細胞 1個あたりのDNA量(相対値)はい くらか。 終初 終初 わめ り C期 終初 わめ 96 32 D期 ③F 期の終わり M期 GI期 S期 終初 わめ 図 1 E期 終初 わめ 細胞数 F期 (x10¹) 2 4 一終わり 初め 0 <2 GĦA 一終わり 初め 2 2~4 相対的なDNA量 4 4< H期 終わり

答えはウオアイエ・ウアオイエどちらなのか 教えてほしいです🙇‍♀️

顕微鏡の使い方手順として正しい順に並べなさい。 ア プレパラートをステージにのせる イ、調節ねじを回してピントを合わせる ウ、接眼レンズをのぞき明るさを調整する エ、必要に応じて倍率を上げる オ、横から見て対物レンズとプレパラートの距離をできるだけ近づける

この(2)は比例式にするとどうなりますか？ このままの式だとわかりづらくて、、

37 細胞周期 思考力 次の文を読み、 下の問いに答えよ。 ある植物の根の先端近くの組織の細胞を試料として, 体細胞分裂の観察を行った。 細胞を固定・解離した後, 酢酸オルセイン溶液で染色して押しつぶし、顕微鏡で観 察した。 786個の細胞を観察し, そのうち分裂期の細胞 数は, 表のように 142個であった。 (1) 観察結果から, この組織において, 分裂期の細胞 は全体の何%を占めていると考えられるか。 四捨五 入して小数第1位まで求めよ。 (2) この組織の細胞では、間期と前期に要する時間はそれぞれ何時間か。 四捨五入して 小数第1位まで求めよ。 ただし、この組織の細胞の細胞周期は24時間であるとする。 観察した細胞数(個) 前期 中期 後期 分裂各期の細胞数(個) 終期 計 786 95 12 14 21 142 (3) 次の①~⑤について, この観察結果からの考察として正しいものには○を、誤って いるものには×をそれぞれ書け。 ① 間期の細胞の割合が多いことから, 体細胞分裂は活発に行われていない。 ② 分裂を開始し,終期にまで到達する細胞の割合は全体の約3%である。 ③ 間期と分裂期に要する時間の長さを比較すると、間期が分裂期よりも長い。 ④ この組織内で体細胞分裂は同時に進行するのではなく,細胞ごとに時間的にずれ て生じている。 ⑤ 分裂期全体の中で, 前期に要する時間が約90% を占めている。 12-2

コチラの問題についてです。問2の答えはRNAなのですが、mRNAでは、ダメですか？？教えていただきたいです！！

☆お気に入り登録 基本問題38 38. だ腺染色体とパフ次の文章を読み、 下の各問いに答えよ。 ユスリカの幼虫のだ腺には、 だ腺染色体と呼ばれる巨大染色体が存在し、 顕微鏡で観察 すると, 特定の部位にパフと呼ばれる構造がみられる。 パフが生じる染色体上の位置は, 幼虫から蛹にいたる段階に応じて変化することが知られている。 問1. 押しつぶし法で、 だ腺染色体を顕微鏡観察するときに使う染色液を1つあげよ。 問2. パフで盛んに合成されている物質は何か。

できるだけたくさんの人に答えて欲しいです！！顕微鏡の反射鏡って平らな面と内側にカーブになってる面があるらしいけど、その2つの鏡の面はなんのためにあるんですか？また、どうやって使い分けるんですか？ なるべく今日から2日以内くらいまでにお願いしたいです！！よろしくお願いします🙏... 続きを読む

中1理科です。大至急です！！鏡筒上下式顕微鏡とステージ上下式顕微鏡の使い方は全部一緒ですか？

お手数ですがこのページの問題全部といてもらえますか。 ほんとにすいません。

④ たつきさんとえいじさんが､小学校のときの理科の時間に行った、ジャガイモの栽培とカエルの飼育・観察 について話をしています。 次の文を読み問いに答えなさい。 たつき : 小学校の理科で、 ジャガイモとカエルについて学んだよね。 えいじ そんなこともあったね。 たつき : ジャガイモを育てたとき、 はじめに a たねいも というものを土の中にうめたよね。 あれは、 ジャガイモの種子だったっけ。 えいじ : たねいもは、ジャガイモを半分に切ったものだったから、種子ではないよね。 たつき : じゃあ、 ジャガイモには種子はないのかなあ。 えいじ : いや、ジャガイモの花を見たことがあるから、 c種子 もあると思うよ。 たつきそうだね。 ところで、 小学校の理科では、 カエルについても学んだよね。 えいじ:雄と雌を一緒に育てたカエルは、子がうまれたけど、d雄と雌を別々に育てたカエルは､ 子がうまれなかったよね。 たつき 生命の神秘を感じた瞬間だったね。 なお、図1は、下線部bcのように、植物が花で種子をつくるようすを、図2は、図1の一部が成長し、 果実や種子ができたようすを、図34は、 カエルの子が生まれるまでのようすを示したものです。 640 (1) 下線部aで、ジャガイモのように雄雌関係なく、体の一部であるたねいもから新しい個体をつくるふえ方 TE を何といいますか。 図1 A (2) 図1中のB・Cの名称の正しい組み合わせを①~④から1つ選びなさい。 B 1 B:#7 C: 58 ② B: 卵 C: 精子 胚珠子房 ③B: 精細胞 卵細胞 ④ B: 卵細胞 C:精細胞 (3) 右の図1中の、 BとCが合体することを何といいますか。 また、 合体したもの からできた、 図2中のDを何といいますか。 (4) 一般的にジャガイモは、種子ではなくたねいもを用いて栽培しますが、 その利点を 〔形質] という言葉を使い、簡単に書きなさい。 (5) 下線部d で、 子がうまれなかった理由を、簡単に書きなさい。 D (6) 図3中の、 a・bのような生物がふえるための特別な細胞を何といい 図3 ますか。 また、 それらが合体してできたcを何といいますか。 漢 (7) 図3で、雌のカエルのAや雄のカエルのBで、 aやb が つくられるときの細胞分裂を何といいますか。 図4 (8) 図3のcと、図4のアは、 同じものです。 図4のア~オをcが成長していく順番に並べ たとき、 3番目にくるものを①⑤から1つ 選びなさい。 7 イ ① ア ② ③ ウ ④ ェ ⑤ オ (9) 図4中のウ~オのように、アが細胞分裂を始めてから、自分で食物がとれるようになるイまでの間を何と いいますか。 また、ウとエの中の1つの細胞の大小関係を比べるとどうなりますか。 正しい組み合わせを 3 図2 種子 果実 ①~④から1つ選びなさい。 ① 発生 ウェ ② 発生 ウエ ③ウ>エ ④ ウ<エ ⑤ 次の手順で、タマネギの根の細胞分裂のようすを観察しました。次の問いに答えなさい。 1 タマネギの根の の部分を切りとり、スライドガラスにのせる。 2液Pをスポイトで1滴落とし3~5分ほど待ち、液Pをろ紙で吸いとる。 3液Qをスポイトで1滴落とし、5分待つ。 -BX3 4 カバーガラスをかけ、ろ紙でおおって指で押しつぶす。 できあがったプレパラートを顕微鏡で観察する。 -C 2 また、図1は、できあがったプレパラートを顕微鏡で観察したようすで、Aの細胞は、細胞分裂が始まる前の 細胞です。 (1) 文中の 〇 に当てはまる部分はどこですか｡ また、図1のような、細胞分裂の様子がよく見られるの は 右の図2中のア~エのどの部分ですか。 正しい組み合わせを①~③から1つ選びなさい。 図2 ③ : 根本 ウ ④ : 根本 エ ① : 根本 ア ②0: 根本イ ⑥ : 先端イ ⑤ : 先端ア ⑦ : 先端ウ ⑧ : 先端エ (2) 文中の液P・液Qの正しい組み合わせを①~⑥から1つ選びなさい。 ①P:酢酸オルセイン溶液Q: 塩酸 ②P: 塩酸 Q: 酢酸オルセイン溶液 ③ P : ベネジクト溶液 Q: 塩酸 ④P: 塩酸 Q:ベネジクト溶液 ⑤ P: 酢酸オルセイン溶液 Q: ベネジクト溶液 ⑥ P : ベネジクト溶液 酢酸オルセイン溶液 (3) 文中の液P を用いる理由を①~④から1つ選びなさい。 ① 核膜をとかし、細胞を離れやすくするため｡ ② 核膜をとかし、内部を見やすくするため ③ 細胞壁をとかし、細胞を離れやすくするため。 ④細胞壁をとかし、 内部を見やすくするため。 (4) 文中の下線部 「指で押しつぶす」 理由を簡単に書きなさい。 (5) 図1中のAの細胞内の染色体の数と､ Xの細胞内の染色体の数の関係を示すのは、①~⑤のどれですか。 5 3A=X ④ A=3X ①A=X ③2A=X ② A=2X (6) 図1中のA~Dの細胞を、細胞分裂の順に並べたとき、 3番目は ①~④のどれですか。 ( 1番目はA) ①A ②B 4 D (7) この観察で観られる細胞分裂を何といいますか。 また、植物において、この細胞分裂がさかんに行われて いる部分を何といいますか。 (8) 植物の体が大きく成長するために、 図1中のCのあと､細胞にどのような変化が見られますか。