この英文におけるONは、理由を表すONなのでしょうか？

通貨 The Japanes currency 5 also depreciated significantly in にの時制によって 1998, 2005 and 2013, and 2013,) and shares rose during the latter Shares 5 two years onexpectations that the trend would benefit 5傾向 exporters." 輸出来者 日本の通貨も1998年、2005年、20周年に 大幅に下落し、この傾向が輸出業者に 利益をもたらすとの期待から、後半2年間で 株価は上昇しました。 理由?

英語の文法問題です。 解説お願いします。

5. gal juods commercial viability, space-based solar power has a long way to go. (a) When consider (b) In principle Composition Rearrange the words within (c) In fact (d) In terms of

171 なぜ①になるのでしょうか？ 2も続くという意味だと思うのですがなぜ2ではダメなのかも教えて頂きたいです🙇‍♂️

171 How long did the baseball tournament ? ① last ② keep ③ finish ④ reach 〈南山大> ① 訳 野球のトーナメントはどれくら いの期間続きましたか。

リード英文法aのまとめのテスト４（106〜107ページ）の解答を急ぎで教えてもらいたいです！

得点 まとめのテスト 4 /100点 1 次の各文の( )に最も適切なものを選びなさい。 (2点×8) (1) This is the place ( ) I found your lost watch. 7 which 1 that of which I where (2) Can you pass me the dictionary ( ) cover is green? Sure. Here you are. 7 who 1 which whose I that (3) Leave home right now, ( ) you will be able to catch the bus. 7 and 1 so ウ or I but (4) The girl with ( ) I went to Kyoto is Kaori. 7 who 1 which whose I whom (5) ( ) he had a bad headache, he went to school to take an examination. 7 Because 1 If Though I Since (6) Do you know anyone () can speak Chinese? 7 what 1 who which I when (7) Your idea is just ( ) I have been thinking of for a long time. 7 what 1 who which I that (8) We at last arrived at the top of the mountain, ( 7 what 1 who ) we had lunch. where I which 2 次の2文を( )内の語を使って1文にしなさい。 ( 3点×5) (1) He has been sick for a week. That is true. (it) (2) This is a guidebook. It helps you a lot when you travel in Europe. (which) (when) (3) Do you remember the date? You are to see your doctor then. (4) He is on the soccer team. Its red uniform is so cool. (whose) (5) Mr. Cook spoke very fast. I didn't understand him. (that) ③ 次の各文の下線部が文法的に正しければ○を、誤っている場合は正しい内容を書きなさい。 ( 3点×3) (1) This is the book why I read yesterday. (2) He apologized to his mother for what he said to her. (3) Either Bob or Josh have to make a presentation. 106

この穴埋め問題を答えがないので教えて欲しいです。

Drills 1 Fill in the blanks and complete the sentences. Fact A Fact B (空所を埋めて文を完成させましょう。) 1. Many people( )() the Smart City Exhibition every year. 毎年、多くの人々がスマートシティー展示会に行きます。 2.I( ) various booths at the exhibition. 私はその展示会でさまざまなブースを訪れました。 3. When I saw Ken, he ( ) ( ) ( ) a presentation. ケンを見かけたとき、 彼はプレゼンテーションを聞いていました。 4. I ( ) the schedule for the next exhibition. 私は次の展示会のスケジュールを知っています。 5. If most of us ( )a self-driving car, traffic jams will not happen. 私たちの大半が自動運転車を使えば, 交通渋滞は起こらないでしょう。 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) ･Fact C Fact D 1. I [ presentation / make / to / going /a/ am ] about smart home appliances. 私はスマート家電についてプレゼンテーションを行うつもりです。 2. [support/ will / elderly/robots/ people's ] daily lives. ロボットはお年寄りの日常生活を支えることでしょう。 3. [ are/alot of / we / at / ideas / exchanging] the workshop. 私たちは研修会で多くの意見を交換する予定です。 4. [ have/future technologies / about / we / a meeting] next Saturday morning. 次の土曜日の午前中に, 未来のテクノロジーについて話し合う会議があります。 Grammar in Context 3 Change the words in the brackets to the appropriate form if needed and complete the conversation. (必要に応じてかっこ内の語句を適切な形に変えて、会話を完成させましょう。) A: What (you do ) during the Golden Week holidays next week? B: I ® (plan) to go to Hokkaido by bike now. I like) riding my bike so much. A: Actually, I ® )to Hokkaido last year. It ⑥ (be) in full bloom. (be) May, but the cherry blossonis go B: Really? Thank you for the information. 14 Complete the sentences based on the Japanese ones. (日本語をもとに文を完成させましょう。) Snow need 2 3 ① it I When I 4 because I It now, but there are dark clouds soon. in the sky. It 雪 私が窓を開けたとき, 雪が降っていました。 私は雪が好きなので, うれしかったです。 今は降っていませ んが、空には黒い雲があります。 もうすぐ降り始めるでしょう。 xint Home

急ぎです！ この７つとも証明できる方いませんか？ よろしくお願いいたします。

C 13 28 INDICES (Chapter 2) These examples can be generalised to the following index laws: If the bases a and b are both positive, and the indices m and n are integers, then: am xan = am+n am an = am-n (am)n = amn (ab)n = anfn a n an (7) ª = bn aº = 1, a 0 1 a-n = an = | To multiply numbers with the same base, keep the base and add the indices. To divide numbers with the same base, keep the base and subtract the indices. When raising a power to a power, keep the base and multiply the indices. The power of a product is the product of the powers. The power of a quotient is the quotient of the powers. Any non-zero number raised to the power of zero is 1. 1 and in particular a-1 Example & Hio

四角のI番の1問から5問目の答え教えて頂きたいです！お願いします！！

( 内のどちらの語句が最も適切か考えてみましょう。 1. The singer (came / has come ) to Japan two years ago and will come again next month. 2. “I ( didn't see / haven't seen) him since last Friday.” “I heard he's been sick." 3. "I ( didn't send / haven't sent) him the letter yet." "You should hurry up." 4. Paul (played / has played) baseball when he was in junior high school. 5. Bob and Tom (have played / have been playing) tennis since 2:00. They must be tired.

明日の朝までで教えてください

動名詞 0 [ Practice []内から動詞を選び、適切な形にして入れなさい。 1. ( Geting ) up early is good for the health. 2. We enjoyed ( 3. Her favorite pastime is ( Swimming) in a nearby river last weekend. reading ) mysteries. 4. The girl left the room without ( saing ) good-bye. [read/get/say/swim] ② 日本語に合うように( に適切な語を入れなさい。 1. 夕食の後で私は数学を勉強し始めた。 I started ( studying ) math after supper. 2. 私の父は私がテレビゲームをするのをひどく嫌っている。 My father hates ( ( )( playing ) video games. me 3. その女性は娘が有名なピアニストであることを誇りに思っている。 The woman is proud of (her )( daughter)( is ) a famous pianist. 3 日本語に合うように、下線部に適切な語句を補いなさい。 1. ジュリアは次のテニスの試合で勝つと確信している。 Julia is sure of the next tennis match. 2. 時間どおりに来なくてすみません。 I'm sorry for on time. 3. 彼女の CD をなくしてしまったことを彼女に謝った。 I apologized to her for 3. サムは母にうそをついたことを恥じている。 Sam is ashamed of ④ 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 私の悪い癖は夜更かしをすることです。 My (late/bad habit / staying up / is ). 2. 私の妹はピアノがとてもうまい｡ (at/is/ playing / my sister / the piano / very good). 3. 私の両親は私が夜遅く電話をするのを好まない。 (calls / don't / like/ making/me/ my parents) late at night. -4- her CD. a lie to his mother.

中2英語です！ ここの問題の2がvisits 3がhavingなのですが理由が分かりません💦解説して欲しいです💦

2 次の各問いに答えなさい。 (1) 次の英文が正しい内容になるように、あとの[ ]内から適当な語を一つず を変えて (1語) 書きなさい。 alle Jigi I wanted to ( ) baseball yesterday. Yob 19dtombang y Give Ken this book when he (d) you tomorrow. bodas ayabirt bas dan 3 We enjoyed (.) lunch at the park yesterday. batastai a HoTrest (4 Yumi studies English the () in her class. led asisamo pore risdi 10fts ji ne vedt bas etnobute run, visit, hard, play] 0001 [have, Tot rokalbibdouc for some of her stu er

考察課題の5から10まで分からないです 教えてください

pH を縦軸に取り、 曲線を描くと中和滴定曲線が得られる。 この中和滴定曲線において、 中和 が終点に近づくと水溶液のpHは急激に上昇し、pHが5~9 の範囲ではほぼ垂直になることが 分かっている。 この場合、 中和の終点を知るために、酸, 塩基の指示薬を用いる。 各指示薬は 品によって変色する範囲(変色域)が決まっている。 pHの飛躍限界 (注2) 水溶液のpHによって特有の色調を示す化合物を酸, 塩基の指示薬という。 指示薬の例 0~10.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red, Phenolphthalein 5~9.5 Phenolphthalein 中和滴定の種類 強酸と強塩基 (0.1N 程度) 強酸と強塩基 (0.01N 程度) 強酸と弱塩基 弱酸と強塩基 弱酸と弱塩基 0~7.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red 7.0~11.0 Phenolphthalein 6.8 ~ 7.2 Neutral Red 強酸の例: 塩酸,硫酸、硝酸 弱酸の例: 酢酸, ギ酸 強塩基の例: 水酸化ナトリウム, 水酸化カリウム 弱塩基の例 : アンモニア [ 実験準備 ] (器具) 電子化学天秤,薬サジ, 三角フラスコ (100ml,300ml), ホールピペット, ビーカー, ビュレット, ロート, スタンド, ビュレットバサミ (試薬) 水酸化ナトリウム, フェノールフタレイン (0.1%, アルコール溶液),食酢, 0.100M 塩酸 標準液 [ 実験操作 ] (実験 1) 0.1M 水酸化ナトリウム溶液の調製と標定 (1) 0.100 M NaOH水溶液 200mL を作るのに必要な量を計算せよ (有効数字に留意するこ と)。 0,800g (2) NaOH の必要量をはかり、300mLの三角フラスコに入れてから蒸留水約100mLを加 えて、フラスコを回転させて溶解する。 完全に溶解させた後、 蒸留水を加えてフラスコ のメモリで200mL とする。 (NaOH は粒状であるため、必要量を正確にとることは困 難である。 また、 三角フラスコのメモリは不正確であり、 作った溶液は正確に 0.100M NaOH というわけではない) (3) 0.100 M HC1 標準溶液 約 40mlを100ml 三角フラスコに移す。 ここから、ホールピペ ットで10.0mLをとり100mLビーカーに移し、 0.1% フェノールフタレインを1~2滴 加える。 さらに蒸留水約20mL を加える。 (4) 前に作成した 0.1 M NaOH 水溶液をビュレットにとり、(3) の HC1 標準溶液に滴下す る。 塩酸溶液を加えたら充分に撹拌する。 わずかに紅色を示し、 その色が 30 秒以上消 えない点を終点とする。滴下量は小数点2桁まで読み取ること。