なぜV Cの方では運動エネルギーが働いていることになっているのでしょうか？もし働いていると、運動エネルギー＋位置エネルギーがゼロにならなくてまずいのではないでしょうか？

軽い糸に質量 1.0kgのおもりをつけた振り子が 980 ある。 図の点Aよりおもりを静かにはなす。 この後, おもりが点B(最下点) と点Cを通過するときの速 さひ [m/s], vc [m/s] を求めよ。 ただし, 点A, 点Cの高さは点Bを基準としてそれぞれ 10.0m, 7.5mとし、 とする。 重力加速度の大きさを9.8m/s2 VB=14m/s 1.0kg A おもり 10.0 m FAX 占しなせ運O 0 VC2 B =並び+19.6 11/12/ぴ=98 ぴ=196 17.5m · 10² 21.9.8.10 (110

これだけしかなくてごめんなさい🙏 政治権力に集約される、と言うのはつまり昔で言うならドイツのヒトラーに政治権が集中するということですか？そしてその人たちが担い手となる、という意で良いのですか？

b 化 雁んの変 昔統治権力に集約される 政治や国家管理の担い手

この文での迎合の意味を教えて欲しいです。私は科学者が実用の役に立つという意識を優先する、的な感じかと思ったのですが…それと科学者が役に立つと思った、と言う解釈でよいですかね？

このように科学の技術化は、科学の発展形態として必然の方向と言えるのかもしれな い。したがって、科学者も実用の後 識が強くなり、それに迎合する姿勢 である。それが 「産学連携」という、いわば「知の私物化」が 15

ある文章の設問に対する答えについてです。これだけでは判断材料にならないのかもしれないのですが、1枚目の写真の2枚目の写真のニュアンスが似ているか判断していただきたいです。青文字が解答で黒文字が私の書いた答えです。丸扱いにして良いのかわかりません。

④科学が文化として成り立ったのは、科学研究が精 必要不可欠だから。 1

教科書下部3番の問題についてです。私は黒文字のように考えたのですが、答えは青文字の方でした。私が書いてしまった答えはなぜ違うのでしょうか？教えていただきたいです。

とは何か』で、日本 を見 ドナルド・キーンも同様に「モノクロームの美 学習のねらい 筆者が主張する科学と技術の違いを対比的に整理し、現状における科学と技術の関係を理解する。 いけうち 池内 「文化」としての科学 文化と文明の意味や違いについては、昔から多くの論争が行われてきた。西洋では、 学問・宗教・芸術など 生活に関わるものを ■」、生産過程・経済行動・流通や 移動方法など人間の物質的所産に関わるものを <明」と呼ぶのが普通のようである。 その立場をとるなら、科学は文化の諸相の中核を成し、技術は文明の基礎と言うことが できるだろう。 文化の諸相とは、文化を構成するものそれぞれが価値を持ち、それぞれに意味があっ 多様性・多重性があることを意味する。その意味で、科学は文化の多様性・多重性 を彩るうえで重要な役割を果たすのである。これに対し、農業文明、工業文明、情報文 明というように、文明は段階的に質が変化し、それに応じた独自の形態をとっていく。 社会の基幹部を成す産業構造が文明の形態を特徴づけるのだが、その基礎的な部分を構n 成するのが技術である。技術は物質にはたらきかけることによって文明の質を変化させ 「文化」としての科学 さとる 「その ういう

as the country〜doors までの５文型のとり方を教えてほしいです。そしてここでのtoのつかいかたも教えていただきたいです。

24-1/2 unity (W) 続する During the COVID pandemic/as the country locked itself behind closed doors, the queen captured a mood offence and hope with a simple reference back to the 挑戦 Second World War: "We'll meet again. 建設 兵役 The queen who nowf ugro 1

してしまわなければならない（誰かしてしまった） と完了不定詞の説明の部分に書いてあるのですが、しなければいけない⁼誰もしてないのではないのではないのですか？

完了不定詞と通常不定詞の違い 300 ・Someone has to do this. 誰かがこれをしなければならない。(誰かがこれからする) to以下は主節の時制と「同じ｣ かそれよりも 「未来｣ の内容 ・Someane has to have done this. 誰かがこれをしてしまわなければならない。(誰かがしてしまった) to以下は主節の時制よりも 「古い」内容 H

進行形には、 1　今まさにしていることを表す 2　予定を表す 3　経過を表す などがありますが、下の写真はなぜ進行形で表されているのでしょうか？

不定詞 進行形の否定形 not or never to be doing 例文 You always pretend not to be working very hard. あなたはいつも頑張ってないふりをします。 B ※not < never - 不定詞 完了形の否定形 *not or never to have p.p. 例文 She is the only student not to have studied abroad. 彼女は唯一留学経験のない学生です。 ※not < never English

It is good to exercise for me It is good for me to exercise の違いはありますか？あれば教えてください。

この図の上はアミノ酸の構造を表している、ということは理解できたのですが、下の図は何のどこを表しているものなんでしょうか？教えていただきたいです。

アミノ酸の構造と種類 カルボ キシ基 側鎖 H-N-C-C-OH アミノ基 H H 図 アミノ酸の構造 || アミノ酸は、 1つの炭素原 子(アミノ基), (カルボキシ), 水素原 子, 側鎖が結合した構造。 側鎖の構造によって種類 が決まる。 (ペプチド結合):アミノ酸どうしの結 合。 この結合によりアミノ酸が多数つな がったものを, H2O (ポリペプチド)という。 O: HIN 8.0 基