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数学 高校生

この整数解のひとつを求めるのはどうすればよいのですか?あと、求め方は解答には書かなくていいんでしょうか?教えてください!

ーーなーーっ ーーの〇〇① ! 次の方程式の整数解をすべて求めよ。 ⑦ 3メークニュ (2⑫) 22x+37y=2 W 5 | スル9 本.革121 | 上 ] | @gasr@加orprron | 1 次不定方程式 <++ ゥyニc の整数解 1 組の解 (ヵ, o) を見つけて g(ーヵ)十6①ーの)三0 ……g | (3) 係数が小さいから, 1 組の解が見つけやすい。 (2) 係数が大きいから, 1 組の解が見つけにくい。そこで, 基本例題 121 のよぅに ① 2x+か1 の整数解 ニカ,ャニg を互除法を用いて求める。 ② の2g三1 から, 両辺にcを掛けて go(cの)士が(cg)三c の手順で進める。最後の式と ox十jーc から g(テメーcの)十6(ッーcog)=0 (CE ⑰ 3テー7タニ1 …… @ ィー5, 2 は, ① の整数解の 1 つである。 よう:C。 3-5一7・2ニ1 ……@② ⑦④-②から 3(ー5ー7①ー2)=0 すなわち 3ー5)=7⑦ー2) …… ③⑨ 3と7は互い あるから, ③より ィー5ニ7 ッー2ニ3ん (んは整数) したがって, ① のすべての整数解は ャニー7ん5, ッニ3ん十2 (は整数) 22*ナ37y=2 …… @① =ー5, ニー3 は, 22zす37yー1 の整数解の 1 つである。 って 22・(5)37・3=1 辺に 2 を掛けると 22・(一10)十37.6=2 ……② =のから| 22(ヶ上10)十 ?

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TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人

訳して欲しいです至急ですお願いします🙏

s not something you Want 9 eir horme5・ It* 8 。 tak eople out of th 村 K you are ga ing 1 other than definitely needing to 9" 叶 dose 』 do lightIy , for 「@d rter to taKe shelter・ 1f is a plum, radiation・ Tn S0TTe accldents, IE 15 DTP indows 2 d or puf人 relea5e, people shelter In hou5e5 witl nt いい rhead2/" 58yS・ the puff has passed overheady Milligan 58Y : NeceSsarY changeS? In Japan, even the wake of the deadIy earthquake and ME d i ins25 We left local infrastructure ruin5, thousands of people た 抽 ta from the vicinity of the nuclear POWeT plant within 24 hourS・ MM 3 Milligan, dt least, does not anticipate anY chan9ges to the「Uu e5 ー し from27 less0nS learned from Fukushimaa ro nuclear DOWe「 plants stemmin9 now Provide adequate? ion for public| ww e Can See i ゞThe planning ZOneS in place There IS nothing W cate that We would need to expand、 zio る le health and safety,′ She SayS・ Fukushima meltdowns that would indi the_.plume eXxDOSU「 pathway“" an aircra介 mi ar USS Ronald Rea9 gase5?1 On ah dioactIVe noble e aircraft carrier found ほぼ: s for civilianS, after miles from the plant| e case of Fukushirma, the carrier? sailed into the plume of escaping「す March 12. More than 100 miles aWay, sailors on th jevels high enough to exceed the EPA'Sデ guideline zo roughly 10 hours of exposure. "They went up to 130 and we were St reading a direct gamma shine33 of 0.6 milirem pe 因 nour” explained the NRCS Stephen Trautman on March 12, according t9 s34. Garmma「ayS d「e among the most energetic 一 and tnerefore forms of radiation. Nevertheless, in th transcript dangerous tO health 一 2。 Tn the end, the question i5 One of risk. No one has died from radioactiwe contamination as a result of the Fukushima meltdowns, at least not yeW And it may prove impossible to disentangle3* any extra cancers due 0 Fukushima S radiation, from those that happen as a result of all the othW carcinogenic37 factors a DerSOn is exposed to in the modern world froW diet to smoke. But it remai i jns unclear how far radioactive emissions3 might reach In WW Case of a another 0 央0 1 Fukushima. "At that point its from We ? Another five miles? Another 10 miles? Do you 8 a Sense?” ask 1] Sked NRC chairman Gregory Jaczko on March 12, as he t his staff anal yzed computer modeling of a catastrophic meltdown す

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数学 高校生

この問題のインフォメーション、範囲がなぜ6以上なんでしょうか?

馬本"ーー 合間お。 こ>ー の 6デ人|を一5き*ミん十5) ( は定数) とする。 () 次の集合を求めよ。 ⑦ 40ぢ ⑳ 4Up め⑦ g (⑳ 4ご6 となるんの値の館囲を求めよ。 人Mgasr⑨過orumron 不等式で表された集合の問題 数直線を利用 実数全体を全体集合と レ, 43記傍|加2還を<6) ={(ァ|一3ミァ<5 避 4Uぢ か.62 基本事項1 集合の要素が不等式で表されているときは, 集合の関係を 数直線を利用 して表 すとわかりやすい。……思 その際, 端の点を含む (ミ,、=) ときは@ INS し 人 含まない (<, >) ときは〇 ろ DI で表しでおくと, 等号の有無がわかりやすくなる (⑰.50 参照)。 例えば, の三(z|2ミァ<5] は右の図のように表す。 ー: 2 ぢ一 ー2ミェ<5)} い 苦計 (《⑳ 4Up に ー3ミェく6)} =3 2 56 | 御補集合を考えるとき ⑰ ニーf(z|zくー3, 5ミァ} 敵の点に注意する。 名 4Ug=(xlzくー3。一2ミ) 人 (2) 4@G となるための条件は EE生の症に ① ァ | 年を1 のとき 6を+T5 。 …… ② 55本の 6箇5 C=(x| 一4ミェミ6} が同時に成り立つことである。 で ⑩⑪から5 ん3s3 ②から 1ミん Cニ={x|一2ミィミ8)} であり, ともに 4でC 共通範囲を求めて 1ミんミ3 を満たしている。 人AINFORMATION | におANて|の三(|を一5くヶくん十5) であるとき, 暗 | 2eのoe ん一5くー2 かつ 6ミミん+5 * すなわち1ミん<3 となる。等号の有無に注意しよう。 CE… 9 実数全体を全体集合とし。 スニ(x|ニ1ミァ 8三公| 8<ァミ4)。C= (|を一6くヶくん1 (6 は定数) とす () 次の集るを来めエ。 ーーの

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