数学 中学生 約1年前 中3数学です。なんで①の2分の1が出てくるのですか?解説お願いしますm(_ _)m 1) C 実力を試そう 2 16 P61 思い出そう 半径rの円の周の 長さl l=2πr 多項式と単項式の乗法 右の図で、 2つの半 円の弧の長さの和 ①と、 おうぎ形の弧の長さ②と では、どちらが長いか。 その理由も答えなさい。 どちらが長いか : 長さは等しい。 I 理由: (例) I 1 1 I I I I ①は、πax ②は、2(a+b)×1=m +bx πA ab + 2 2 2 2 πb + 2 I (仕切 I I したがって、①と②の長さは等しい。 マル 記述問題の○つけコーナー (S くわしい解説 1 これで それぞれの弧の長さを文字式で表そう。 2ab Xの例 計算すると同じになるから。 →長さを具体的に書いていない。 5 章 関数y=ax2 5章 図形と相似 6章 円の性質 7章 三平方の定理 8章 標本調査 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 オレンジのアンダーラインってどういう意味ですか? 1次関数, 2次関数の一般形 a b c は定数とする。 1次関数は 2次関数は y=ax+b y=ax2+bx+c ただし, a≠0 ただし, a≠0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 数Ⅰの二次不等式についてです。 赤線部がどうしてそうなるのか教えて欲しいです。何故下に凸のグラフではないのですか? 82 条件から,y=ax2+5x+b のグラフは+x0=I+x 2<x<3の範囲でx軸より上方にある。 すなわち,上に凸の放物線で, 2点 (2,0), 2/ (+4)= 3 x (3,0) を通るから a<0 -44-4-4-4 ① 4a + 10+ 6 = 0 (2 05(S-4XS+4) 0 9a +15 + 6 = 0 ③③ ②③を連立して解くと a=-1,b=-6 これは ① を満たす。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 解き方が分かりません😭教えてください💦 次の内容を満たすaの値を求めよ。 y=2x2で,xが2から4まで増加したときの変化の割合と,y=ax2のx が-4から2まで増加したときの変化の割合が等しい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (6)はどのように解けばいいか教えてください🙇 右の図は, y=ax2+bx+c のグラフの概 形である。このとき、次の各式の符号を調 YA べよ。 (1) a (2) b (3)c 1 O DC (4) 62-4ac (5) a-b+c (6) 4a+26+c (7) 5a +6+2c cra (1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (5)がわかりません。そもそもa+b+cの意味が理解できなかったので、詳しく教えてもらえると嬉しいです。 例題 94 2次関数のグラフと係数の符号の利用が★★☆☆ 右の図は, 2次関数 y=ax2+bx+c のグラフである。 このとき、次の値は正, 0,負のいずれになるか。 (1)立つ(2) (4) 62-4ac b (3)C (5) a+b+c 1 x ~ 意味 つ 思考の 求めるものの言い換え 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 二次関数の軸と頂点を求める問題です。半分にして二乗の公式は使えますか?解き方を教えてください! 16 2次関数のグラフ 53 2次関数 のグラフ 次の2次関数のグラフをかけ。 また, その軸と頂点を求めよ。 (1) y=-x2+3 (3) y=2(x-1)2-4 (2)y=3(x+1)2 ポイント y=a(x-p)+q のグラフ y=ax2 のグラフをx軸方向にか y軸方向に qだけ平行移動した放物線。軸は直線x=D,頂点 は点(p,q) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (7)について 2枚目で、「よって与えられた不等式の解は、すべての実数」となるには、3枚目の表を暗記しないといけないのですか? (7)x2-x+3≧0 ポイント① 2次不等式の解: ax2+bx+ [1] 注意 x2 の係数 解決済み 回答数: 1