中3理科　エネルギーの問題です。 2の（2）がわかりません。 1枚目が問題で、2枚目が解答です。 解答を見ても意味が理解できなかったので教えてください。

2 台車と接続したおもりが落下するときのエネルギーの変化おもりや台車を使って次の実験をした。糸の質 量や摩擦,空気の抵抗は考えないものとして、後の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 〔実験1] 図1のように, 質量500gのおもりを,静止 図1 MONT した状態から80cm 自由落下させた。 〔実験2] 図2のように, 質量500gのおもりを台車と 糸でつなぎ,静止した状態から80cm落下させた。 □(1) 実験1において, おもりが80cm落下する間に, 「重力がおもりにする仕事は何か。 [ (2) 図3は実験1, 図4は実験2におけるおも りの力学的エネルギーの変化を表したもので ある。 実験2のおもりの運動エネルギーの変 化が,実験1と異なる理由を,「力学的エネ ルギー」 ということばを使って説明しなさい。 エネルギーの大きさ おもり To 80cm) 運動 エネルギー 図2 位置 エネルギー 40 80 おもりの落下距離 [cm] 台車 図4 エネルギーの大きさ 0 運動 エネルギー 180cm 位置 エネルギー 40 80 おもりの落下距離 [cm] 71

この問題を教えて欲しいです🙏

<思考・判断・表現> ( 35点) 3 周の長さが等しい正方形と長方形がある。 正方形の1辺は10cm で, 長方形の縦は横より 長いとする。 長方形の縦が正方形の1辺よりæcm長いとしたとき, 次の問いに答えなさい｡ ただし 0<x<10とする。 (3点×3=9点) ride (1) 次の長さを²を使ってそれぞれ表しなさい。 ① 長方形の縦 ②長方形の横 H 10cm 長方形 10+X (2) この長方形の面積は正方形の面積より小さいことを 文字式を使って説明しなさい。 ただし, 数や文字式だけ でなくことばも使って説明すること､ -1- 100 cai² ・10cm 正方形

今日中に答えていただきたいです。 中1国語の比喩で広がる言葉の世界で３枚目の①と②が全くわかりません。答えを教えていただきたいです。よろしくお願いします。

このように、ある事柄を、似たところのある別の事柄で表すことを、 比喩とい う。「ヨットのようだ」のように、「まるで」「ようだ」「みたいだ」などを使って 表すこともあるが、「あの人は歩く辞書だ」のように、それらの言葉を使わずに 表現することもある。 大切なことは、たとえるものと、たとえられるものとの間 に共通点があり、それが広く共有されていることだ。蝶の羽は、ヨットの帆に形 が似ている。だから、読者は瞬時に情景を思い描く。「あの人は歩く辞書だ」と 聞けば、「あの人」が豊富な知識をもち、たずねればいつでも必要な知識を与え てくれることが伝わってくる。辞書にはたくさんの言葉の意味がのっており、知 りたいことがあるときに役立つものだと多くの人に共有されているからだ。 したがって、相手がよく知っているものでたとえれば、未知のものでもわかり やすく説明することができる。例えば、図のような形の部品をあなたならどのよ うに説明するだろうか。 真ん中に穴の空いた丸いドー ナツを相手が知っているならば、一言で「ドーナツの ような形」ということができる。しかし、もし比喩を 使わないとしたら、言葉を尽くしても、伝えることは 難しいのではないだろうか。このように、比喩には、 形状をわかりやすく伝える効果がある。 また、比喩には、物事の特性をより生き生きと印 ドーナツのような形 10 6 思い描く意 16 尽くす 意 9 柄 瞬(またたく) ピョウ 描 えがら 「与 あたえる 27 かく m

数学のレポートです！！ 評価に当てはまるように書いてほしいです よろしくお願いします

数学レポート 2年 NO.1 単元名 式の計算 6月 <問題> 偶数と奇数の和が奇数になることを、中村さんが次のように説明しました。 mを整数とすると、偶数は 2m, 奇数は 2m +1 と表されるから, 2m+ (2m+1)=4m+1 = 2x2m+1 2mは整数だから, これは奇数である。 この説明は正しくありません。 どこが正しくないのか説明しなさい。 また、正しく説明し直しなさい。

教えてください！ お願いします🙏

考え力をするかって. 問4 下線部(c)について, イエスは 「愛の神」である神から与えられた律法の根本精神を 神への愛と隣人愛を受け入れることである, と説いた。 隣人愛について述べた次の ①~⑤の文章のうち,適当なものには○を,適当でないものには×を書きなさい。 ( 思考・判断・表現 ) ①隣人とは, 苦楽を共にし、 神との契約を忠実に守る古代イスラエルの民の仲間のこと である。 ②イエスは隣人愛を「敵を愛し、自分を迫害する者のために祈りなさい」ということ ばで表現した。 ③ 隣人愛は「目には目を」 のような報復主義の原理の上に成立する。 ④ イエスは「よきサマリア人のたとえ」を話し、律法学者に隣人愛について説明した。 ⑤ 隣人愛とは、自分を愛してくれる家族などの仲間を愛することである。 のぞいたつくした自子をやさしくだきかかえる

中3生物です 核　と書いたのですが、答えが　くびれ　でした。 細胞でいうくびれってどこですか？また、核でも合ってますかね？ 回答よろしくお願いします💦

体が回同じ張にな て長くなる。 (6) 植物の細胞分裂を示す図2と比べて, 動物の細胞分裂はどのようにちがっているか。 次の文の ( にあてはまる記号やことばを書きなさい。 図2のa~fのうちの ( ① ) の段階で,細胞に ( ② ) ができてdの2つの細胞になる。 中3理科 まとめプリント 生物①

緑の問題が分からないので，分かりやすく教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

速算のしくみを探ろう (教科書 p.31,32) ・一の位が5である2けたの自然数の2乗は, 速算で求めることができ ます。その方法を考えてみましょう。 ⑩ 15×15,25×25, 35×35の答えを, 筆算で求めてみましょう。 また、 速算の方法を予想してみましょう。 25 X 25 6②5 15② x15 225 予想 下さけた、25になる 百の位から…..十の位の数入十の位の次の数 ②1で予想した方法をことばでまとめてみましょう。 <速算の方法> 一の位が5である2けたの自然数の2乗は ・下2けたが 25 になる。 ・百以上の位が 十の位の数 (提出日:6/5(月)) になる。 ★十の位の数の次の数 ③35 x 35 1225) ③②の速算の方法で計算できることを証明してみましょう。 自分の証明 ④ 友だちの証明 年組名前 ⑤ 学習をふり返ってまとめをしましょう。 学習感想 証明をふり返って、 速算で求めることができるほかの計算を探してみましょう。 また、その速算の方法で計算できることを証明してみましょう。 速算で求められるほかの計算:

中3 国語 論語 『人知らずして慍みず、亦君子ならずや。』 この章句はなんで 学問をする喜びに ついて述べたものなんですか ??

教えてください

にあてはまることばを 3 右の図について,次の 書きなさい。 (1) AからBまでの円周の部分を AB と表す。 (2) AとBを結ぶ線分を, (3) ∠AOB を, AB に対する AB といい AB という。 という。 A 20 B

人知らずして慍みず、亦君子ならずや の意味を教えてほしいです🙇🏻‍♀️