新高2の者です。先輩方に質問です。 私はこの春休みに高校で古典文法の講習を取ったのですが、古典は得意なので背伸びして新高3対象の講習(古典文法全範囲の総復習をするそうです)も申し込みました。しかし、私はまだ助動詞半分くらい(？)、助詞、和歌について習っていないので知識があり... 続きを読む

全部わからないんですけど💧 教えてください❕❕

57 次の文を受動態の文に書きかえるとき, Mr. Sato teaches us English.d(佐藤先生は私たちに英語を教えます) We are teached English by Mr. Sato.so 9edT (9) English (to) us by Mr. Sato.oig dT (8) (2) Beth didn't give me the dolls. (ベスは私にその人形をくれませんでした) the dolls by Beth.i19W STA) () the y5 The dolls (to) me by Beth. (3) The parents named him Taro. (両親は彼を太郎と名づけました)の英 こ Taro by the parents. (I) (4) What do they call the flower in France? (フランスではその花を何と呼び What the flower oixgl niin France? orTますか) (5) Everybody laughed at Tom. (皆がトムを笑いました) 利機) tgin fes! 1oob d by everybody. Tom Jenyes

あってるかばかくそ不安なんですけど 採点誰かお願いします！！ 間違えてると思うんでそこ教えてください😭😭

39 次の文の に a, an, the のどれかを書きなさい. 不要なら×を書きなさい。 dictionary. the -a the (1) I have dictionary is useful. (2) London is capital of England. (3) I usually study X English an. hour every day. The. sun rises in the east. (5) There is an old church in front of my house. (6) Jack sleeps only five hours a. day. (7) This is my father's car.

ここで間違っているところがあれば教えてください🙏 高校からの宿題です…💦 他にも何個か分からないところがあるので、宜しかったら答えていただけると嬉しいです！

この建物はあの建物よりも高い 13 比較「(…よりも)より~」 「いちばん~」 「…と同じくらい~」 ●比較級(-er形 [more ~] (than )) 「(…よりも)より~」 た。 1 This building is taller than that one 比較 This building is tall. の This book is more interesting than that one. この建物はあの建物よ この値 この本はあの本よりもお 上級(the -est形 [the most ~]) 「いちばん~」 3 This building is the tallest in town. ④ This book is the most interesting of the three. この建物は町でいち この本は3冊の中でいちばんさ ●aS ~ as .. 「…と同じくらい~」 ⑤ Shota can run as fast as Takuya. 6 This book is not as interesting as that one. 親太は拓也と同じくらい速 この本はあの本ほどおも 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語(句)を選びなさい。 1. This city is ( large /(arger) than that one. 1) tall- t 2) large 1- 3) big-上 4) easy-e (この町はあの町より広い。) 2. Question A is as difficulb/ more difficult ) as ●不規則 Question B. (質問Aは質問Bと同じくらいむずかしい。) good many 3. Question Cis the ( easier /@asiest ) of the three. (質問Cは3つの中でいちばんやさしい。) >つづ ●つづり な語 most B日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 比較編 1. Tatsuya is [as/ not / as / tall] Yoshiaki. る。 beaut diffic (達也は良秋ほど背が高くありません。) (→例 Tatsuya is not as tall as Yoshiaki. as 2. [more / which / important / is], English or Japanese? Which is more importans English or Japanese? 詞 (→例 ●否定 (英語と日本語ではどちらがより大切ですか。) as でな 03. Who [in / the earliest / your family / gets up」? (あなたの家族でだれがいちばん早く起きますか。) 4ets up your family_? the earh est in Who

Isから始まる場合と、Doesから始まる場合の使い分けをわかりやすく教えてほしいです！

【至急】 ・赤線のニワトリ小屋を言い替えた部分 ・黄色線の｢良識派｣になぜ｢｣がついてるのか ・青線の2つの｢笑って｣それぞれ人間のどのような気持ちが込められてるか ・紫線の2つの｢そう｣それぞれ何を指しているか 教えてください！！全部じゃなくてもいいです！！

233 良識択 232 自由に出入り·私産 私産制限 せの中でも、ども い見あ は間達ているこもらるので 日分頭でよく考えるべきた |現代の小説 安部公房 良識派書 上しい判画 江会風料 人間 ニウトリ く2 2会 昔は、ニワトリたちもまだ、自由だった。自目由ではあったが、しかし原始的でもあった。 たえずネコやイタチの危険におびえ、しばしばエサをさがしに遠くまで遠征したりしなけ ればならなかった。ある日そこに人間がやってきて、しっかりした釜網つきの家をたてて 墜成2をとり tく やろうと申し出た。むろんニワトリたちは本能的に警戒した。すると人間は笑って言った。 見なさい、私にはネコのようなツメもなければ、イタチのようなキバもない。こんなに平 和的な私を恐れるなど、まったく理屈にあわないことだ。そう言われてみると、たしかに そのとおりである。決心しかねて、迷っているあいだに、人間はどんどんニワトリ小屋を たててしまった。 ドアにはカギがかかっていた。いちいち人間の手をかりなくては、出入りも自由にはで ないのだ。こんなところにはとても住めないとニワトリたちがいうのを聞いて、人間は" 笑って答えた。諸君が自由にあけられるようなドアなら、ネコにだって自由にあけられる ことだろう。なにも危険な外に、わざわざ出ていく必要もあるまい。 エサのことなら私が 毎日はこんできて、エサ箱をいつもいっぱいにしておいてあげることにしよう。 に 一羽のニワトリが首をかしげ、どうも話がうますぎる、人間はわれわれの卵を盗み、殺 して肉屋に売るつもりではないのだろうか?とんでもない、と人間は強い調子で答えた。 私の誠意を信じてほしい。それよりも、そういう君こそ、ネコから金をもらったスパイで」 はないのかね これはごこトリたちの頭には少々むずかしすぎ問題だった。スパイの疑いをうけたニ 1「少々むずかしすぎ る問題」とあるが、何 ワトリは、そうであることが立証できないように、そうでないこともまた立証できなかっ たので、とうとう仲間はずれにされてしまった。結局、人間があれほどいうのだから、一 応は受け入れてみよう、もし具合がわるければ話し合いで改めていけばよいという、「良 " がむずかしいのか。 識派」が勝ちをしめ、ニワトリたちは自らオリの中にはいっていったのである。 …し)かねる とても(…ない) >(…ある)まい 首をかしげる その後のことは、もうだれもが知っているとおりのことだ。 ニ7トリたちて のすに 1見正しV判断をしていろようK見えて oうがってし1た 月寛亦石 >たの 日調圧カ」 議素する雨間の 足りなさ 「 系, 本来の香本では用いられてな 側がぎ 「良歌承でひ

添削をお願いしたいです！ 間違った表現や不適切な表現があれば訂正、代替案等を教えて頂けたら嬉しいです🙇‍♀️ 宜しくお願いします。

2:55-3: 7 address rpacch aould sed to No. Date リ It is often that foe lall playcrs who kelurg hgh 11 school Used to ve will stan d hard practicer C 0ur Team wil win and 05 ployen'spech. (1 (21 Our ノ that seek Jor hovement in boseball, senses should be veconsidaed . もれずど (abed ,guertianed |とか とす かんっ muLe Jeel jieg NINAS sh

△AGDはAが90°らしいのですが理解できません。 教えてください💦

H28A 15 三平方の定理 四角すいの体積 図で, A, B, C, D, E, F を頂点とする立体は, AOさ平 △ABC, △ DEF を底面とし, 側面がすべて長方形で)1B G ある三角柱で,Gは辺 BCの中点,Hは線分GD と 土 公 平面 AEF との交点である。 H AB = AC = 10cm, BC = 12 cm, AD = 6cm の D とき,次のD, ②の問いに答えなさい。 E の 線分 GD の長さは何 cm か, 求めなさい。 A

古典です！ 助動詞 （む） （むず） です。 活用のさせ方ってどうやってすれば良いのですか？

汗ゴ (雷ふ)じ。円 3 AH次の( )の助動詞を、適当な形に活用させよ EJ置S(む)。 雨や降ら(むず) 次の傍線部の助動詞の意味を、後の選択肢から選べ。 B 翁の申さむことを聞き給へ。

(4)(6)ってこれでもいいんでしょうか…？教えてください！！

定期テスト予想間題集 にT 次の文章を読んで、後の問いに答えよ 和留三百余騎、六千余騎がなかを、縦様·横様·頬妹手·十文字に駆け割つて、後ろへつつと出でたれば、五十騎ばかりになりにけ v P J S6Sらうさねひら り。そこを破つて行くほどに、土肥 次郎実平、二千余騎でささへたり。それをも破つて行くほどに、あそこでは四、五百騎、ここでは ir 三百騎、百四、五十騎、百騎ばかりがなかを駆け割り駆け割り行くほどに、主従五騎にぞなりにける。五騎がうちまで巴は討たれ ざりけり。木曾殿、 おのれは とうとう、女なれば、いづちへも行け。 我は討ち死にせんと思ふなり。 もし人手にかからば、自 O= 害をせんずれば、木曾殿の最後のいくさに、女を 具せられたりけりなんど言はれんこともしかるべからず。」と のたまひけれど も、なほ落ちも行かざりけるが、 あまりに言はれ奉つて、「あつぱれ、よからう敵がな。最後のいくさして見せ 泰らん。」とて控 だいもから| おん だのはらうもろしげ へたるところに、武蔵の国に聞こえたる大力、御田 八郎師重、三十騎ばかりで出で来たり。 巴、そのなかへ駆け入り、御田八郎に押 |わが乗つたる鞍の前輪に押しつけて、ちつともはたらかさず、首ねぢ切つて捨ててんげり。そ 母く。 し並べて、むずと取つて引き落とし、 ののち、物の具脱ぎ捨て、東国の方へ落ちぞ行く。 (『平家物語」より)