理科 中学生 7年弱前 分かる問題教えてください!! 所イント は いつも-のfmのmactca7s。 ステンレス中に 広げて入れた鍋の粉末0.8 g を加熱 し質量をはかる操作を6回くり返した。右のグラフ は加熱の回数と皿の中の物質の質量との関係である。 内2(1) 独を加熱すると。 質量がふえたのはなぜか[空 気中の」の書き出しで 億単に書きなさい (9 2回目に加熱し終わった時点と回目に加立 わった時点では, それぞれの皿の中に期はあるが証 ょ (⑳ この突験と同じょうにじ請2 と| 四の中の物質が 何きになった時点で質量が北 (《⑳) この実験で起こつた化学 0 19aきSS昌 未解決 回答数: 1
理科 中学生 7年弱前 おしえてくーだーさーいー 還寺は商人き出しゃ にSLP 人活化と名便について。 次の囲いに容えなさい。 (!) 有の写真のように。 密隊した丸座フラスコの中 ールウールに電流を流して提させ、 反応の前 後の丸庶フラスコ全価の質量をはかっ ① この炊験で。ステールウールは何と化合し。何 という化合物になったか。 物質名を宙きなさい。 @ 友記後の丸庶フラスコ全体の質量は。反広前と 比べてどうなったか。 (⑫) 半しでいない容剖の中で赴欠と者本を反応させ の前後の容吉をふくめた全体の質屋をはかった。 ① 尺訟後の容問をふくめた全体の質昼は、反応胡と比べてどうなったか。 補罰6 ①のようになった理由を,「発生した気体が」 の書き出しで書きなきい 所ト 牧所は. いつも一定の質恒の8るで化さュー 未解決 回答数: 1
理科 中学生 7年弱前 この問題分かるのだけでもいいので教えてください!! いし ブフ 生休が発生する化学変化と物質全体の 炭酸水素ナトリウムとうす い塩 5 有の図のよう 病をプラスチックの容帳に入れて宙閉し,容競作 f の質必をはかっだた。次に, 容問をかたむけて炭酸水 炎ナトリウムとうすい需箇を混ぜ合わせると, 気体 ー が開生した* (1) 発此した気体は何か。 物質名を書きなさい。 (9 気体が施生しなくなってから, ふたたび容村人 休の質与をはかった。このときの質屋は、肖合わせる前の容本人人の質時と 比べ。 どうなってでいるか。 深⑨ ん化のH0人物体の挟が2のまうになることを人の決則というか。 (9 次の文のにあてはまることばを書きなさM。 がなり立つのは化学変化では 原務の組み合わせは変わっても・ @) 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 7年弱前 この問題教えてください!! 8 ご 気体が発生しない化学変化と物買全体の買量 5s 5Yい上訟は9すいiktりウムをの umm 5TNPu にAN、 OOように人の本きはかると ーーークム 300 であったに、この2つの泊を没せ さいW、よたたび人人質民まはかった (0) ふつの赤き梁Y全わせると、どのような宮 KGれるか の Qpようになるのは、何という物質が ぶた、Gやのwtで、この2つの れぞれ物質名と化学式を書きなさい. 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 7年弱前 分かる問題教えてください!! ころ, 刺激奥のあるアンモニアが発生した。 Fi 3 眉補(1) 刺激邊を少なくする方法を,「水].「ろ 拉イト 化学計化には. 熱を周時に出すもの. 周還から熱をうばうものがある< 呈 右の図のように。 ビーカーに水酸化パリウ g ーーガラス株 | ムと者化アンモニウムを入れてかき混ぜたと ar [ | 紙] の語を用いて, 簡単に書きなさい。 酸化 人 (⑰ (は, アンモニアのどのような性質を利 証人022 アンモニウム 用したものか。 (3) この実験の反応では 熱の出入りはどうなるが。 ④ 化学交化が から22つ選びなさい。 ア 水の電気分解 ウ 炭酸水素オト (5) この実験と同じ 反応を, 次のアーエ 回答募集中 回答数: 0