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理科 中学生

この問題の④⑤の解説をしていただきたいです🙏 ④変わらない⑤動いている、が答えです

コースターの運動 2RさんとKさんは, コースターの運動につい て考えることにした。会話文を読んで, 次の間い に答えなさい。ただし,コースと球の間の摩擦力 や空気の抵抗はないものとする。 半円形のコースのaの位置で球を離して連 続写真を撮ると,図1 のようになった。 図1 a Rさん:球は, aとほとんど同じ高さまで上 がったよ。振り子の運動みたいだね。 Kさん:球の( ア )が保存されているんだね。 :それでは,途中でコースがなくなっ たらどうなるか,考えてみましょう。 Rさん:すぐに真下に落ちると思うよ。 Kさん:aと同じ高さまで上がるはずだよ。 先生 :コースが途中でなくなると, のようにdまでしか上がりません。 先生 図2) 図2 a d e b 0(ア)にあてはまることばを答えなさい。 2 図2 で,位置エネルギーが最大の位置と,運則 エネルギーが0Jの位置は, a~eのどこか。 の球がdの位置のとき,位置エネルギーの大きさ はaのときと比べてどのようになっているか。 の球がdの位置のとき、力学的エネルギーの大き さはaのときと比べてどのようになっているか。 60とののことから考えると、dの位置で球は剥 いているか,それとも静止してるか。

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化学 高校生

高校の化学です。 力学的エネルギーを使って解く問題ですが、なぜこのような答えになるかが分からないので教えてください。

☆ カ学的エネルギーの保存を理解しよう!② ☆ 摩擦のある水平面上で,質量4.0kg の物体を初速度 10m/s ですべらせると,物体は 20m すべった後静止しました。以下の問いに答えなさい。ただし,解答はすべて有効数字2桁 で答えること。 1 10m/s 静止 (1) 物体が 10m/s の速さで運動しているとき,物体がもつ運動エネルギーは何Jですか。 20 × 10の2章」 (2) 物体が静止しているとき,物体がもつ運動エネルギーは何Jですか。 (3) エネルギー変化と仕事の関係より,摩擦力の大きさは何Nですか。 P=0。 N 2 なめらかな水平面 AB と曲面BC が続いています。Aにばね定数 49N/m のばねをつけ, その他端に質量1.0kg の小球を置き, 0.20m 縮めて放しました。重力加速度の大きさを 9.8m/s? として、以下の問いに答えなさい。ただし、解答はすべて有効数字2桁で答え ること。 0.40m WMO A B (1) 小球は水平面 AB から何 mの高さまで上昇しますか。 0.00 m (2) 水平面 AB からCまでの高さは0.40mである。ばねをある値 xolm]以上縮めて放した。 ところ,小球はCから飛び出した。xoはいくらか。 040m X0 =

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理科 中学生

お願いします!!!

単元 3 熱の伝わり方 図のように、水を入れたなべを加熱すると、 矢印のように,あたためられた水は上へ,冷 たい水は下へ移動した。 (1) 下線部のような,液体や気体の移動によ って熱が伝わる現象を何というか。 プリント 金属製の お玉じゃくし) (2) 図のように,熱した水に金属のお玉じゃくしをつけると,高温の水から低温 のお玉じゃくしに熱が伝わる現象を何というか。 今 (3) 図のように,①離れたところにある手に,高温のなべから熱が光として放出 されて熱が伝わる現象を何というか。また, ②その光は,おもに何という光か。 単元プリント6 基本編2の (4) (4)エネルギーが移り変わる前後で、エネルギーの総量が一定に保たれることを何と いうか (3)|の 2 エネルギーの保存と熱の伝わり方について、 次の各問いに答えよ。【A】 4 B (1)エネルギーの移り変わりに関係したすべての なべ エネルギーについて考えると、エネルギーの 総量は一定に保たれる。このことを何というか。 なべにふれて いなくても、 熱が伝わる。 ATATAH daiATAN ガスコンロ (2)図のAのように、接している物体間で熱が伝わる現象を何というか。 (3)図のBのように、液体や気体が流動して熱が伝わる現象を何というか。 (4)図のCのように、光や赤外線などによって熱が伝わる現象を何というか。 ポイント これは、説明は必要ないですね。単元プリントをきちんとやったかどうかです。 放射 ニテルギーの保在|2イ伝事 131 対流

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