理科 中学生 1年以上前 方角？の考え方が分かりません 3 愛知県内のある中学校で, 透明半球を用いて, 太陽 の動きの観察を次のような方法で行った。 あとの問い に答えなさい。 1時間ごとに, 透明半球上でペン先の影が 0 と一致する点にサインペンで印をつける (図1)。 それらの点をなめらかな線で結び、この線 を透明半球のふちまでのばし、透明半球のふ ちと接する点を X, Yとした(図2)。 B O なお, A~Dは東西南北の方位に合わせ てある。まさ O 図 1 図2 (1) B の方位は東西南北のいずれか。 次のアからエまでの中から1つ選んで, そのカ ナ符号を答えなさい。 ア東 西 ウ南 エ北 200A1 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中学数学です （2）について質問です 答えは45/8になるのですが、どのようにすればそのような答えを出すことができるのか教えて頂きたいです🙇♀️ また、それぞれの座標は A（－5/2,－25/4） B（－3,－9） C（2,4） という値であっていますでしょうか、？ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 中学生理科です。 ①②までは分かったのですが，③は答えは「大きくなる」になっていましたが、なぜですか？ 電離をして水酸化物イオンにはなるけど、水素も発生してるから増えては行かないと思ったのですが， 未解決 回答数: 0
国語 中学生 1年以上前 令和6年度都立入試国語の作文です、10点満点中何点くらい取れますか？採点お願いします。 それと大問4の正答率が低いのでアドバイスやコツ等あれば教えていただけると幸いです。 [5] 問 5 15 〔問3〕 問 〔問5] (問1) 〔問3] [問2〕 ① H イ H H いの い け にあ 達関 は係 悪く 友達 思いを 思る て 私でな < が 致 と も れ いた い 全く思? たて < させ 〔問2〕 〔問4 い る 2 と い違い のよ か ても ら話し 違うみ が に な る 段た 私が中学 に人の心 と私 いと思 思は ① · な な ぜ 互 い の な思 ら 問 [ を 筆 んて本当は計 しま 生の頃 とが 者も述べ る れな 友達との 合あ い 友り 達知 ると 0 H をし 友 100 =関 の係 まま ま少 の し い て い ら だ 〃 と るは よ O うし 20 つ と か と 思 5 0 1 とを 互緒 ち を打 7 200 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 1年以上前 中学3年生国語の誰かの代わりにで、 筆者の考えについて自分の考えをまとめ、これからの自分の生き方を描いてくださいという課題が出ています。 筆者の考えに賛成な部分とその理由、反対の場合は自分なりの提案とこれからの生き方などを400字以上で書きたいです😭 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 （1）があっているか見て欲しいです！ また、（2）の証明で、直角と対頂角が等しい事はわかったのですが、その先がわからないので教えて欲しいです､､､ ご回答よろしくお願いします🙇 4 AB=ACである二等辺三角形ABCの 頂点 B, C から, 辺 AC, AB にそれぞれ 垂線をひき, AC, AB との交点をD, E とします。 A ED このとき,次の問いに答えなさい。 B C (1) 2点D, E を右の図にかき 入れなさい。 ADC. (2) BD = CE であることを証明しなさい。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 この問題はウが答えなのですが、 砂の方が気圧が低くなり、水の方が高くなるから気圧の高い方から低い方に風が流れる、アなのでは、と考えてしまいました なぜウになるのか教えてほしいです！ ご回答よろしくお願いします🙇 + 右の図のように、大気の動きを調べるために水そうに砂と水 を入れ、火のついた線香を立てた。 そして, ガラスのふたをし てから日光の当たる場所に置いたところ, 線香のけむりが動い て空気の流れを示した。 次の問いに答えなさい。 ガラスのふた 香 水 0 一水そう 問1 このときの水そう内の空気の流れを示した模式図として正しいものを, ア~エから選び なさい。 ア 7k イ 00 水 水 I 00 水 未解決 回答数: 1
