数学 中学生 約1年前 中3数学のルートの問題です。 この問題が√54分の24になることは分かるのですが、そこからなぜ3分の2になるのかが分かりません😭💦 解説お願いします🙏🏻🙇🏻♀️ 15 3 8 (2) (-)×(-) 54 27 ・技 枚 P.61 3 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 解説回答をお願いします🙇♀️ 2.次にあげる数について、下の問いに答えなさい。 21 5 9 -3, 0, 3' 4' 16' -√√3, √√9, (V5) 2, πT (1) 自然数を選びなさい。 (2) 整数を選びなさい。 2, (3) 有理数を選びなさい。 (4) 無理数を選びなさい。 の 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 両辺を二乗するときに、赤線部の時点で絶対値の前の2を二乗していないのはなぜですか?🙇🏻♀️ 練習問題 13 複素数平面上で次の条件を満たす点zが円を描くことを示し、その中心 と半径を求めよ. 2|z-3i|=|z-6| 精講 練習問題 12 と同様に, z=x+yi (x, y は実数) とおいて x, y の関 係式を作ってもいいですが,複素数のまま処理することもできます. 解答 z=x+yi(x, yは実数)とおくと 2|x+(y-3)i|=|x-6+yi| (s)9 (i+1)9 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 左と右は似たような問題だと思うのですが、z=x+yi とおいてとくときと、両辺を二乗してとくときの違いなどはありますでしょうか?🙇🏻♀️ 例題 次の方程式を満たす点z 全体の集合は,どのような図形か。 6 2|z|=|z+3| 解答 方程式の両辺を2乗すると 4|z|=|z+3|2 よって 4zz=(z+3)(z+3) すなわち 4zz=(z+3)(z+3) z+3=z+3 右辺を展開して整理すると 22-2-2=3 式を変形すると (z-1)(x-1)=4 すなわち よって (z-1) (z-1)=4 z-1=z-1 |z-1|=22 したがって |z-1|=2 これは,点1を中心とする半径20円である。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 これは下線部が間違っていたら正す問題なのですが、答えが4になる理由が分かりません😭なぜ-にならないのでしょうか?教えてください! -2は-4の平方根のひとつである。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 nは整数だからの部分、n二乗は整数だから と書かないのはなぜですか? 田 05 数の性質の証明 □2つの続いた奇数の 積に1を加えた数は、 教p.33 ~p.36 1×3+1=4=22 偶数の平方になります。 3×5+1=16=42 に証明しました。 このことを、次のよう 5×7+1=36=62 にあてはまる式を書きなさい。 [証明] 2つの続いた奇数は、 整数 n を使って 2n-1、 と表される。 2n+1 この2つの続いた奇数の積に1を加えると = (2n-1) (201 41 )+1 +1 =4m² =( 2m² nは整数だから、(2)2は偶数である。 したがって、 2つの続いた奇数の積に 1 加えた数は、偶数の平方になる。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 3番の問題はどうしてbn=nの二乗になるんですか? 067 階差数列を利用して,次の数列{an} の一般項を求 (1)1,5,13,25,41, *(3) 1, 2, 6, 15, 31, ... (4) 2,9, 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 なんでSnは二乗なのに右辺は三乗なんですか?😢 Sn = A₁+ Q₂+ + Ain. (K≤1) Ar >0 Sn² = Au²+ O₂²+ + An² (n=1) —① 解決済み 回答数: 1