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化学 高校生

(3)のδ1の求め方についてですが、2枚目の解き方で合ってますか?どうしたら答えが約0.41になりますか?

^7g 第10間 次の文電を読み,(⑪⑮の問いに答えよ。 2がphOhAbike ことによっで 還 と 〇ーーひ ( 2 重用きれる同じ原子からなる二原子他の結合には舞ががいが のように異なる原子関で化学結合が生成するときには 電子諸の者がどちらか 1 の原子に引き寄せられで極析を生じる。 原子問の結合の格性の得度を家すために。 回にがすように電荷上とる一が距離ml 腸れで存住すると考えて, メニ 8・eという量を定義し5 から 一に向いた失印で水すことにする。 ここで4は電子の電導の大きき GL61 x 10" 0 9 でわる 2されたgが"と一到する電人は5ニ1 また4が0であれば5ー0である。 一邊には5が大まくな るにつれで ( ゴイ) 結合の価質が大きくなる。 のee- のに いくつかの分子の化学結合の護さとんの仁を示す。 [人[200.YmylzGOsGgy] こらは7で人する間な人のHe上EShた FT ah Ia ものである。 ここにぶすように。ょの伯は和導に依存し和合 ee ト SS 5 における8の箇典なる。 9 |a HellH7 | ae |ょ 3原チ以上からなる分子の李性は 個々の化学結合の個人と分子| Hr | 1 26 | ぁ の形か.ら決定される。一区楽では二つの琶原子と上原子 | 由 | sl | 15h | & が 0"でCFO のように一直線上に玉5ので 原子と原子の結合には個作はあるが分子全体としては 他4は生じない。このような分子は ( どる。 一 砂分子けは了子を頂県とする折れ曲 がった指造をとるので分子全体として極ほを有する。 (① 文章中の (ア) 一 (②) に入る語句を記せ。(各2 ) 亡 (⑰ 8 の値の大小を決める原子の重要な性質を記せ。 2 京) もををり\ な ⑬ 表に示したハログン化水素化合物は, それぞれ異なる5の盾をもつ。 この中で 最大の と最小の6をみん もつ化合物名を, それぞれの6の値とともに答えよ。ただし, 8は有効数字2桁で求めよ。(各2 点) ce) (⑩ 水の分子人体として細の方向を個々の0ー了結合李の方向とともに欠印を用いて示せ。 ただし、33人がま 個々の結合の作の方向は細い和印( 一と )で 分子全体の性の方向は白抜の矢凶(ーー>) cci5 で*t 6 ⑩ オルトージクロロペンゼンの分子全体としてのの大きさをとする。 この分子の中の一っのCI 知人のの値を7を用いて表寺 ただし ペンゼンはTHE人形とし 電子人の反凶ま CC 紗 策信外の枯は無補する。 鍛えに平方層が含まれる場合には それを小数近世しなくてよい。 3 YS 中 ※ペベンゼンは慣 1 例的に談素原子 f { C および沙素原 9のさ CBX 子 HH を放して ョクッ がり 表記している 9 H RO。 オルトージクロロベンゼンの指人造式。。 ペンヤッo相S やヤン HB

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日本史 高校生

少し多いかと思いますが教えていただきたいです!よろしくお願いします!

ei ーー \ 昌本の近. の近代考古学 け的事業であった. 前 は たが.。、 電文時氏の人々 eS は自身の集落から陰れず、各集| 本 遠隔地の産物が各地で出士している事から We ーー 章介aa 、盛んな交流があったと考え5てい 0 Nas の【29 1 流域か産出し、 主に装飾品に用いられ: 【3s | Bo 長野県【31 1 から産出し、 am 発見されている。その他にも奈良県三山香川県玉色人台などで産R される 【s: 3 ] や交有易品としていたと見られる。 縄文時 ーー 当時の人々の得注動けでなく、人々の生化の SS えている。成人式などの通骨礼として健康な歯を抜く【34 ]、集RHの電 堅立や多産を串って作ったと考えられる 者を示すと考えられる受状逮間などの身体変形の他、 土人形の【35 ]、男性器を模して学案栄をったと考えられる 【30 1、 あったと考えられる理新赤の【S1 ュ 埋を喜避し、生者に悪影響を与えない様にする意図 約なものが多い特徴が見て取れる。この標に、 自殺界の万物に灯 ] と言う。 又、 死者 など、縄文時代の習俗に術 色や死電などが宿り、それら を明敬・償捧する信仲を【38 の埋葬は集落近く の共同墓地に葬られ、 上は案の門のに埋佐されていた接でわる 祝姜者 のは旨時代の集落には折導はいて も人々の韻に の誤には特別な且研品などは無く、 : 】 の差は無かったのであろう と推察きれている。

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