わかる方教えてください( ›_‹ )

の期論羊の鎖国政策を武力で打倒し、国交を開こうとする主張を何というか。 2明治政府の有力者で、①を主張して自ら朝鮮へ交渉に向かう予定だった人物は誰か。 3岩倉使節団の一員として欧米を視察して帰国し、内治優先を主張して②の人物と対立、後に内務卿として殖産 興業を進めた人物は誰か。 の内治派と対立し、破れた②の人物が下野し、彼に従った政府·軍関係系者600名余もいっせいに下野した出来 事を何というか。 51875年、日本の軍艦雲揚が朝鮮の首都·漢城漢城近くで朝鮮を挑発した事件を何というか。 6この事件をうけ、翌年結ばれた条約は何か。 のこの条約で、「朝漁羊の独立」が明記された目的は? 81871年に結ばれた、日本と清の国交を定めた条約は何か。 Oこの条約で日本が清と対等の関係を結んだ目的は? 0琉球王国は江戸時代に( 清両属の立場だった。 明治政府は( )藩から植民地支配を受けながら、清との( )貿易を続ける日 )島民殺害事件を機会に琉球の領有を主張し、1874年に )県を設置した出来事を何というか。 )を行った。琉球王国を廃止し、1879年に(

マレー連合州と、マラヤ連邦とマレーシア連邦って同じですか？

日露戦争のきっかけは義和団事件ですが、なぜですか？

何回も社会のワークをやったのに 70点しか取れません 何が悪いんでしょうか

コ@アジアメIES (B/イク (⑥シュータウン の世界の屋根 ③モスンの画季 ①乾要 2筆人(固植民地 コ のヒマラヤ山用脈 ②アうビア半島 インダス田黄方の長え①チベト高原 No. Dato 5 の世界の屋根 チベット高原 2イイタス川 (3砂漬めモスンの事取OA-モリスト数 Bイスを 0A-大製国 B=台 C-ボンフン D-シビカポール )1行ク発業 B)a拡産b-郵学0 族 ②経済特区 労働力 ④世界のエ場固環境問題 ⑥お部大開発 節風一期作①プランテーション 10商品作物 ①マングロープ (②東南アジア諸国連合 金 格差 Bスラス -実族 四0米の心麦 国経資時区 シェンチェン的世界の工場6覚熱 ()環境問 )モスーン の B)グランテーションの天然ゴムあぶらやし4)Xー機類パーム油的ASE ピュー教の仏数の小長の死幸価食担自給家固生可能エ初ギーの線花 ③1C DA-モンドュー教B説のイラ数 日X< YA 茶 M生者 分観信技 よラも 008 bと通の乾燥備 ()○ス済 並 6)0 0カガフスター 石油 偏西風の北大西洋海流 @地田装 ④イル2が湾⑥でンル ⑥ス山脈 販流の乾液の ド OER 0+スト教の足U 連④エーム ⑥パポト ⑥観光業 の 北大西洋海売 Y-伝西風のa険 64小麦(3LD-リスト教b 3ッ連合)住リス白)ロ 4)XEV)Yリカ 50題税の国境 6観光輩 酸性雨 の国際河川 温覧か果ガス ④再生可能工ネルギ⑥リサイクル ⑥パークァンドライト 特続可能な社会③ エコツーリズム 国民統所得 経済格差 ①補助金 01Mテク連業 ③フランフフルト ④外国分 植民地 談性同の国境③地球温暖化 ④再生可能エネルギー ⑤性クル ⑥鉄道 の! コイクリアのルマニア (② 1東b西C-労働働者 プラクカルト ドイツ )整民。 1パe 大気 ZII

世界史の冷戦のところで、第三世界というのはどういう意味ですか？教科書の端に説明みたいなものがあるのですか複雑でよく理解できません😭よろしくお願いします！

この丸したとこってつまりは何を伝えたかったんですか？

第二次世界大戦終結時のアフリカの独立国は での独立運動とアジア=アフリカ会議の成功を 受け,57年にガーナが, サハラ以南で最初の 4か国だった。しかし1950年代の北アフリカ の顕在化 1955~60年代前半 特 「平和五原則(1954) ベットとイ のため,イ 園恩来(任 炎で,チベ 国が,社会 五原則」で反帝国主義 反植民地主義の主張 三保つ第三 (1領士·主権の尊重 (2相互不可侵 (3内政不干渉 (4平等互恵 (5平和共存 第三勢力結束の背景 第三勢力の共通点…第二次世界大戦後に植民地支配から独 立し,東西陣営から距離を置いた国々 →再植民地化や脱植民地化に合わせて起こる戦争への抵抗 冷戦構造は形を変えた帝国主義だという認識 経済援助·安全保障·イデオロギーによって米ソいずれか の影響を多大にこうむる可能性 →独立維持の主張 か。当 (テーマ) アフリカ黒人国家の独立 油立団 た60年 四本 各国による核開発競争 高まり

アメリカ独立戦争で植民地側の味方になった国を教えて下さい。

この問題が分かりません教えてください

Lesson 19 , od ne mi m om a get their support. 5 He himself was through far-reaching reforms. He abolished slavery, introduced a *bureaucracv and 298628 ig piaum. ofh al nao o litmo of the 2010s, donated about 90% of his salary to charities which helped poor people. The he was often described as the world's *humblest head of state. Not all leaders are like them. Unfortunately, some leaders only care about their statis 15 When their popularity declines, they often try to shift the criticism onto others so as to maintain their power. The class system during the Edo period aimed at dividing people into classes and giving them contentment by encouraging them to look down on the lower classes. Hitler managed to win people's support by setting *Jews up as their enemies. It is quite difficult to satisfy everybody and unite a nation. Nevertheless, good leaders smo ons Tanolaom nd listen to people's voices, including critical ones, to make better policies for the welfare of 20 naw asng-1agie all the people from the perspective of national interests. So when you are qualified to vote, collect as much information as possible about candidates and political parties. It will help Coo b you judge whether they are willing to create a better society or are just trying to ake 25 advantage of their status for their own benefits. Your single vote can make a big differèIto to our future. oiauM 9oitasrf o eysW ) 363 words

イギリスは世界恐慌の時植民地に関税をかけたのですか？

アフリカ州の範囲です ()の中がわかりません、

※近年、干ばつや( 植民地支配を受けていたことや多くの民族が暮らしている ことから現在も ( 地域が多くある。 )の影響で農地が減少。 )や内戦が続いている