音楽のテストで校歌を覚えないといけないのですが、 いい覚え方ありませんか？

読みかたをおしえてください！

どのような効果・‥殺伐とした無情の雨を描くことで 、 希望を失った人々の重く息苦しい医座をうかがい 知る効果を私は感じます。

花（滝廉太郎）で、1番と2番と3番の強弱記号が違う理由はなんですか？ 休符が言葉の間に沢山ある理由はなんですか？

洋楽を歌詞を見ながら聴いたらリスニング力は上がりますか？実際にやってみた人に結果を聞いてみたいです。

わうたがわからない

ピ の @玉密F7め 資料を見て, 次の問いに短えなさい 』 の 資料 / は, 漢字のほかにどのよう}ぅ な文字を使って書か ていますみ。 ( ) の 次料/ の和歌の意味について, 次のうち正しいものに 〇を書きなさい。 @( ) 一度でいいから月に行きだ証 @( ) 世の中は全て自分の思い通りである。 ②( / あの世にも美しい月があるだろうが5 7の1 症\ぶのノノ チュ、ジやっうっ】 エグNN IA JNIだII 資料 !

私、音楽が苦手なので、音楽のテスト対策したいのですが、どんな風にすればいいのか、 分からないです( ；´Д｀) 皆さんはどんな風にしてますか？

合唱曲のCOSMOSを歌ったことあるor歌っている方いますか？ 私はソプラノパートなんですが、サビに入る部分とか音程が大きく変わる部分の音を外しやすいんです… あと全体的に声がコントロールできなくて、思ったより高くなったり低くなったりしてしまいます… COSMOSのサビを上... 続きを読む

これどんなことを書けばいいか教えてください

発問> (音楽表現の但意工夫) [工」は、歌詞を伝えるだめに、曲にもさまざまな工突がされています。 次のアーオの要素について、 なるべく多くを選び、 どのような工夫がされているのか、 気をつけて歌いたいか、それぞれ書きましょう。 ア リズムの変化 イ 音の高さの変化 ウ 必待 エ 強88の変化 オ 1. 2.3番の間での変化

音楽の、谷川俊太郎さんの『 春に』です。あなたの案を聞かせて貰えませんか？思いつかなくて、 参考にさせていただきたいと思ってます

間還還ー " 昌詞所請泊拉 アンamfamaerwesoウピピの 邦価の観点 : 歌詞の内容め曲想在感じ取り、 とのよっに歌っかについて思いや意現克持つでいる。 1 moraorooeeeuoにーー eeeこらaeット ノ 名パートの直が重なっでいる部人3No、 作品全体の回 ・ 速放の答介をどのよつなイメージ、。 持ち、歌い方で表現したらよいか、考えてみよう。 々 「目に見えないエネルギー」は、 今の自分にとってどのようなものか、 考えてみよう< ご見えるとレしたら、 どのような色、 温度、 流れの速さ?ニ そのエネルギーが含んでし \る気持ちは っ ー ーー | どのようなイメージ・歌い方の [選をつつくなのか。(強さき、つつかれたときの感覚、気持ち) ーーーーーーーーー" + 最後の「声にならないさけびとなって こみあげるこの気持ちはなんだろう」の歌い方を考え パト : |Aの場面とのちがい (強弱、主人公 (.自分) の気持ちや状況の変性など)

音楽の鑑賞のポイントを教えてください。