四角2の⑴、⑵の答えを教えてください💦

2 次の問いに答えなさい。 (1)右の三角形ABC で, 点0は外心である。 ∠ABO=10°, BOC=96°であるとき, ∠ABC, ∠OCA の大きさを求めなさい。 A A (2)右の三角形ABC で, 点Pは内心である。 <PBC=28°, ∠BAC=46° であるとき, ∠PCA, ∠BPC の大きさを求めなさい。 (5) B A P B IC

問2と問3が合っているか見てください､､､ ご回答よろしくお願いします！！ （問3の図は少しメモリの細かいものになっています

5 問2 すぐ 下の表は,y=2xとy=2x+3について, xの値に対応する yの値を1つにまとめたものです。 下の表を完成させて, 次の問いに答えなさい。 IC 2x -3 -2 -1 0 1 2 3 2x+3 (1) y=2xのグラフを前ページのQの図にかき入れなさい。 (2) 同じæの値に対して, 2xの値と2x+3の値には, どんな関係がありますか。 y 8 13/ 6 13/ 4 13/ y=2x /23/ 10 10 y=2x+3 -4 -2 302 13, 13/ 13/ DC 4 -2 -4 -6 問2で調べたように、 同じxの値に 対応する 2x+3の値は, 2xの値よりも 3だけ大きくなっている。 したがって, 1次関数y=2x+3の じく グラフは,y=2xのグラフを軸の正の 方向に3だけ平行移動した直線である。 xがどんな値をとっても それに対応する2x+3の 値は、2xの値よりも 3だけ大きくなるんだね。 問3 1次関数y=2x-4のグラフを左上の図にかき入れなさい。 また, そのグラフはy=2xのグラフをどのように移動させたものですか。

日本語に訳すもんだいです。 Take a look at the moon shining in the night sky. の訳の答えは夜空に輝いている月を　ちょっと　見てください。 ちょっとの英語の部分はどこですか? 私は夜空で輝いている月をみてくださいと書きました。... 続きを読む

誰がどこの数字の場所に座っているかを考えるクイズのよう感じです。 明日テストがあるのでどなたか問題の解き方を教えて頂きたいです😢😢

1. Bob boy 2. Glen boy 3. Jenny girl 4. Jim boy 5. John boy 6. Lisa girl 7. Matt boy 8. Molly girl 9. Greta dog 10. Jake 11. mouse cat Table Puzzle A 1. There is a mouse between the green candle and the centerpiece. 2. There is a candle between Bob and the centerpiece. 3. Greta is between Molly and Jim. 4. Jake is next to Matt: 5. There are no pets between Lisa and Matt. 6. There is a boy on the left end. 7. John is standing behind Lisa. 8. Jim is sitting in front of Glen. 9. Noone is next to Jenny. 10. The red candle is between Molly and Lisa. 11. There is a green candle between Jenny and the centerpiece. 12. blank 13. blank 14. blank 1. green s 1. CP mouse mouse CP greenc 7. Jhon Lisa 7. Lisa Jhon 2. Bob Candle Centerpice 8. JT Glen 2. CP candle Bob 8. Glen Jih 3. Molly Greta Jim 3. Jim Greta Moly 199 10. 10. 10. 4. 4. Jake Matt Jake Matt 5. 5. 1. hon 2. Lisa 3. blank 4. MatT 5. Joke 6. Bob candle 8. mouse blank centerpiece 10. blank 11. 1. Molly. 12. Greta green candle 13. Jim 14. 61ch 9. Jenny

問３の解説お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

5 光の進み方について調べるために,次の実験 1,2を行った。 実験 1 図1のように, 半円形のガラ スの中心を光が通るように, 光源装置で光を当てて, 光の 道すじを観察した。 図 1 図2 空気とガラス の境界面 100cm 52cm 鏡 実験2 図2のように, 和実さんは, 床に垂直な壁にかけた鏡を用 いて、 自分の像を観察した。 半円形の ガラス 154cm 142cm 光源装置 71 90cm なお,和実さんの全身の長さは154cm, 目の位置は床か ら 142cm, 鏡の縦方向の長さは 52cm, 鏡の下端の位置 は床から90cm, 和実さんと鏡との距離は100cm とする。 問1 実験1について、 光の進み方を表したものとして, 最も適当なも のを、図3のア~エから一つ選び, その符号を書きなさい。 図3 ウ 空気とガラス の境界面 ア 問2 実験1について, 光がガラスから空気へ進むときの入射角を大き くしていくと, 全反射が起きた。 このような光の性質を利用してい るものとして,最も適当なものを,次のア~エから一つ選び, その 符号を書きなさい。 半円形の ガラス 光源装置 アエックス線写真 けい光灯 ウ 光ファイバー 虫眼鏡 18 問3 実験2について, A さんから見える自分の像として, 最も適当なものを,次のア~エから一つ選び, その符号を書きなさい。 ア イ ウ 9 エ

確かめ3、問5,6が合っているか見てください！ ご回答よろしくお願いします！

(yの増加量)=ax (αの増加量)ア また、前ページの (*) の式から, 次の式が成り立つ。 1次関数の変化の割合は, æの増加量が1のみ ときの」の増加量に等しい。 xの値が増えると、 yの値はak増えると いえるね。 5 このことから,yの増加量はの増加量に比例する ことがわかる。 たしかめ 1次関数y=1/2x-2で, x 135 3 の増加量が1のときのの増加量を 求めなさい。また,の増加量が10のときのyの増加量を 求めなさい。 10 問5 下のア~⑦の表は,1次関数y=ax+bで,対応するxとyの 値の関係を表したものです。 ア~⑦の中から、変化の割合が3であるものを選びなさい。 IC -3 -2 -1 0 1 2 3 y -1 20 1 2 3 4 5 ⑦ ウ IC -3 -2 -1 0 1 2 3 y -7 -4 -1 2 5 8 11 IC -6 -4 -2 0 2 6 y -6 -3 0 3 6 9 12 6 さくらさんは,反比例の変化の割合について, 1次関数と みんなに 説明しよう 同じようなことがいえるかを考えています。 反比例の式を 24木 y= (x>0) としたとき, 次の問いに答えなさい。 IC (1) xの値が次のように増加するときの変化の割合を 求めなさい。 ① 1から3まで ②2から6まで (2) 反比例の変化の割合について, 1次関数と同じようなことが いえるでしょうか。 また, その理由を説明しなさい。

問題2のところがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

(e メルカトル 図法 7. 赤道 東京の対蹠点 北] (正距方位 N リオデジャネイロ 図法 15,000km サンパウロ 高緯度での距離 や面積の拡大 北西 東京 北東 大圈航路 等角航路 サンフランシスコ 140° -20° 西 東 ニューヨーク ロンドン フリマ -20° 南西 南東 -40° W 東京 -60° REL 60° 60° 120° 東京の対蹠点 120° 60° 地球上の任意の地点の正反対 の地点 [問題]] a~fの図法名を答えよ。 60度の緯線は赤道の何倍の長さで表されているか。 , 北極 5.000km 南極 60° サンフランシスコ、 大圏航路、 20ハワイ 20% 40 E ブエノスアイレ 東京中心 半径2km 外周は中心エ 点の対蹠点 [問題2] (1.3倍 [問題3] f で, 東京からみたニューヨークの方位と距離を答えよ。 ( + ist (1.000km)

この問題をできるだけわかりやすくお願いします🙇

10 右の図の斜線部分の面積は です。 72-14) cm2 答. 8 cm 4 cm 9 cm 6cm 9 cm

(3)の答えはtrueなのですが、なぜそうなるのかわかりません。 リスニングの問題なので、英文をのせました。

A B He wants to travel all around Japan. He wants to take some snow in Hokkaido to Egypt. C He wants to take Kenji's family to Egypt. D He wants to go to Hokkaido with his family. 【No.7】(各3点) Listen to the talk between Aki and Nick, and read the questions. Then write the answer in English for questions 1, 2 and 3. (1) Question 1: What is Nick good at? Answer: He's good at playing the ( ). (2) Question 2: Where does Aki want to work as a doctor? Answer: She wants to work on a small ( ). (3) Question 3: What do Aki and Nick think about each other's dream? Answer: They believe their dreams can become ( ). 2- All rights reserved.

至急お願いします！ 答えがなくてあっているか不安なので答えを教えて頂きたいです🙇‍♀ 1️⃣の答えをお願いします！

() was written ng ed (4) 1 No. Date (1) "( EXERCISES 助動詞のまとめ )に入れるのに適切な語句を選び, 記号を書きなさい。 (a) Must (2) You ( ) I smoke here?"-"No, you can't." (b) Should (c) May (d) Ought (a) had better (3) He ( (a) would go (4) He ( ) worry so much; she'll be fine! (b) can't (c) don't have to (d) wouldn't ) to the museum, but now he hardly ever goes. (b) used to go (c) used to going (d) would used to go *) the train. It's already 8:30, and he hasn't shown up yet. (a) may have missed (b) may missed (c) may misses (d) may have been missed (5) Something was wrong with the door; it ( (a) has (b) must (c) shall (d) would (6) He ( (a) must (7) They ( ) not open. ) be hungry now because he has just eaten a lot. (b) should (c) can't (d) will ) have been tired after so much hard work. (a) would rather (b) can (c) cannot (8) Tom was sick yesterday. He ( (d) must ) not come to school today. (d) had (a) might (b) ought (c) will have (9) You ( (a) will be ) run in the halls. (b) used (c) needs (d) mustn't (10) He tried to solve the problem alone, but he ( ). (a) won't (b) can't (c) mustn't (d) couldn't 2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, それぞれ1語不 足しているので補うこと。 (1) 彼は私の気持ちに気づいているにちがいない。 (of /be/he/aware) my feelings. (2) 小さな間違いは大きな問題にもなりうる。 A small (a big/error/problem / lead to). (3) 君たちはそうした人々を軽蔑すべきでない。 You (on/down/ not / look) those people. (4)今はトムに電話をかけないほうがいいな。 I (Tom/better / call / not) now.