grammar collectionの第11章接続詞のpracticeの答えをしりたいです🙇

n #1 Practice ① 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 1. They are not crazy, () are they fools. 1 or 2 nor 3 both 102 2. Hurry up, ( ) you will be in time for the train. 1 and 2 if 3 or 3. He is always busy ( ) within and outside the country. 4 and both <東邦大) both of 2 the both 3 both plnil vsy and yuuuoo eid ),19tew to vinslq eri vunos 16AT 4. Many students in the class could ( ) locate the country on the map nor name its capital 79V9WOD city. 1 both 2 either 3 longer OHNSON VEL 5. () Bill accepted our offer was a big surprise to us. 1 When 2 If 3 What 7. The waiter asked me ( ) I would like some coffee. 1 if that 3 what glidw 8. He asked me ( 1 whether 4 That 6. His new movie is different from his last one, ( ) it's based on a true story. 1 in that 2 for that 3 of which with which ) she was coming or not. 2 then 3 what 9. I like to go up in the mountains ( 2 when 1 however Point 10. I have known that gentleman () he was a little boy. 1 when 2 from 3 during either 4 but 11. My daughter didn't start to eat ( ) I got home. 1 by 2 of 3 until 12.() she comes, the job will be 1 Until 2 In front of 4 neither finished. ) there is some snow. 3 how 4 which 4 who 4 that 4 since 4 during <新潟薬科大) BATT 3 Because of 4 By the time <近畿大) 105 〈昭和大〉 105 <法政大) 107 < 東京理科大 〉 107 < 広島修道大 > 108 〈立正大〉 108 <中京大 10 <大阪商業大 <新潟薬科

この問題で途中の x²+(16-x²)＝160 という式がありますが、なぜ160になるのですか？

5 長さ16cmの針金を2つに切り, それぞれを折り曲げて2つの正方形をつくると ,そ 正方形の面積の和が10cmになった。 2つに切った針金 めなさい。 短いほうの のうち, 針 の2つ の 金 の長 さを求 [近畿大附属和歌山高〕

（1）の解説がよく分からないです😭 どうして-ρmgが小物体の合力になるんですか？ また質問の「小物体に右向きの初速度V0を与える」とはどういうことですか?力を与えるのとは異なるのですか？

めらかで水平な床の上 があり、その上に質量Mの直方体の物体 動き 方に位置 た。 物体AとBとの間の静止摩擦係数をμとし, 重力加速度の大きさはg とする。 物体Bは下方へ 物体Aに大きさFの水平な力を加え続けたところ, 物体 A, B 滑車の質量は無 る。 (1) 物体Aをは [17 近畿大 改] 78 (1)の運 B, 糸 物体B (1) 物体Aの床に対する加速度の大きさはいくらか。 (3) 次に、物体Aに加える水平な力を大きくしたところ, その大きさが値F をこえる。 (2) 物体Bが物体Aから受ける摩擦力の大きさはいくらか。 物体Bは物体Aの上ですべった。 F はいくらか。 Vo m 板 89 動く板の上での物体の運動 右の図のように, 小物体 質量mの小物体が質量Mの大きな板の上にのっている。 小物体と板との間の動摩擦係数をμとし板と床との 間の摩擦を無視する。 時刻 t=0 において、 小物体に右向きの初速度 2 を与えると､ も同時に動き始めた。右向きを正の向きとし、重力加速度の大きさをg とする。 (1) 小物体の加速度 αを求めよ。 (2) 板の加速度Aを求めよ。 板 90 あらい斜面上のつりあいと運動 傾きの角が0 のあらい斜面上に質量mの物体Aを置き M 92 2 mの台 数k) (3) 小物体が板に対して静止するまでの時間t, その間に小物体が板に対してすべる 離l を求めよ。 → 80,81,82 ねが伸 摩擦 ・押し

教えてください！！

22. ( ) begun considering the solution when an aid came in. As soon as the men had 2 Before the men had 3 Scarcely had the men 4 Soon had the men □ 23. ( □ 25. □ 26. 24. I knew something was wrong with the engine ( 2 even if although 3 however □ 28. ( ) human beings started to produce what they needed to survive, they set themselves part from animals. As soon as 33 No more than 2 The reason why 4 As it is ) I tried to start the car. 4 the moment ) she has gone to Paris on business, Ms. Brown is not here now. 1 Since 2 Before 3 Though 4 When 27. We should not look down on a person ( ) he is poor. 3 and 2 why 4 but because 吟 109 ) that you are old enough, you must do it yourself. 3 Though Because 2 Now <日本大〉 ) it was the end of the month, the bank was very crowded with customers. 3 While Because 2 Because of 4 During 4 When 109 <関西外国語大 > 109 <近畿大 > 110 <城西大〉 110 <城西大 > 110 <松山大 > 110 〈工学院大 >

教えてください！！

29. You should not keep pets ( 1 if 2 unless 30. We will be able to accept your offer ( unchanged. decided 32. ( 1 ☐33. ( 2 proposed 4 suggested 3 provided 31. "Couldn't you make the price on this car one million and a half?" "Well, all right, ( ) that you pay in advance." in case 2 in circumstance 4 on the condition 3 for good □ 34. ( 1) you take good care of them. 3 otherwise 4 though 35. ( ) the passenger sitting next to you wasn't feeling well, what would Remember Suppose 4 Act 3 Think ) that you assure us that the agreed price will stay 111 ), he is so talented, he cannot finish all the work he has now. Despite 2 Because 3 Since 4Although ) she is short, she runs faster than any other student in my class. 22 Therefore 1 Even 4 If 3 Though 36. Igo jogging every morning, ( Coo even if 3 in spite of you ) it's raining. except for although 111 <中部大 > ) I started watching the tennis final, I could not do anything else until it ended. 111 Although 2 During 3 For 4 Once 〈近畿大 > < 学習院大 > do? 〈大阪産業大 〉 111 < 摂南大〉 112 < 神奈川大 > 37. Many Japanese have a Christian style wedding, ( ) they are not Christians. 1 as if 2 despite 3 even though unless 112 <杏林大 > 112 〈 岩手医科大 > 時 112 < 金城学院大 > 112

(１) 標高の線の見方がわからないです。 解説には、「2万5千分の1地形図では主曲線が10mごと、計曲線が50mごとにひかれる。」と書いてありますが、2万5千分の1の地形図はどの地形図でも同じmごとなんですか？ また、主曲線、計曲線とは何ですか？ （ 2 ） 三角点とは何... 続きを読む

次の地図Iは,近畿地方のある府県における2万5千分の1地形図の一部である。あとの間 いに答えなさい。 ('21 福島県 ) 地図 Ⅰ "7 " " 1々 471 oth 4 " "2 be " "1 1₂ ト 48 40 12 〃 〃 28 " "1 "8 " " "1 " "1 " " A 4 f 本 " AN " 20 4 " 4 " 10% A " " "1 4 -G 88 " " " 96 " 4 Av " T 山 が 16 17 24₂ 8.86 102 4 6 +30 4 み A ARNG 安土山 織田信長 198 4 P エ (1) 地図IのEとFを結ぶ線の断面図として最も適 当なものを、右のア〜エの中から一つ選びなさ [ い。 (2) 地図 I を読み取ると,で示したGの水域は 海ではないと判断できる。 そのように判断できる 理由を,地図 I においてGの水域に最も近い三角 点に示されている標高を明らかにしながら,「海 「面の標高は」の書き出しに続けて書きなさい。 海面の標高は 87 " W (86 な 150- 100- 150- 150 100- H (国土地理院2万5千分の1地形図により作成) 50- SENA H 東海道本線 " a ア -100 (m) 150- 100- 50 (m) 150 100- 50- イ I

近畿地方の人口は大阪平野に集中していますが、それはなぜなのか教えてください🙏🏻

教えてください！！

4 次の日本文の意味になるように、( )内の語または語句を並べかえて適切な英文を作りなさい。 28. 彼は、私がかつて持っていたよりも3倍の本を持っている。 → 147 He has (as/as/I/books/many/three times/used) to have. <近畿大〉 29. ぼくのカバンは君のカバンの半分の重さしかないよ。 → 147 ( bag/ half / is only/my/ of // the / weight/ yours). 〈龍谷大〉 30. 幸せは,我々が何を持っているかよりも、 我々がどのような人間であるかということにある。 Happiness lies not so (as / what we have / in what we / much / in) are. 〈西南学院大〉→148 31.私の両親は、私同様, 日本の古文を読むことができない。 〈中央大〉→153 My parents are no (to/more/classics/Japanese / than/able / read/I) a am. 32. オックスフォード大学は最も人気のある旅行先の一つです。 →156 Oxford University (is/popular / the / most / one / travel / of) destinations. 〈東洋大〉 33. 海外旅行から帰ってきたとき, 財布には5ドルしかなかった。→152 〈明海大> When I came back from my trip abroad, I (more / five dollars / had / no / than ) in my wallet.

答えが分かりません！教えていただきたいです。

and hotlagh and onega criodw 3 ( )内の語(句)を正しい語順となるように, 並べかえなさい。 (各1点計11点) 345 そのレースは非常に接戦だったので彼らは固唾をのんでゴールに見入った。 The race was so (breath/close/ holding / that / their / they / were)を trainer llliw 1346 It is (to/get/ stubborn / along / difficult / with) people. bluor IBLIO at the finish. nimira nonya 1347 You (can / you / whoever / invite / to / like) your birthday party. 01 9157 nino grilevbih Snova Ver (立命館大) (中央大改) squad ov tadT BE 348 生産高を上げるために必要なことは何でもいとわずにしなければなりません。no 0 You have to be (do / it / takes/to/whatever / willing) to increase output. (獨協大) 349 この課題は遅くとも水曜日には提出してください。 This assignment is (at/be/by/submitted/the / to / Wednesday) latest. (近畿大) SW ext (立命館大 LOV □350 In the meeting, (not / everyone / did/support/ him/ only), he also supporte everyone. gool NOY ONE (近畿二

2枚目が回答なのですが、3段目のところの計算の仕方を教えて欲しいです🙇‍♂️

長さ16cmの針金を2つに切り、 それぞれを折り曲げて2つの正方形をつくると, その2つの 正方形の面積の和が10cmになった。 2つに切った針金のうち, 短いほうの針金の長さを求 めなさい。 [ 近畿大附属和歌山高]