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生物 高校生

お願いします!!

全清動に必要な ATP は。 呼吸などでグルコースなどの有機物が分解されることで合成きれる。 時 中は酸素が存在する条件下で行われ、大きく3つの財程に分けられる。第 1段階は解積系とよばれ。 グ ルコースがいくつかの反応を経てし に分解される。この反応は細胞内の 「で行われ, この追 で、目3 講素のはたらきにより NADH が生じるとともに 基損レベルのリン酸化により, し が 合成される。第2 段階は。クエン酸回路とよばれ、 | @ 酵素などのはたらきにより| が段階的に 完全に分解され, NADH や FADHs とともに二琶化炭素 COz が生じる。第 3段階は電子伝連未とよぼばれ, NADH や FADHs から放出された電子 e- が, 図1にボすように, ミトコンドリアの内膜上のタンパク 質複合体の間を次々と受け渡されていき, 最終的にH と陵素 Oz と反応して水 HzO を生じる。この遂 程で。H+ がミトコンドリアの[②③ |側から膜間腔側へ輸送され, 内膜をはさんでH" の濃度勾配が形 成されると, H+ が濃度匂 陣 配に したがって ATP 合成 主素を通過することで aATP が合成される。 ミトコンドリアの内膜に 合成系 ける ATP合成反応は, ネルギー寺要に応 FADI NABMSkND HO App 日 ATP - 信介 e 生 で 選 5 図1 。 精製したミ EE コンドリ アの抄湯液と リン酸とコハク酸(クエン酸回路の中 とともに反応液中の酸素濃度を測定したところ,。 酸素濃度はほとん が変化しない状態を状態人 とする) 。この反応液に ADP を加えると, 反 た(酸素濃度が急激に減少する状態を状態B とする)。しかし, 時 32 同様に状態 B に 人 先の 2 倍の量であった(図 2)。 - ATP 合成本素の反応を阻害する物質P を加えたと

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生物 高校生

(2)のイの解説をしてもらえませんか? テストなのです! 至急お願いします!

三ド回 ① 時間変化と反応生成物量の関係を 示す pas s 横軸は時計 の 基肛度と反広速度の関係を示ナク 『間とする。 ラフ。横軸は基質濃度とする。 1 愛知学院大 改 6. 酵素反応の速度と基綿濃度 次の文章を読み、以下の問いに答え ょ。 温度・pH などの条件が最適で酵素濃度が一定のとき, 酵素反誠 影響を受ける。評素反応の吉度は 人トミいと の SD しだいに一定値(最大の反応速度) に近づいていく 。 評素反応の速度は 基質と化学構造の似ている物質(阻 害物質)が存在すると低下することがある。これは, 酵素 旧事物質なし の活性部位をめぐって 2 種類の物質の間で春い合いが起 こり, 酵素と基質の結合が阻害されるためである。 上阻害 物質がない場合とある場合について, 基質濃度と反応束 度との関係を図 1 に示した。 (1) 図1のように, 基質と化学構造の似ている阻害物質が "! 内基民> 酵素反応の進行を妨げることを何というか。 2) 文章中の下線部の酵素反応は, 下に示す式で表すことが可能である。すなわち酵素 と基質が結合して酵素一基質複合体ができる過程X と酵素基質複合体から生成物 ができる過程Y の 2 つに分けて考えをることができる。 過程X 過程Y 酵素+ 基質 ご 酵素 基質複合体 一 酵素+生成物 同じ物質を分解する 2 種類の酵素 A_ B を用いて基 質濃度と酵素反応の速度を測定すると図 2 のような結 果が得られた。この測定条件において酵素 AB の性 質を比較したとき, 次の⑦) ?)それぞれについて最も ーー 図2 。 基質濃度 7) 過程X における基質と酵素の結合のしやすさ(酵素 基質複合体のできやする) ?) 過程Y における酵素 基質複合体から生成物ができる速度 ①A>B ②A=B ③A<B ④ どちらともいえない US 立命館大) 2 法選河 と テ

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生物 高校生

これの答えがこうなるらしいのですがなぜこうなるのかわかりません。どなたか解説お願い致します

ーー 体胞分裂に関する次の文章を読み以下の 24 時間で1回の細胞分午が完了する吐乳類の細 = 由集団を。 1つ1つの細胞がもつ DNA基測定す ることができる機器を用いて解析したところ・ (0)の測定結果を得た。綻輸には紹用 本 DNA 相対量が示してある。このグラブフを解白する と. 全条胞数は 3000 個で, そのうち細胞当たりの DNA 相対昼 2 の紹胞数は 2000 個 DNA 相対量 2隊3 3Y) の細胞数は 500 個, DNA 相対恒が2より多く4よ 細守当たりの DNA 相対 の編際集団には 1 細胞当たり 2…4の問のさ り少ない細胞数は 500 個であった。これにより・ まさざまな DNA 量をもった細胞が混在していることがわかる。 の細胞集団に試 X を添加して 24 時間才半を行い。 細胞当たりの DNA 相対昼を弄定したところ。 図(8)の結果が得られた。 G) DNA 相対量が 4 の細胞は。 細胞周期のどの時期の幼か, たの中からすべて選べ。 のGi 期 ⑩8 期 ⑳Gs期 前 鞭 の中 期 ⑳⑩後 期 ⑩⑲終政 ⑰ この寺差細胞の 8 期に要する時間は何時間か> @ 図(8)の結果をもと 楽Xは幼了に対してどのような効果を与えたと考えられるか そ 説明文として適切なものを, 次の⑦ごから1つ選<やや ⑰ DNA を合成する反応を阻害した。 (の 細陣を死滅させた。 ⑰ 細胞から DNA を除去 した。 ) 細胞質分裂をさせなくした。 ⑩⑰ DNA を合成する反応を何度も如り返させた。 (9 図(0の細胞集団に。 編鍵糸形成を阻害する薬剤を添加して 24 時間培養を行った後,細8 たりの DNA 相対基を測定すると。 どのような結果が得られるか, 図示せよ。 問いに答えよ。 因 。 倒X凍吉 に の で @.-55 ウの沙キ IE 2 (4)図示

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