「2つの理由から」とありますが、どれとどれを指しているのでしょうか🙇🏻‍♀️ 「経済成長の速度が遅くなり、高齢化する人口は大きな経済負担となる」ことが1つの悪いことまとまりではないのですか？🙏🏻

96 96 3 1 The conventional view is S V that this is bad news for two reasons>: Cs shrinking numbers slow down economic growth and the aging S V population is a major financial burden. 和訳 V C 0 S 従来の見方では、これは2つの理由から悪いこととされている。人口が減ると 経済成長の速度は遅くなり、高齢化する人口は大きな経済負担になるというも のだ。 語句 conventional 「従来の」、 shrink 「減少する」、 slow down 「遅くする」、 burden 「負担」 2 But Eberstadt says there is another side. S 和訳しかし、エバースタットは別の側面もあると語る。 3 “The proportion of Japan's population [that is dependent on those of S working age] isn't unusual," he says, "it's just that it has almost V C SV SV CSV 0

物理⌇電位差と仕事について質問です。 教科書の記述で納得できない部分があります😭 この文章の｢q(C)の電荷が〜または電圧という。｣の部分は、｢静電気力とつりあうような外力を加えずに、静電気力のみで電荷が移動する｣話をしているのですか？だとしたら変じゃないですか？AからB... 続きを読む

B 電位差と仕事 電位 まで移動するとき, 静電気力がする仕事 WAB [J] は,静電気力による位置 Op. 227 エネルギーの差に等しい。 g[C]の電荷が点A (電位 VA) から点B(電位 VB) 静電気力 がする仕事 WAB A VA 電位差 V U=qV (7) B VB WAB = qVA - QVB = g (VA-VB) (8) 0 静電気力 AB間の電位の差を V = VA-VB とおくと ①図 15 電位差と仕事 WAB = gV (9) と表される。2点間の電位の差を 電位差 または 電圧 という(図 15)。 (electric) potential difference voltage 静電気力とつりあう外力を加えて,電荷をAからBまでゆっくりと 移動させる場合には,この外力がする仕事はWAB となる。

これの3じゃダメな理由を教えてください

③ enthusiastic about going ④ afraid to go ucky to go 101 DDO 空所に入る最も適切なものを選択肢から1つ選びなさい。 This music is ( ) to listen to. ① please ③ pleased play 100 ③ be eager to ~ 「熱心な」 という 覚えておきまし 和訳 ニューヨ と思って 82 82 Answer to- ② pleasant ④ pleasantly (名古屋 101 2 空所直後 to li is ( ) to 選択肢の中で 和訳 この音 「~ Review

Derek found an ideal environment in which to learn foreign languages.とDerek found an ideal environment to learn foreign languages.は同じ意味ですか？

(5)の表現が複数あるのは、なぜですか？違いを教えてください。

(5) I think that Mr. Shibusawa contributed to the development of Japan's economy [the Japanese economy / the economy of Japan]. (6) His business created new wealth in the country. (7) How much will it cost to send this package to Hokkaido?

数ⅠA 図形の性質です 長いので(2)の(i)だけで大丈夫ですが、もしできそうであれば(ii)の解説もお願いしたいです… 面積と辺の長さをかけて何故面積の倍が求まるのかがわかりません。 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

第6章 図形の性質 実戦問題 1 基本 10分 解答・解説 p.43 AB=ACである二等辺三角形ABCの∠CABの二等分線と辺BCの交点をD (ii) 次に線分BEのEの側の延長上に点Gをとり点Cから直線AG に垂線 CH を引いたところ,点Hが線分AG を 3:2に内分する点となった。 このとき,直線 BG と直線 CHの交点をⅠ 直線AIと直線CGの交点を」とする の二等分線と辺 ACの交点をEとし, 線分AD と線分 BE の交点をFとする。 -10 HARS (1) 点Fは △ABCの ア である。 ア の解答群 ⑩ 重心 ①内心 ②外心 (2) 点Eは辺 CAの中点であるとする。 とする。 このAC AP HB-2 G E YJ -30-30 F I B CD-OC 四角形 ECJIの面積が ACGの面積の何倍かを求めたい。 このとき,四角形 ECJI の面積を △GECの面積から GIJ の面積を引いて求める方針で考えると, EC (1) AGECの面積は ACGの面積の AC 一倍であることと, △GIJ の面積は △GECの 面積の オ カ | 倍であることから四角形 ECJIの面積を求めることがで × JOAALT きる。 ① (i) △ABCの面積をSとおくと, ADCの面積は ウ となるから、四角形FDCE の面積は I である。 △AFEの面積は 0 オ カ 解答群 (解答の順序は問わない。) エ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) AH カ AG AI AJ CI GJ ② ⑧ CH G HOT GI ④ GE 0 s ②/s ③/s ④1/2 S で キク 30円 したがって,四角形 ECJIの面積は ACGの面積の 倍である。 ケコ △10円 1000+opes (F 10** 30: (0) 0ADBABCD APAR APDC SDBA ADC APAB ADDC. 6

矢印の上から3つ目のan intellectual jobは不十分と書いてあるのですが、なぜですか？

解説 1 「知的職業に従事する者は~」 -> 原則 5 ① those [people] who have jobs that involve intellectual work [a job that involves intellectual work] ~ ② if you have jobs that involve intellectual work [ajob that involves intellectual work], you ~ ③ anyone who is engaged in a (specialized) profession 「従事する」は「仕事を持っている」と考え、 have a job で十分。 work は 「仕事」 の意味では不可算名詞だから a work は不可。 an intellectual job という言い方は不十分なので 「知的作業をともなう仕事」 とする。 「専門職」と考えて a profession とすることも可能。 その場合には intellectual は自 明なので不要となる。 an occupation 「職業」も可。 解説 2 「ときには~が必要だ」

19番です。なぜDか教えてください。

Eile Edit View Insert Tools Message Help 晶 send cut copy paste undo attatck From Emily Brown Co. To Sara Johnson Subject: Order not received I ordered a woman's jacket from your mail order catalogue a month ago, but The catalogue says any order 17. through the Internet will be 18. shipped within seven days. On June 1, 20XX, I found that the money girls U 19. from my credit card account. Could you check where my order is now and let me know as soon as possible? The Item I ordered: A woman's white linen jacket Order Confirmation Number: 048392LJ Order Date: May 5, 20XX bno fuo inert arit pribree (A) I found it is too big for me (B) it has not arrived yet (C) I'm sorry it is out of stock (D) the jacket is too expensive zidT (8) YO) d yea ABCD A) place B) placed 19. (A) has already taken (B) already took (C) had already taken (D) had already been taken dow eid ai od os sigo (A) 059 ( ABCD (A) (B) Juda meal um

この問題の場合分けで（1）で3を含んでやってますが、（2）で3を含んでやってはいけないのでしょうか。 3を含んでても含んでなくても変わらない気がするのですが、

No. 300 基本 例題 191 文字係数の関数の最大・最小 145000000 a>0 とする。 関数 f(x)=x-3ax2+5a の 0≦x≦3 における最小値を求めよ。ただし、 [ 類 関西大 ] ●基本 186,190 f( 最 CHART & THINKING $30 025 [s] 最大・最小 グラフ利用 極値と端の値に注目 CH 最小値の候補となる極小値をとるxの値(x=24) がαの値によって変わるから場合分けを する。 場合分けの境目はどのように考えればよいだろうか? →極値をとるxの値(x=2α) 区間 0≦x≦3 に含まれるかどうかが境目となる。 解答 f'(x)=3x2-6ax=3x(x-2a) (5) 最 aの 場合 y= age f'(x) =0 とすると x=0,2a a>0 であるから 2a>0 f(x) の増減表は次のようになる。 x f'(x) + 20 0 2a 0 + f(x)> 極大 極小 5a³ q3 → [1] 0<2a≦3 すなわち 0<a≦- 3 のとき (za) =(2a)-3a(2a)2+5a3 =8a3-12a3+5a³ =q3 [1] 極小値をとるxの値 f' f' 増 [1] が区間に含まれる場合 [1] 0 [2] y=f(x) のグラフは右図 [1] のようになる。 よって, 0≦x≦3 において, f(x) は x=2a 最小値 f (2a) =α をとる。 [2] 3 <2α すなわち 3 <α のとき ⇒グラフをおおよそ でいいから で書いてあげるの が大事 5a3 a 最小 整 2 y=f(x) のグラフは右図 [2] のようになる。 よって, 0≦x≦3 において, f(x) は x=3で 2a 3 x よ [2] 極小値をとるxの値 [3] 最小値 f (3) =5α-27a +27 をとる。 [1], [2] から が区間に含まれない場合 [2] y [4] [1] 3 介 5a3-27a+27 0<a≦22 のとき x=2αで最小値 α', 1503 3-2 をとる。 <a のとき x=3 で最小値 5α-27a +27 最小 3 2a a in PRACTICE 1913 3 oer 49 xの関数f(x)=-x+ax²-a0≦x≦1 における最大値をg (a) とおく。(c) をαを用いて表せ。 PH

luggageにsつけなくて良いんですか？ ourとあり、複数だとおもいました。

(3) 荷物を見つけるのを手伝っていただけませんか? Could you help us find our luggage? ~していただけますか〉 / 手伝う / 私たちが! 私たちの荷物を見つけるのを O Can O Would luggage ・アメリカ英語では baggage Room 20 055