この白丸のところがなんでこーなるのか分からないのですが…

基本例題 29a 次の不等式を証正明せ。 (1) la+b|Sla|+||| の証明(絶対値と不等式) 0OOOOの 47 (2) lal-|6|Slaーb か.基本事項6,基本 28 CHART OSOLUTION 似た問題 1結果を使う (1) 絶対値を含むので、このままでは差をとりにくい。IAPーAを利用すると。 絶対値の処理が容易になる。よって、平方の差を作ればよい。 (2) 不等式を変形すると そこで、(1)の不等式を利用することを考える。 2 方法をまねる la|sla-b+b|i ()と似た形 山の方針 解答 の(1) (lal+|bD"ーla+bF=(laF+2|a||6|+|6})-(a+b)° In A20 のとき ーIASA-AI A<O のとき ーIA|-A<IA であるから、一般に ー1A|SASIAI 更に、これから 「A-A20, A|+A20 =a+2|ab|+6ー(α'+2ab+b) =2ab|-ab)20 …0 Ja+bPs(la|+|60 la+b|20, Ja|+6|20 であるから la+b|<lal+|| 別解 -la|Saslal, -l6|<6s6|であるから よって さ -(al+|b)Sa+bslal+|| la+b|<la|+|b| 辺々を加えて lal+|b|20 であるから (2)(1)の不等式の文字aを a-bにおき換えて -cSxSc→x|Sc xS-c, cSx la|sla-b|+|b| la|-|b|S|a-b| よって ゆえに の方針。lal-b| が負 の場合も考えられるの で、平方の差を作るには 場合分けが必要。 inf」等号成立条件 (1)は①から、labl=ab, すなわち、ab20 のとき。 よって、(2) は(aーb)b20 (aーb20 かつ bこ0) または(aーbS0 かつ bS0) 別解 [1] |a|ー|6|<0 すなわち la<lb| のとき (左辺)<0,(右辺)>0 であるから不等式は成り立つ。 [2] |a|-|b|20 すなわち |a三6|のとき la-bP-(lal-|6)"=(a-b)?-(α°ー2lab|+ 6) =2(-ab+lab|)20 (lal-|b)?Sla-bP la|-|b|20, laーb|20 であるから lal-|6|<la-b| よって ゆえに すなわち a2b20 または aSbS0 のとき。 PaacTiCr.

この問題の答えが④なのですが、なぜそうなるかが分からないので教えていただきたいです🙇🏻

(5) The job interview was much more difficult than I( thought it be to ② believed that it to be ③ had an expectation to get ④ imagined it to be

問題の意味を教えてください！

Hospital Art 最近、いろいろな場所で芸術作品 (artworks) が見られるようになりました。 病院における例を見てみましょう。 Ga Read ① Where were these photos taken? (a. in a hospital b. in a station C. in a school ) ② Which photo do you like the best? 3 Can you find any artworks in your school?

この文章を読んで感じたり考えたりしたことを英語で書きなさいってやつなんですよ。教えて

ction became a big inspiration for me. I have been learning from 二ollected money and came to Hiroshima to help A-bomb survivors. =erience. But he thought of survivors and sensed their pain as his own. out Mr. Floyd Schmoe. He was an American, so he had no A-bomb Foal 手記を読んで,感 こしむらの ピースポランティアを務めている西村宏子さんの手記を読んでみましょう。 【Uni Class Or my daughter's questions. I was born and brought upin Hiroshima. andI learned Ith 7 became o peace volunteer because When my daughter asked me some questions about it. I found that I couldn't answer in my own words. I decided fo my own words to younger people, such as my daughter. nd acting as a peace volunteer since then. Id like to introduce hie o you -"Peace can't be built by words alone. Action must be taken" [176 words で言 Zbrought [brást) A-bomb(ing) [eibàm(in)】 (atomic bomb(ing) の略) sonal [pá:rsanll Floyd Schmoe フロイド·シュモー sense(d) Istnsto) 2 painlpéin) Zcollect(ed) Ikalekt(id)) Fon linsparéijan] take→Ztaken [téikanl Notes フロイドシュモー (Floyd Wilfred Schme think of ~ 1949年から1953年 たいさい で広島に滞在し、住

ここの答えがlostという過去分詞になるんですけどどうしてですか？

G rammar 4 Put the verb in the most suitable form. (1) Ill tell you how to find your( lose ) dog.

答えは On other boy なんですけど、 None of boysではダメですか？

(西南学。 大東) の mich 219 (a) He is the tallest boy in his class. (b) ( ) ( )( ) in his class is taller than he. 218 N <大西間 223 doum nn0

この問題の解答がイになる理由を教えていただきたいです。二を選んではいけない理由は何でしょうか？💦

2. A: Excuse me, I'm looking for the Empire State Building. Could you please i dgurseng ag toey brow benilrobnu odT 9 tell me, ( B: Instead of burying your head in a guidebook, why don't you just look up? anened Igvirne You can see the Empire State from here! イ. where amI on this map? anemetiuper ロ. which direction on this map do you recommend? ハ, where is the address on this map? ity ニ. which way does this map show? Tangoags taom sdT 0L l aogatasvbA odT

分詞形容詞について質問です。発見しました！ 人が主語のときは-edでモノのときは-ingで合ってますか？

Cinteresting「(人にとって)おもしろい/興味を引き起こす←(人に) 興味をもたせるような」 なり、 interested は 「(人が)興味をもたされた→ (人が)興味をもっている/興味がある」 The job interests me. 「その仕事は私に興味をもたせる」/S ection つ 201 分詞形容詞 第20章· 形容詞の語法 左頁 しっかり理解|026 参照 333頁(整理して覚える| 095 参照 という意味になる。 The job is interesting. 「その仕事はおもしろい」 om interested in the job. 「私はその仕事に興味がある」 ト→ed もか→in 主語の the job との関係に注目する。 the job の内容を述べているので,③ interesting 「(人にとって)おもしろい」 が正解となる。 >のの the job is interested は 「仕事が興味をもっている」という不自然な意味になる。 interested 「(人が)興味をもっている/興味がある←(人が)興味をもたされた。 >のを含んだ he was interesting は 「彼はおもしろい人物だ」 という意味。ここでは b- interested in A 「A に興味をもっている/興味がある」 を用いるのが正しい。 選択肢 Oは受動態 be asked 「尋ねられる」, ②は 「強調」 の副詞 so, ③は reply that SV 「… と答える」。 exciting「(人にとって)興奮する/わくわくする←(人を)興奮させるようと 他動詞 excite「(人を)興奮させる」から派生した exciting は 「(人を)興奮させるよ な→(人にとって)興奮する/わくわくする」 という意味になり, excited は「(人コ 興奮させられた→(人が)興奮した/わくわくした」 という意味になる。 The game excited him. 「その試合は彼を興奮させた」 The game was exciting. 「その試合は興奮するものだった」 he was excited about the game. 「彼はその試合に興奮した」 本間は It が形式主語で, that 節が真主語(→2)。 that 節の内容が「(人にとっ 興奮する」ものなので, ① exciting が正解。 excited「(人が)興奮した/わくわくした←(人が) 興奮させら: 3 exciting children 「(人を)興奮させるような子どもたち」では文意が通らない Iboring 「(人にとって) 退屈な/つまらない←(人を)退屈させるよ 世動詞 bore「(人を)退屈させる」 から派生した boring は 「(人を)退屈させる』 血(つまらない」という意味になり, bored は 「(人が) 退足 立吐になる

現れた　 のせいでうまく訳せません どう理解して訳せばいいですか？

Last might Cindy told me (uhich) She lappeats| to abet her new Job in Tokyo, be enjoying very mnch

答えを教えてください 最後の問題以外全滅です、、、

動名詞 STEP A 〈動名詞の完了形)次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, Tam ashanmed that I made a lot of mistakes. に適する語を書きなさい。 ogod 1 () I am ashamed of My father is proud that he studied in England. a lot of mistakes. 「p M (9) fob in England.edtimbe oH ) detaim auoines a My father is proud of I regretted that I had been lazy. I regretted lazy. u 4) daleed sid to dna odd ot (動名詞の受動態)次の各文の内容を()内の語句のあとに続けるとき, o に適する語を書き なさい。 1) I am told to study hard by my mother.(I don't like)o ovaH () I don't like to study hard by my mother.mideom 2) We were scolded by our teacher.(We were afraid of ) mi We were afraid of ( Pe ob woH() by our teacher. hahpow aht 〈動名詞の否定形)次の日本文に合うように,由に適する語を書きなさい。d gaivvad )彼はあなたに会えないことでぐちをこぼしています。 He complains of you. 彼女は最善を尽くさなかったことを後悔しています。 文本日の水 She regrets done her best. 1o bamedes ms l 彼はメアリーがそこへひとりで行かないようにと言い張りました。 多モ (9) Hookine He insisted on Mary's there alone. dogrol 'mo T6CRGL CO 6L (動名詞の慣用表現) 次の日本文に合うように, 今は何も食べる気がしません。 I don't feel に適する語を書きなさい。 Taaw te fnob I こ () anything now. To aue 起きるとすぐに, 彼女は居間に降りて行きました。 up, she went down to the living room. hb w doi 彼はコンピュータを使うのに慣れていません。 bie a computer. He isn't used 明日何が起こるか言うことはできません。 There is what may happen tomorrow. 兄は本屋に行けば必ず本を何冊か買います。 some books. My brother never goes to the bookstore eirT () あなたにまたお会いするのを楽しみにしています。 forward to you again. I'm 注 念情な complain of ~:~について不平を言う,ぐちをこぼす 57