乗法公式です！ 分からないのでわかりやすく教えていただけると嬉しいです！

(x+y-5)?

中3国語「握手」　皆さんの感想教えて下さい🙏

（4）の問題です　　なぜ22+12するのか教えて下さい🙏

確認 名前 150 確認 ちガイト25 (3点×10) 階級 (時間) 度数 (人) 累積度数(人) ある学級の生徒40人の 睡眠時間を調べ, 右の度 以上 未満 4 6.0~6.5 12 数分布表にまとめた。 (1) この度数分布表の階 級の幅を答えなさい。 6.5~7.0 22 7.0~7.5 ア) 7.5~8.0 40 8.0~8.5 計 40 (2) 睡眠時間が7時間の生徒は. どの階級に入っていますか。 (3) 7.5時間以上:8.0時間未満の階級の相対度数を求めなさい。 4) のに入る数を求めなさい。 5) 睡眠時間が7.5時間未満の生徒の割合は全体の何%ですか。 (人) 5)右の図に、ヒストグラムを 4810126 121086

解き方教えて下さい🙏

1 [数や式の計算] 次の計算を 3 3 5 2 2 4

この計算を途中式ありでお願いします

13 2h n-l 3.4 4

(2)の求め方を教えてください🙏💦

0 点二面 ()() 練習7 原点に静止していた質量 m 2.0 kg の小物体に 区間 () U- 区間 (i) +x方向の力を加えて運動させた.区間 (i) での力の大き さは F, = 2.0N, 区間 (ii) では F, = 6.0 N であり,いす れも一定である。摩擦は考えないものとする。 x= 0 x, = = 2.0 m = 4.0 m (1) 区間 (i) での力のした仕事w, はいくらか。 (2)位置 x, へ達したときの小物体の速さuはいくらか。 (m0.-)×m 8.e×gd 0.23

綺麗な解き方教えて欲しいです！(A.a=7,b=15,c=2,d=3)

の, x-ax?+ax+b …… の が与え 603 2つの整式 x°-4x°+x+6 られたとき,最小公倍数Lは4次の整式 L=x*-9x+21x°+x-30 で表さ れる。他方,最大公約数Gは2次の整式 G=x°-cx-d で表される。この とき,a, b, c, d の値を求めよ。 33

一次方程式の計算です！ 疑問をなくしたいので教えていただけると嬉しいです🙇💦

く数学〉 1次方程式の計算 小数があるから、 ×10する! X+ 0.3 3 0.2 10X+ 3 = 2 he 10X= X = 答えは X= - 0.1 だそうです! 10 と一0.1は同じことだけど.この場合 X= -ではxになるのでしょうか ? 答えには×= - バツ 0.1 Lか記載されていませんでした

名詞の問題です!　（2）並び替えの問題ですが、なぜanが入るのか教えて下さい🙏

書き始める名詞に注意。 2並べかえ ( )内の語を並べかえて書きなさい。 (1) これらの自転車を見てください。(at /bikes /loo Look at these bikes (2) 野球はわくわくさせるスポーツです。 (exciting / bascball / an / sport/is). Baseball is an exciting sport (3) 私は午前中に英語を勉強しました。 I Gin/ English /morning/studied / the). 1 studied English in themornin 40 10人の生徒が動物へ行きました。

（2）の「中心角を…」の計算のやり方教えて下さい🙏

360 面積 元×9°x 200 =45x(cm) 360 45xcm" 狐の長さ 10元 cm (2) 半径12cm. 弧の長さ 10x cmのおうぎ形の 中心角を求めなさい。 中心角をとすると, 2x×12×っ=10x 画積 360 これを解くと、エ=150 150° 入試にチャレンジ! 5 作図の利用 (5点)