理科 中学生 2年以上前 なんで、この答えになるのか教えてほしいです!! 解説お願いします🤲🏻🤲🏻🤲🏻 次の(1)~(3)の回路の抵抗R, と, 全体の抵抗の大きさを求めよう。 (1) (2) 1.6V (3) R₁ 100 R₁ 100mA 3 回路全体の抵抗 4V 抵抗R 30 20+120=500 R₁ 70 +|3V 抵抗R 81 全体の抵抗 40 0 全体の抵抗 15 C 0 30 6V 13A 抵抗R 16 全体の抵抗 2 C C 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 理科の問題です。 1〜4まで全て教えて欲しいです! 解き方&式をお願いします! 答えは載せておきます! 12 2つの電熱線 a,b について電熱線に加える電圧を変えて流れ る電流の大きさを測定した。 図はその結果をグラフに表したもの である。 次の問いに答えよ。 (1) 電熱線 a b それぞれの抵抗は何Ωか。 6.0 4A (2)電熱線aとbを直列につないだ回路をつくった。この回路に 1.2Aの電流を流したい場合、 何Vの電圧を加えればよいか。 (3) 電熱線aとbを並列につないだ回路をつくった。 この回路の か Ri+R2 電流( 800 600 a 200 0 6,0 3.0 6.0 9.0 12.0 電圧[V] 2 A 3 b (4)抵抗率 1.2×10m の導体で249の電熱線をつくりたい。 断面積が2.0×105m² のとき, 合成抵抗は何Ωか。 長さは何m必要か。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解説をお願いします! (2)(3)がどうやって解けばいいのかわからないので、解説をお願いします! 答えは(1)1:2 (2)3:2 (3)3:1 です! → 89 右の図のような正方形ABCD において,点E, Fはそれぞれ 辺 CD, DA の中点です。 A F D 線分AC と線分 BE, BF の交点をそれぞれG, H とするとき, 次のものを求めなさい。 H (1) FE: AC12 FE: HG ←2=1. AC: HG2=1 E G B 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 どうして青のところをやる必要があるのですか? √を外したら二乗が取れるから(3-π)+(π-4)で-1になるんじゃないのですか? よろしくお願いします = 2 (4) √(3-1)² + √ R²-81-16 2 √(3-7)²+ √(π-472 ここでろく丸く4であるから 3-RCO R1-4 co (+7) = -(1-x)-(1-4) - 9 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 解説を見ても、3番が理解できないです。 特に、線を引いた方が全くどこから来たのか分かりません。 おねがいします。 V2 関数f(8) = sin 20-sine + cos 0 (0 ≤ 0 ≤ π) 23. 2 =1-2sin². =2cost-11 (1)t=sine-cose とおく。 tの取りうる値の範囲を求め, f (8) を式で表せ。 (2) f(8) の最大値、最小値,およびそのときの日の値を求めよ。 (3) αを実数の定数とする。 f(0)=α となるがちょうど2個となるようなaの値の範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 物理 コンデンサー(ホイートストンブリッジ) 画像のような回路で、2つの抵抗の間同士を導線で結んだとき、画像2枚目の赤く塗った部分の電位は何Vになるのでしょうか。 問題の解説などを読んでいると、高電位側の数値になることと、低電位側の数値になることとがあるような気がしてよく分... 続きを読む 2.0 (A) 4.0Ω 3.0 (A) 2.0Ω 12 (V) 4.0 (V) 6.0 (V) 12 (V) 2.0Ω 2.00 0 (V) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 (3)の問題についてです。 2枚目の写真が解説なのですが矢印のところがわかりません。 矢印の流れを詳しく教えてもらいたいです。 2.0≦x<2πのとき, 次の方程式, 不等式を解け。 (1) cos2x+cosx+1=0 (2) √3 sin (3) sinx≥sin(x (4) π 3 cosx- 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 答えが解答と違っていたのですが、どこが間違っているのか教えてください😢 No. Date (3) 11x+9y=4① 11=9.1+2 9=24+1 V11.(-4):9.5=1 ①-②より 11 (16)+9.20:4② また④を③に代入して. (4) 3x-5y=6. 11 (X+X6 ) + 904 -20 ) = 0 11 (8² +00) = -9 (9-20) Ⓒ 11と9は互いに素であるから、×416は9の倍数であり、ある自然数とを用いて xr16:9k④ と表すことができる。 x=9k-16 119K=-9(20) y=-11k+20 1 = 9-2-4 = 9-(11-9-11-4 =11.(-4)+9.5 -5y+3x=6.① 5=3.1+2 3=2.1+1 ①-②より x、yの組の1つにx=-16,4=20がある x=2、y=-2 13-2.1 = 3-(5-3.1)| 5.(-1)+3.2 =-5.1+3.2 - -5.1+3.2:1 -5.6+3.12=6② よってx,yの組のひとつにx=12,y=6がある。 の組のひと また④を③に代入して -5(y)+3(X-12)=0 /3(x-12)=5(4-6) ③ x=9K-16 y=xMk+20 3.5k=(y-6) ¥=3K-6 よってx=5k+12,y=3k-6 x=9k+2 y=-11k-2 3と5は互いに素であるから、X-12は5の倍数であり、ある自然数kを用いて xc-12:5k④ x=5k+12 x=7、y=3 x=5k+7 y=3k+3 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 写真2枚目の下線部の訳があんまり理解できません。訳は3枚目にあるんですが、まず、調べてもcopiesの意味がわからなかったです(おそらく遺伝子?)。 それと、正常に、というニュアンスはworkingから来ているんでしょうか? 55 genes in an their issues. 18 Capecchi and Smithies both quickly saw that ES cells offered an opportunity to generate live animals with a desired cell. Researchers could target genes in ES cells mutation in every and then sort out the 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 問題数多くて申し訳ないのですがどなたか教えて欲しいです❕ 図のように、抵抗値のわかっていない抵抗 R1, 2.0Ωの抵抗R2, 3.0Ωの抵抗 R3, よび電圧 0.60Vの電池を接続したところ, 点Pを流れる電流は0.30Aであった。 (1) 抵抗 R を流れる電流 I3 [A] を求めよ。 (2) 抵抗 R2 を流れる電流 I2 〔A〕 を求めよ。 (3) 抵抗 R2 の両端の電圧 V2 [V] を求めよ。 (4) 抵抗 R の抵抗値 R] [Q] を求めよ。 R1 R2:2.00 P. R₂:3.00 0.60 V お 解決済み 回答数: 0