IVの5の解説お願いしたいです🙇🏻‍♀️

電圧は何Vか。 6.電熱線Rの抵抗は何Qか。 電熱線P 電熱線R 電源装置 【IV】 電流による発熱を調 べるため、次の実験を行っ た。ただし、1gの水を 1℃上昇させるのに必要 温度計 電圧計 な熱量を4.2J とし、 発生 した熱はすべて水の温度 上昇に使われたものとす Lガラス特 『電熱線 発泡ポリスチレン。 電流計 水100g る。 [実験)電源装置、4Ωの電熟線、電流計、 電圧計を使って図のよ うな回路をつくった。20.0℃の水 100g を入れた容器に電熱線を 入れ、電源の電圧を6Vにして電流を流し、しばらくしてから 水温を測定すると、26.0℃であった。 1,電熱線に流れた電流は何Aか。 2. 電熱線の消費電力は何Wか。 /3. 容器内の水が得た熱量は何Jか。 4.電流を流した時間は何秒間か。 5.同じ装置を使って、20.0℃の水 100gを70秒で26.0℃にする には、電源の電圧を何Vにすればよいか。>A A-レミ -M (Vx2) 6×15 電わ。4ズこ了 ース A-6-4 2520J 9w-280 (280 そ70- ¥イ名 (レさ2) し公式 レ- こ追 間一代カープ 6 → Y, 2コ → 26,0°C → 62712 20,0°℃→ 2520コ 6) =25,2 電かとの時門 4.2J × /009

Ⅲの5が8Ｖ 6が40Ωになります。 どうしてそうなるのか1つでもいいので教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

回路に流れる電圧と電流の関係を調べるため、 次の実験を 行った。 [実験1]電熱線Pと電熱線Qを使って、図1の回路をつくり、 電 源の電圧を変えて、電熱線P、Qに流れる電流の強さを測定し た。図2は、その結果を示したものである。 【I】 図1 図2(A]0.5 0.4 電熱線P- A 0.3 電熱線P 電熱線Q 0.2 A 電熱線Q 0.1 V) 3 4 2 6 電圧 0、4 8 10 4

Ⅲの3番をよければ説明していただきたいです🙇🏻‍♀️ 答えはは1.0Ａになります。

【I】 回路に流れる電圧と電流の関係を調べるため、次の実験を 行った。 【実験1] 電熱線Pと電熱線Qを使って、図1の回路をつくり、 電 源の電圧を変えて、電熱線P、Qに流れる電流の強さを測定し た。図2は、その結果を示したものである。 に 図1 図2(A]0.5 0.4 電熱線P- A) 0.3 電熱線P 電熱線Q 0.2 A 電熱線Q アエ 0.1 「V 2 4 6 8 10 0、4 電圧 4 k1.図2から、電熱線に流れる電流の強さは、 電熱線に加える電圧 に比例している。この関係を何というか。 2.電熱線Pの抵抗は何Ωか。 3.電圧計が 12Vを示したとき、 電源装置から流れ出す電流の強さ は何Aか。 A10A。

1番上の5とⅢの1以外分からないので説明もつけて教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ どれかひとつでも大丈夫です😖💦

電圧が3.0Vだった。 のEF間の電圧は何Vか。 のGH間の電圧は何Vか。 【I】 回路に流れる電圧と電流の関係を調べるため、次の実験を 行った。 [実験1] 電熱線Pと電熱線Qを使って、図1の回路をつくり、 電 源の電圧を変えて、電熱線P、Qに流れる電流の強さを測定し た。図2は、その結果を示したものである。 図1 図2(A]0.5 0.4 電熱線P- A 0.3 電熱線P 電熱編 0.2 電熱線Q 0.1 。3 2 4 6 8 0、9 電圧 4 1.図2から、電熱線に流れる電流の強さは、電熱線に加える電 に比例している。この関係を何というか。 2.電熱線Pの抵抗は何Qか。 3.電圧計が 12Vを示したとき、電源装置から流れ出す電流の強 は何Aか。 4.回路全体の抵抗の大きは何Ωか。 (実験2] 実験1で使った電熱線Pと抵抗の大きさがわからない 熱線Rを使って、 図3の回路をつくり、電源の電圧を24V- たところ、電流計は 400mA を示した。 (O

4の所で答えが1.80Ｖになるのですが、どうして0を付けなればいけないのでしょうか？よければ教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

【I】図1の回路を流れる電流や、図2の回路に加わる電圧を調べ た。 図1 図2 F0c1008 S 10 に 1.図1の回路に流れる電流の強さが予測できないとき、 乾電池の 一極側の導線は、電流計のどの端子につなげばよいか。 次の ア~ウから1つ選べ。 ア の ウ って。 50mAの一端子 500mAの一端子 5Aの一端子 2.図1の回路は、豆電球の何回路というか。 3.図1の回路において、 電流の強さをA点~C点で測定した。 その結果として正しいものを次のア~エから選べ。 ア, A点=B点=C点 ウ、 A点=B点+C点 4. 図2の回路において、一極側の 導線を3Vの一端子につなぎ、 スイッチを入れたところ、 電圧 計の針は図3のように振れた。 このときの電圧は何Vか。 イ.A点くB点=C点 エ, A点>B点+C点 図3 100 200 300 tehd+ 10 100 V Leak 2年理科(14) 三00

4.の③、④の答えをよければ教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

4. 右の表は、4種類の 物質について、名前と その物質をつくっている 原子のようすをモデルで 表したものである。 ①金属を1つ選べ。 ② ①を化学式で表せ。 気体をすべて選べ。 ④単体をすべて選べ。 ⑤単体とは、 どのような物質か。 簡単に説明せよ。 A:水素 B:二酸化炭素 C: 塩化ナトリウム D:銀

【Ⅰ】の1.の答えがアになるのですがどうしてそうなるか理由が分からないのでよければ教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

【I】図1、図2のように、 乾電池、発光ダイオード、 豆電球を 使って回路をつくり、 電流の流れ方を調べた。 ただし、図1の発 光ダイオードには、 決められた値よりもわずかに小さい電圧が加 わっているものとする。 図1-A 図1-B 図2 一極 +極 スイッチ 乾電池 -極 +極 +極 一極 発光ダイオード 1. 図1のスイッチを入れると、 発光ダイオードはどのようになる か。次のア~エから1つ選べ。 ア. Aの発光ダイオードは点灯するが、Bの発光ダイオードは 点灯しない。 * 1

”いる”がなぜ助動詞になるのかが分かりません。よければ理由と、品詞分解のコツを教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

イ付 要仕 S°DA 地球全体の生命を危機に陥れている ね郎 節野 助 tr 高度な「知性」を使っている。 「ガイアの知性」に進化する必要がある、 と私は思っている。 名郎 ◆後略その2 @の例文では、動詞の活用の種類と活用形、「格

(2)~(5)までの問題がどうしてその回答になるのか教えて欲しいです！ 1回で全て答える必要はないので分かるものだけでも教えて下さるとありがたいです。

BPの求め方を教えてください。答えは2√2です。