ルリボシカミキリの青の5、6の問題の答えが分かりません、教えてください💦 お願いします

ト 宇宙の星はすっとたきる ェ 知識は積み重ねに ウ 好きなことをずっと好きでいること。 【「それは時を経て、繰り返し君の上に現れる」(P-九.3)とはどういうことか。次の中から適当なものを一つ選べ。 ァ 遠くの星の光は、どんなに辛い時でも君を励まし見守ってくれる。 ィ 宇宙や世界への感動の気持ちを、君は人生の中で何度でも味わう。 ウ 時間が経てば、星の光を見た感動が素晴らしいことだったと分かる。 H 果てしなく遠くにある星も、いつかは君の近くまで何度もやってくる。 [五]「思いをはせる」(P-九,7)とほぼ同じ意味のものを、次の中から」つ選べ。 ア 後悔しながら思い続ける。 ェ みんなと一緒に思う。 ィ 大切なもののことを考える。 オ 遠く離れているもののことを思う。 ゥ 何とかして思い出す。 【大】「その時の、そんな気持ち」(P一九,2)とほぼ同じ内容の語句を、本文中から一一字で抜き出せ。 [+】「今、君が好きなことがそのまま職業に通じる必要は全くないんだ」(P-九·9)と筆者が言うのはなぜか。その理由として 適当なものを、次の中から一つ選べ。 ア「好きなこと」をそのまま職業にしてしまうと、筆者が味わったような苦労を君もする イ どんな職業につこうと「好きなニ

長文を日本語に訳してください

Mr. Smith: Oh, you're drawing a picture. Mika :I love drawing pictures.I want to make *animations. Mr. Smith : You want to be an *animator, right? Mika :Yes. My dream is to make people happy with my animations. Mr. Smith : That's a good idea. I don't know Japanese but I've watched some Japanese animations in English in my country. My friends also like them. People all around the world can watch Japanese animations in many other languages. Mika :*Wonderful! So if I make good animations, I can make many people happy. Mr. Smith :I hope so. You will have a lot of friends around the world, too. Mika Well. I have to (pictures / to /practice / be / drawing) a good animator. Please look at my picture. It's called Milly in 2035. Mr. Smith: Milly in 2035? What is Milly? Mika :Milly is a robot in the future. Her birthday is April 3, 2035. This is a future world. I made it Mr. Smith : What does Milly look like? ika :Milly looks like a dog. Here she is standing with a boy on the street. She lives with the boy and always helps him with difficult things. They are good friends. Ir. Smith :That's interesting. Tell me more about your picture. ika :Sure. In my picture, there is a man and a child, too. They usually live on the moon and came to the earth by *spaceship to see the boy and Milly. You can see the spaceship in my picture, . Smith:Do they live on the moon? sa :Yes. I think that people will *be able to live on the moon in 2035. Smith:That is an exciting idea. I like your picture. I think you can be a good animator if you try hard. :Thanks you, Mr. Smith.

英作文の添削をしてほしいです。 よろしくお願いいたしますm(._.)m

次の日本文を英語に直しなさい。 油井にとって宇宙ステーションから見た地球や星々は、想像をはるかに超える美し とても さであった。「あの薄い窓を隔てた外側は死の世界なんですね。宇宙の闇はあまりに深 とくに く、そしてその死の世界に言葉にならないほど美しい地球があるんです。とりわけ私 にその感情を呼び起こさせたのは、地球を取り巻く大気の薄さでした。周囲は真っ暗 な詩の世界であるのに、 地球は生物で満ち溢れている。」 死

分かる方、お願い致します。

2 起こった順番に並べ替えなさい。同時期の場合は原因を先に、結果を後にすること。 項目 1. パンゲアの分裂 2. 原始地球が月程度の大きさまで成長 3. 表面温度低下 4. 表面温度上昇 5. 海洋の形成 6. マグマオーシャン形成開始 7. 水蒸気の凝結 8. 地球の周囲の宇宙空間の小惑星や微惑星の減少 9. 地球への関石落下数の減少 10. 原始大気の捕捉 回答 ここに回答が表示されます 項目 1. シアノバクテリアの出現 2. 大気中のO2増加開始 3. オゾン層の形成 4. 最後の全球凍結 5. 海水中の02増加開始 6. 生物の上陸 7. 赤色砂岩の形成開始 8. 縞状鉄鉱層の形成 9. 海水中の鉄減少

小宇宙（コスモ）ってどうやったら感じられますか？

これが全く分からないのですが教えていただけないでしょうか

問題:ロケットは、燃料を燃やしてできる燃焼ガスを高速度で噴射しながら加速する。 この加速の仕組み ロケットを本体と燃料からなる質点系として考えてみよう。ロケットは連続的に燃焼ガスを噴出して飛行 るが、ここでは初め At の間にどれだけ物理量が変化するか離散的に考え、後で連続極限 At →0 を取 ことにする。また、ロケットは直線的に運動しているとして1次元的に扱い、 ベクトル表記はしなくても良い 時刻[s]において質量 m(t) [kg] で速度 v(t) [m/s] で飛行しているロケットが、 「単位時間あたり質 b>0[kg/s] の一定の割合」で燃焼ガスを後方に「一定の大きさVの相対速度」で噴射しているとする。 ここでVはロケットと燃焼ガスの相対速度の大きさであり、ロケットの進行方向を正の方向とした時、 焼ガスの速度はv(t) -V で表すことができる。 短い時間 At の間にロケットは質量 bAt の燃焼ガスを後方に噴射しているので、 時刻t+ Atにはロ ケットの質量はm(t+ At) =D m(t) + Amになり(ただし燃焼ガスを噴射するので Am = -bAt < 0)、ロ ケットの速度は v(t+ At) =D v(t) + Avになるとする。 (注:この問題ではロケットは宇宙空間を飛んでいるとし、地表で働く一様な重力は考えなくて良い。) (1)燃料の噴射前後(時刻とt+ At の間)でこの質点系の運動量が保存することを式で表そう。 エンジンの中で 噴射するガスの 反作用で加速 燃料を燃やしてできる 燃焼ガスを噴射 物理学I(精機)第12回 レポート問題 1 問題(つづぎ): (2)(1)で得られた式に対し、 Amと Av は小さい量なので、 その積 AmAv = 0 という近似を用いることで、 m(t)Av + VAm%3D0 の関係が得られることを示せ。 (3) At の時間が経つ間のロケットの質量の変化は Am でのロケットの質量の平均の変化率は ーbAt <0 で与えられることから、 At の時間内 Am =DーDD<0 At と表現される。At →0 の極限を取ることでロケットの質量の変化を表す微分方程式を導け。 そして、 初期条件としてt3D0[s] でm(0) =D mo [kg] を与えることで、 初期条件を満たす特解 m(t) を求めよ。 ただし、この問題で扱う時間の範囲内ではロケットは内部の燃料を全て噴出するほど時間は経ってい ないとする。 (4)(2)で示した式を At で割って At → 0 の極限を取ることで、 速度vの変化を表す微分方程式を求めよ。 (5) ロケットがt=0[s] で静止していた(v(0) %3D 0)として、 (4)で求めた微分方程式の初期条件を満たす 特解 v(t) を求めよ。

14と15には何が当てはまるかわかる方いらっしゃいますか？

同一民族としての意識をもち続けた。 の前8世紀半ばにギリシア人は植民活動を開始し,地中海や黒海沿岸に[14 Jを建設した。商工業が活発になると,一部の富裕化した平民は, 武器を購入し て[15 3 アテネとスパルタ Oイオニア人が建設したアテネは, 前7世紀前半に貴族政へ移行したが, 平民の J部隊に参加するようになった。

🆘 レポートを書かなければならないのですが 思いつきません。。💦 2.3コ教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

中 レ ベルs 数の関係性を見やすくまとめてみよう。 小学1年生から中学3年生まで、いろいろな数を学習してき たことで、数直線上のすべての数を表すことができるようにな |りました。これまで学習してきた数の名前や特徴、関係性や、 それぞれの数が『日常生活のとのような場面で使われているか』 明を見やすくまとめてみましょう。言葉だけでなく、 絵や図を使 ってレポートを作成してください。 課 題 説 |難易度|課題O

理気二元論を分かりやすく説明して欲しいです🙇‍♀️！！！お願いします

空いてるところ教えて

【I四字星礎】創期期木ち貨メリ束 * 解営は配布しないので、教科書 教科書 p32~39学習のまとめ④5、p46~48、p50~53、p56~63、 p66~69、 p82学習のまとめ①② p14~17、p19章末問題⑤問4、 p20~31、p42章末問題の ※重要語句は、 教科書の正しい漢字を用いて答える。 (漢字間違い×、 ひらがな△) ワーク →提出物は、各担当者より連絡あります! 遅れず不備なく提出しよう! ○惑星·衛星以外の天体 「小恋星」:岩石質の小天体。( 火星と不様 )の間に多く存在。小惑星のかけらが地球大気に 突入し、落下した物体を「質石」といい、その落下した跡に (クレーター)ができる。 「太陽系外器天体」: 太陽系の軌道の外側を回る、( (緊王星型天体)とも呼ばれる。 代表的な天体は、 冥王星·エリスなど。 「哲星」:細長い楕円軌道で大きく傾いた天体。体積の 80%は(水)、 そのほかは二酸化炭素 や一酸化炭素の氷、( )(ダスト)からなる。太陽に近づくと表面から氷が昇華し、(コマ) と呼ばれる明るい部分をつくる。 長周期碁星は( し、短周期碁星は( )を主体とする小天体。 )と呼ばれる領域を起源として公転 )の領域を起源として公転する。 「流産」:太陽を公転する小さな粒子が高速で地球大気に突入し、発光する現象。大部分は(嬉生 が軌道上に残す塵。毎年同じ時期に多数の流星が放射線状に出現することを(流生群)という。 ○地球に生命が存在する条件 宇宙空間の中で生命が存在するのに適した領域 なぜ? の太陽からの距離: ( ておくのに十分な ( )のみ J。 太陽系では( ②地球の質量: 大気や水をとどめ ため、大気を水をとどめておけない。 )が存在できる温度 ☆月は ○原始地球の進化