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倫理 高校生

問2 の イ 老年期には、自分とは何かの問いを見つけるではダメな理由教えてください。自我の統合とは違うのですか?

ーー 会話文を読み. 以下の問いに答えなさい 賠題 次の会 も ed ー なたちる高校2 年生だ。「今が楽しければそれでいい」 じゃなくて。 自分のことを真剣に考えた生き方が2 じゃいられないからね でも. 社会に出るのは不安だよ。 2 くなくなるよ。僕はまだ, 自分の③④性格についてもよく分かっでなV に ことを考えでる 『 和 ムいけれど。 大学は受験するよ。⑨仕事の方は。 苦しん:GkiるSIG XS かなって思うんだ に関して. 次の性格やパーソナリティについ > 下の⑪⑩ー⑨のうちから一つ選べ。 その人が人生の目的を何に求めるかによって分類した。C 若は奉仕活動や福祉の仕事 ぅので 「社会型」 D君は教会に通い, 神への信仰に自分の拠り所を求めぐいるので 宗教型」 でまぁ 私は. 人間を類型化することには反対の立場をとっているs 個々人の行動の傾向に注目すべき: 外向性などの向性と, 神経症傾向が行動傾向を特徴づける基本的な特性である と考える。 の の アクンク4 2 0 。アーーレク イ ミシェル ?) ア シュプランガー SSD @[? シュプランガー F線部⑮⑤に関連して, 次のア・イは, 自選の発達について リクソンが提示 した, 課題の説明である。 その正誤の組合せとして正しいものを, 下の⑪⑩ー⑳のうちか ア 青年期以前には。 自発性や勤旭性を獲得することが目指るされ, 青年期には, 貫した自己を確立することが課題である。 : ィ 成人期には, 完全に統合した自己を獲得することが課題であり, 老年期に 分とは何か」 拉OH とが目指さ ての考え方の説明ア ・イと, その提唱著の 癌2 ア。 正議二宮上 (の7 二寺靖2仙2 ⑥ 7 誤 間3 下線部⑥に関して, 職業選択に関する次の具体例アーウと, それぞ の引合せとして正しいものを, 下の⑩ー⑩のうちからコ選べ。 ア 私は. 就職活動で不採用の経験が重なって, 自分の価1 が分 私は, 革業体験に行ったことで, 生涯 イ ウゥ 私は, 最近は仕事に慣れ 講和

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世界史 高校生

3~6まで教えて欲しいです

NNデ ーー の し スイーグド RU GT この 二症 70り) 、 円 入り 5ソの所I(GEIジ選当 ごど の 法二 ④ 中国は部分的核実験停止条約 に加わらず、独自に核兵器を開発し 問3 第2次世界大戦後、1950年代までの出来事について述べた文として訓計| 次のDて④のうちから一つ選べ。 > ① アメリカと西欧諸国は、北大西洋条約機構(NATO)を千成しだ ② シソ連と東欧諸国は、マーシャルーニプランの受け入れを指否した ③ ンソ連は、核兵器の保有国となった。 ④ 米ツなどの共同管理下にあったベルリンでは、 東西を分かつ壁が入 間4 「浴たい戦争」の時代の出来事について述べた文として正しいもの うちから一つつ選べ。 ① アメリカ合衆国は、「封じ込め」政策の一環としてベルリン封負 ② ツ連による「ベルリンの壁」の構築は、冷戦のきっかけとなった請 ③ ソ連がキューバにミサイルを配備したために、米ソ間の緊張が高ま ④ 冷戦の解消に向けて、1980年代に先進国首脳会議(サミット)が始ま 問5 第二 次世界大戦後のドイツについて信べた文として正しいもの から一つ選べ。 ① ヴェルサイコュ条約によって、 多額の周人支払いを義務づけ ② アメリカ合衆国・イギリス・オーストリアツ連によ ⑨③ 連合国によって、ニュルンベルクに国際軍事裁判所が設 ④ ドイツ民主共和国が成立し、 條多胡 問6 ドイツの国の歴史について述べた文として誤っ・ ーつ選べ。 ① 第二次世界大戦後 米・英 仏・ツ4か国 ② 西ドイツは、ワルシャクツ条約機 ⑧ 東ドイツは、東西ベルリンの3 の④ ニュルンベル 際軍

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