学年

質問の種類

英語 高校生

緊急です!どなたかこの問題解いて下さいませんか?お願いします。

OViva! English Communication Iの Lesson 4(p. 38~47)からの出題です。 1.次の語の意味を下から選び,記号で答えなさい。解答番号1~5| |1| purpose |2| imagination 3| creativity |4| participant |5 opportunity ア.世代 イ.機会 ウ.地域社会 エ,参加者 オ.創造力 カ、想像力 キ.発明 ク.目的 2.日本語の意味に合うように,( 使ってはいけない。解答番号6~10 )に適する語を選び,記号で答えなさい。ただし,同じ語を2度 (彼女は息子に大学へ進学するようにと励ました。) (私たちは彼らの申し出をよく考えて,受け入れること She ( ) her son to go to college. 2. We( 7| ) their offer and decided to accept it. 1. 6 にした。) (私たちは大きなピザを3人で分けて食べました。) (私はパーティーで2人の友人をお互いに紹介した。) 3. We( 8 )a large pizza between three of us. 9 )two of my friends to each other at the party. 5. They ( 10| )the design of their cars. (彼らは車のデザインを改良した。) イ.created カ. lead ア. considered ウ. encouraged エ、 improved オ. introduced キ.produced ク. shared 3.日本語の意味に合うように,( 2度使ってはいけない。解答番号 11~17 )に適するものを選び,記号で答えなさい。ただし,同じものを (彼の歌は永遠に愛されるでしょう。) (以前は歩いて学校へ行っていましたが,今はバスに乗 ります。) 1. His songs ( 11 ) be loved forever. 12 )walk to school, but now I take the bus. 3. It looks like rain. We( 13 ) go home right (雨が降りそうです。今すぐ家に帰ったほうがいいね。) now. She( 14 )be Sota's sister. (彼女はソウタのお姉さんかもしれません。) (彼女の話が本当だなんてありうるでしょうか。) 4. 5.(15 ) her story be true? (私たちは水を節約するべきです。) (とても忙しかったので,今日は昼食なしですまさな ければなりませんでした。) 6. We( 16 )save water. 17 ) do without lunch today because I was very busy. ア.can イ. had better ウ. had to エ, may オ. ought to カ, used to キ.will

回答募集中 回答数: 0
数学 高校生

急ぎです やり方を教えてください🙇‍♀️

6 次の問いについて, yをxで表しなさい。『y=…』の形で答えること。 会の 0 時速 60 km で走る自動車がx時間に進む道のりykm 1000円で1冊100円のノートx冊買ったときの残金y円 1個150円のりんごx個を300円のかごに入れて買ったときの代金y円 の 間」 (1) 3 の 縦2cm, 横3cm の長方形の横をx cm長くしたときの長方形の面積ycm? 変化の割会 () ケ よケ 1次関数の対応表を完成させ,③にy=2r-4のグラフ, @に y=-x+3のグラフを書きなさい。 一日のxの増加 の増加 ○ y=-x+3 ○ y=2x-4 -1 0 11 2 -1 0 2 x x の 2 6 6 の 8 y y -412 まきケなごさ 8 次の条件をみたす1次関数の式を求めなさい。 0 傾き 3, y切片-2 の直線 3 点(1, -5)を通り,傾き2の直線 (2, -2)を通り, 傾き-4の直線 の 2点(1, 2), (-2, -1) を通る直線 の Cor )日 1辺xcm の正方形の面積を, ycm? とするとy=xXx=xになる。 下の対応表を完成させなさい。 9 y x 1 3 4 5 8 10 x y 1 9 25 3 10 2次関数 y=xについて, グラフを書いてみると下のようになった。次の問いに答えなさい。 0 次のア~エの点がグラフ上の点かどうかを 調べ,そうなら○, 違うなら×を書きなさい。 y ア イ (2, 4) ウ エ 2 このような曲線を何というか。 このグラフは上に凸か下に凸か。 このグラフの頂点の座標を求めなさい。 数学I A ® |ATキ |の N

未解決 回答数: 1
地理 中学生

分からないのでお願いします!

日本の山地と海岸(2) 日本の海岸の様子や, 日本を取り囲む海洋をおさえておこう。 >》教p.144~145 ●変化に富んだ海 岩場ががけのように切り立っている。 0 -面砂におおわれている→砂丘が発達…鳥取砂丘など。 \44 さきゅう とっとり |2 さんりく しま (3 )…三陸海岸や志摩半島など。 関行きのある湾と岬(みさき)が連続する海岸 (「理科年表」平成26年) 口3 日本を取り囲む海 日本の周囲の海洋…太平洋,白本海, にほんかい 「リマン海流 口4 ト ひがし 6) かい (④), 東シナ海。 日本海 対馬海流 )(午島海流) 北海道の北東にある海 *深さ8000mをこえる世界有数の海溝。 深さ約200mまでの平たんな( ⑤ )。 暖流の黒潮(日本海流)と寒流の( 6 ) (千島海流)がぶつかる潮目は豊かな 口6 かいこう 太平洋 黒潮(日本海流) ご東シナ海 口6 くろしお 暖流 寒流 ちしま 500km 深さ200m はんい 0 までの範囲 つしま 漁場,黒潮から分かれた対馬海流。 今暖流 O日本周辺の海流 >》教 p.146~147 (3 日本の川と平地 日本の河川や平野などの特色を確認しておこう。 ●急で短い日本の川 *日本の川の特徴…距離が短く, 急流で, 流域面積が( ① )。 きょり とくちょう 口D ●さまざまな地形が見られる平地 口) ぼん ち *平地…海に面した( ② ), 内陸の山に囲まれた盆地。 おうぎがた →国土のおよそ4分の1をしめている。 →(3 )…川が山間部からでた所に土砂がたまった扇形の地形。 →三角州…川が海などに流れこむ所にてきる地形。 口3 さんかくす 10 →(④ )…低地より一段高い所に広がる平らな土地。 (2)日本の海岸には岩石海岸と砂浜海岸があり,海流には黒潮や親などがある。 TO川は負流で流域面積がせまい, 平地には扇状地,三角州, 台地などがある。 かん おやしお 造山帯には環太平洋造山帯とアルプス· ヒマラヤ造山帯がある。安定大陸もある。 すなはま 要点 せんじょう ち

未解決 回答数: 1