写真にある、古文の動詞の活用形ってどのように区別したらいいのでしょうか…？下段に載っているナ行とかラ行は完全に暗記するってことですか？それでしたら、暗記のコツとかってありますか……？😭🙌

1動詞の活用の種類 2動詞の活用の種類の識別 分類される。 それぞれの誰片 口語(五種類) 動詞の数が少ない活用の種類(表中の語数には複合動詞を含まない) A画(六種類) 11|8. 往ぬ(去ぬ) ナ行変格活用 ラ行変格活用 四語|あり·居り·侍り·いますがり(いまそかり) ナ行変格活用 ラ行変格活用 EI部活用 1細| 上一段活用 十数語| 着る·似る·煮る·干(乾)る·見る·射る·鋳る居る·率るなど 1細|* サ行変格活用 二語|す·おはす 下二段活用 下一段活用 カ行変格活用 H「部地田 上一段活用 2 その他の動詞には、打消の助動詞「ず」をつけて未然形を考える。 a段につく… i段につ e段につ 力行変格活用|カ行変格活用 (書か(組)+ず) 上二段活用 (起き(E)+ず) …下二段活用(受け(4)+ず) -四段活用 サ行変格活用 サ行変格活用

四段活用と下二段活用の見分け方についてです。 「知る」という動詞に「ず」を付けると「知らず」と「知れず」と、どっちもOKのように見えますが、このような場合はどう見分けたらいいのですか？教えく下さい！！

〜行のところってどうやって見分けるんですか？

G)問二次の傍線部の動詞の活用の種類は、何行何活用か答えなさい。 ゆく河の流れは絶えずして、しかも、もとの水にあら ず。 活用 木の葉の落つるも、まづ落ちて芽ぐむにあらず。 行 げに今日のけしきにいとよう合ひたるを、…… 行 活用 いかにしてこのかぐや姫をえてしがな、……。 行 O「…93 どれに当たるかという「行」と、 四段·上 二段·下二段などの「活用」からなるよ。 96

この問題は覚えるしかありませんか？なにか解き方があれば教えて頂きたいです🙏🏻🙏🏻 BA決めさせて頂きます🙇‍♀️

3) 3 4 2 6 次の口語の下一段活用動詞は、文語では下二段活用動詞になる。文語の基本形(終止 形)を平仮名で答えよ。 1告げる 2混ぜる 3隔てる 4優れる っ経る っ o 4 5 次の傍線部の動詞の基本形(終止形)と活用形を答えよ。 の。 1この物語見果てむと思へど、見えず。 (源氏)物語を全部見たい (更級日記·物語) 見ることができない 2片手して我を引き下げて、堂の縁の下に据ゑつ。 (鬼が)片手で自分のこと(=修行者)を引っ下げて (宇治拾遺物語,一七)

この「給え」はなぜ尊敬の補助動詞なんですか？「る」は未然形接続で未然形がエ段の音なら下2段だから謙譲の補助動詞でしょ？

尊敬の補助動詞 【例思ひ給ひき 謙譲の補助動詞 【例]思ひ給へき。(思っ 思い 四段活用 下二段活用

⑤について、なんでヤ行下ニなんですか？ア行上一じゃないんですか? まずひいきにみいるなので上一で、しかも活用語？は、見[え]けりなので、ア行じゃないんですか？

の の タ 種 類 形 形 形 5次の傍線部の動詞の、活用の行と種類および活用形を記せ。 0 e世をば捨つれども、身をば捨てず れ る の われと思はむ人々は、寄り合へ。 ケもる。 四十過ぎぬれば、かたちを恥づる心もなし ある人、弓射ることを習ふ。 海の中に、はつかに山見えけり。 活 用の行 と く行四段 4ニ ヤ行上 壁体形 ャ行千二 達用。形

解答はロなのですがなぜそうなるのか教えて欲しいです。 なぜ連体形になるのか、こその結びで已然形にならないのかを教えていただきたいです。

○ありがたし ○ならひ )あらまし TS 八のならひは、我よくなりて、わび人をあはれまむとこそ、あらましにも「すめるを、これは、 まことに深き悲しみのあまりとおほえて、いといと尊く倦い ○おぼゆ (『閑居の友』による)

下二段活用で、何故終止形 連体形 已然形は「け」ではなく「く」になるのですか？？？お教えていただきたいです！

0 0。 B さらに次の活用表に 「捨つ」と「受く」を活用させよう。 接続する語句 トキー ドモー のコ 基本形 未然形 連用形 終止形 連体形 D然形動 命令形動 ロ研 ○捨つ 6V× t tV く名<八け

国語の古典文法で「争へる」の動詞の活用の種類はなぜ四段活用になるのでしょうか 解説お願いします！

「せきあへ」の活用形を教えてください。 (例) ○○活用、○○形

人 も 。ず 涙せきあ