肘井の読解についてです。 asの下にMが書いていなかったり、書いてあったりするのですが、どういう意味なのでしょうか？

英文図解 〈2〉 It doesn't snow here now as much as it used to. S V MM M M 原級の否定形の文です。 比べているものは、 now と used to = 「現在」 と 「過去」です。 used to do 〔be〕 は「以前 ~ だった」と過去の内容を 示します。この文では used to snow だったのが used to だけ残して to 1語で不定詞句の代わりをする代不定詞です。 和訳 以前ほど、現在はここでは雪が降らない。

中2 地理 覚えたいのですが、なにかいい覚えかたありますか ？？ 解説もお願いします。

3 日本の主な輸入品の輸入先 15162億円 1811億円 とうもろこし 372億円 5505億円 大豆 170億円 A 27.8% A 48.3% C B タイ 14.8 14.5 A 91.9% D 49.7% A 69.1% D E 9.37.95.8 その他 19.9 その他 1.8 B 16.7 C 33.2 A 15.7 その他 3.5 E 4.6 その他 34.6 その他 1.7 E C 15.8 13.4 (2018年) (2019/20年版 「日本国勢図会」より) 木材 4078億円 鉄鉱石 1兆296億円 石炭 2兆8121億円 石油 8兆9063億円 液化天然ガス 47389億円 C 27.8% B 49.6% H 38.7% A 18.7 B 61.6% B 35.4% マレーシア Fh 12.9 12.28.0 フィンランド その他 33.3 カタール アラブ首長国連邦 25.6 C カタール 12.0 F E 31.1 南アフリカ共和国 3.7 その他 h F 6.6 G 29.47.09.6 12.4 7.97.5 4.9 クウェート F 17.66.3 6.2 その他 19.0 「アラブ首長国連邦 A その他 [11.2 Lイラン4.2 その他 19.6 G DA B DC ☐D E OF □G H

数学、基礎問題精講の順列です、(2)の問題がわかりません この「固定する」の意味がちゃんと理解できていなくて解説読んでもわかりません、、 両親二人を一つのかたまりと見て、かたまりの中の並べ方2×残りの子供4人の並べ方4!で2×4!＝48と出したのですが間違ってました、 「固... 続きを読む

106 順列 (ⅢI) (円順列) 両親とその子供4人が円卓を囲んですわるとき, (1) すわり方は全部で何通りあるか. (2) 両親が向かいあってすわる方法は何通りあるか. (3) 両親がとなりあってすわる方法は何通りあるか. 精講 解答 (1) 6人が円卓を囲むことになるので, 5=120 (通り) (2) 父親の位置を固定すると、 ◆ここがポイント 母親の位置は1つに決まる. よって, 4人の子供のすわり方を考えて, 1×4! = 24 (通り) n個の異なるものを円状に並べる方法 (円順列) は (n-1)! 通りあ りますが,他に条件が付加されると, この公式はあまり便利とはい えません. 大切なことは,1つを固定するということです. (3) 両親をまとめて1人と考えて, 5人を円卓に並べる方法は, 4! 通り. 両親の入れかえが2通りあるので 4!×2=48 (通り) 「ポイント 演習問題 106 [103] AM TON 177 交 空 円状に並べるとき, 1つを固定して, あとは普通の順 列と考えればよい 3人の男子 A,B,Cと3人の女子 a,b,c の6人が円卓にすわる . (1) 男と女が交互にすわる方法は何通りあるか. (2) Aとa,Bとb, Cとcがそれぞれ向かいあってすわる方法は 何通りあるか. 第6章

マジお願いします。誰か読書感想文【２０００文字】代わりにやってやってもらえないでしょうか。まじ一生のお願いです。成績もピンチで二学期は１になるぐらいやばいです。誰かやって欲しいです

マジお願いします。誰か読書感想文【２０００文字】代わりにやってやってもらえないでしょうか。まじ一生のお願いです。成績もピンチで二学期は１になるぐらいやばいです。誰かやって欲しいです。

この問題のPQを展開図にして考えたのですが答えが合いません どこが間違っているのか教えて下さい

入試問題 Q問題 右の図の直方体ABCD-EFGHにおいて, AB=6, AD=AE=3である。 辺CD 上に CP=2 となる点Pをとり Pから線分 AF に垂線PQを下ろす。 次の問いに答えなさい。 (1) PQ の長さを求めなさい。 (2) 点Bから△AFPに下ろした垂線の長さを求めなさい。 F+B= (4) + (8 +0), MA ル A 3 E 解答は,別冊 p.77 H XP Q B C IG F (青雲高) 161

各事例でそれぞれの説を使った場合、何罪になるか教えてください🙇‍♀️

以下の各事例について、 ① 条件説、 ② 相当因果関係 説のうち客観説、 ③相当因果関係のうち折衷説、 ④ 危険 の現実化説のそれぞれの説を利用して、甲の行為と結果 との間の因果関係の有無を判断し甲の罪責を論じなさ 【事例1】甲が乙の顔面を素手で殴ったために,乙はそ の勢いで後ろ向きに倒れてしまった。 そこに不発弾が埋 まっていたためにそれが爆発して乙は死亡した。 【事例2】甲が傷害の故意で乙をナイフで刺し逃走し た。通行人が道で血を流して倒れている乙を発見し救急 車を呼び病院に搬送した。 その途中, エンジンの異常の あった救急車が炎上して乙は焼死してしまった。 【事例3】 事例2の事例で,乙が病院に搬送され医師の 治療を受けたが, 傷口の化膿止めに投与されたステロイ ド剤についてアレルギーがあったために, アナフィラキ シーショックを起こし死亡した。 【事例4】 事例2の事例で,乙は病院に搬送されたが, 担当の救急医丙は、乙が自分の妻の不倫相手であったた めに治療をせず, そのため乙は死亡した。 【事例5】甲は乙の態度に腹をたて、素手で顔面を2発 殴ったところ、乙は脳動脈硬化症であったために脳内出 血を起こし死亡してしまった。 【事例6】 甲は乙を車のトランクに監禁し, その車を路 上に停車していたところ, 前方不注視の内の運転する車 が追突し,乙が全身打撲で死亡してしまった。

This sign is for people who can’t read Japanese. という文のcan'tはあっていますか？ don'tは、出来るけど自分の意思でしない can'tは、実行不可能 ってことですよね🥹🥹

ポラリス1の問題です。 この問題の並べ替え方がいまいちよく分かりません。 どのように考えて並び替えるのか教えていただきたいです。

0.00 「超定番 361 70 ]内の語を並べ替えなさい。 彼は英語を話してみたが、 通じなかった。 He [make / it/himself/in/ impossible / to / understood / found] English. 次の文の間違っている箇所を1つ選び、正しく直しなさい (中京大学) 明確にするつもりだ。 360 He [found it impossible to make himself understood in] English. find と make に要注意! found に注目します。 find OC 「OがCだとわかる」 を予想して、 He found it impossible to 〜 ｢~が不可能だとわかった」 とします (itは仮目的語、 to 〜が真目的語)。 to以下は、 make OCの形を使って、 make himself understood in English 「英語で自分の話が通じる」 となります。 SVOCが2つも含 まれた超良問。 暗 できるように。

至急答えを教えてください。

6 第1問 次の問い(問1~3)において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、解答は1~6 に 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 問】 A man 3 crime was committed. 問1 問3 ① that description ④ the house ① the accident ④ the girl 問2 That happened last Tuesday, but before. ① you ④ agreen 12 An increasing ① are ④ interested in 4 leaving ⑤ fitting ① a certain ④ the blood occurred ⑤ the day card. To obtain a Social Security card as an alien, 6. ② is ⑤ need ② Japanese ⑤ pollution 4 3 問2 Lack 2 3 ing to stop in the event of injury. 2 4 3 ② makes it ⑤ of shortly after the was seen 第2問 次の問い (問1~3) において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 6 に べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は1] 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 4 5 3 1 3 ③ which upset 2 ③ all 2 4 5 2 2 problems. ③ number of impossible for bleed- ③ chemical in 問