スタディーサポート活用BOOK高1第2回の数学の解答がほしいです

Berse ステディーサポート 事前学習用 問題集付き 活用 BOOK 1年生2日 【今回のテーマ】 「学習スタイル」は 高校生に 変われいる? 高校生活部活動や学校行事、 毎日の学習 盛りだくさん! これからもっと頑張りたいきみを応援 するサポートチーム「スタディーサポー ト」とは!? 右の二次元コードから 動画を見て確認しよう! ON 結果が返ってきたら・・･ ☆ 動画を見たらさっそくこの本に取り組もう! スタディーサポートの結果を活用す ・返却結果を生かそう ・実際に返却結果を振り返ろう ・「学習力MAP」でレベルアップ ・志向性の結果を確認しよう 次のアクションをイメージ・実行できるように 左の二次元コードから動画を見よう! CONTENTS 【もくじ】 ・スタディーサポートって何? ....... スタディーサポートについて知る ・受験前に、 「今の自分｣を知ろう....... ・いざ、 受験準備をしよう 巻末 事前学習用問題集 ・スタディーチャージ

この問題の解き方を教えてください。お願いします！

2 右の図のように,写真立ての中に縦, 横の長さがそれぞれ10cm, 6cmの写 真を,余白の縦, 横の幅が同じになるように入れ、写真の面積が写真立ての面 君の②になるようにする。 写真立ての余白の幅を何cm にすればよいですか。 (14点) 102 余白 写真

数１二次関数です。（3）の解き方教えてださい。

11 k を定数とする. 放物線C1:y=x2-4x-k を考える. (1) 点 (1,-1)を通るとき, kの値と C, の頂点の座標を求めよ。 (2) C をx軸方向にa, y 軸方向に2だけ平行移動すると, 放物線y=x2-6x+8に重なった. このとき, a,kの値 れぞれ求めよ. (3) C2 をx軸方向に1,y 軸方向に4だけ平行移動して、さらに,x軸に関して対称移動した放物線をCとする. (i) C2が点(4,4) を通るとき, k の値を求めよ. (日)4点O(0,0),A(40),B(4,4), 0,4)を頂点とする正方形の周をLとする. L と C2 の共有点がちょうど2個とな ようなの値の範囲を求めよ.

高一数学:二次関数の最大最小(軸に文字を含む) 変な質問ですみません💦 写真のような問題で軸はx=aだからaとxは同じ定義域になるのだろうと思っていたのに、aはなぜ[1]や[3]の場合がありえるのですか？？

応用 [ink 例題 察 4 aは定数とする。 次の関数の最小値を求めよ。 y=x2-2ax+α²+1 (0≦x≦2) 考え方 放物線 y=x²-2ax+a²+1 は下に凸, 軸は直線 x =α である。 α が定義 域 0≦x≦2の左外、内、右外である場合で次のように場合分けをする [3] [1] a < 0 [2] 解答 関数の式を変形すると y=(x-a)2 +1 (0≦x≦2) [1] a < 0 のとき [1]; 関数のグラフは図 [1] の実線部 分である。 よって, yはx=0で最小値 α² +1 をとる。 [2] 0≦a≦2のとき 関数のグラフは図 [2] の実線部 分である。 よって, y は x =αで最小値1 をとる。 [3] 2 <α のとき 答 関数のグラフは図 [3] の実線部 分である。 よって, yはx=2で最小値 α²-4a+5をとる。 [2] a<0 のとき 0≦a≦2のとき x=α で最小値1 2 <a のとき [3] a²+1- YA x = 0 で最小値α² +1 aO 2 O a 2 a²-4a+5 x=2で最小値α²-4a+5 y 2 a 5

数学、解の配置です！ (3)なのですが、「2解がともに0と3の間にある」とき、0と3が解の場合は考えないのでしょうか？ その場合も考えて不等号の下にイコールつけてやったのですが違いました🥲

45 解の配置 2次方程式 2-2ax+4=0 が次の条件をみたすようなaの範 囲をそれぞれ定めよ. (1) 2解がともに1より大きい。 (2) 1つの解が1より大きく,他の解が1より小さい (3) 2解がともに0と3の間にある. (4) 2解が0と2の間と2と4の間に1つずつある. 解の条件を使って係数の関係式を求めるときは, グラフを利用 す. その際, グラフの次の部分に着目して解答をつくっていき ① あるxの値に対するyの値の符号 Ņ 精講 2 軸の動きうる範囲 ③頂点のy座標(または、判別式) の符号 Pro このように, 方程式の解を特定の範囲に押し込むことを「解の配置」と グラフを方程式へ応用していく代表的なもので,今後,数学ⅡIBへと学 すすんでいっても使う考え方です. 確実にマスターしてください.

二次関数で媒介変数のときの座標を読み取るコツってありますか？

二次関数の問題です。 下の図で,△OAB=△PABとなるような,点Pの座標を求めなさい。ただし,点Pの放物線上の点Aから点Bまでの間があり,原点Oとは異なるものとする。 という問題です。 私の答えはP（3,-3）です。 ほとんど答えとあわないので教えてください。 お願いします🙏

y= Y -2 -20 1 1/24 2 5 P B X

二次関数の問題です。 下の図で,△OAB=△PABとなるような,点Pの座標を求めなさい。ただし,点Pの放物線上の点Aから点Bまでの間があり,原点Oとは異なるものとする。 という問題です。 私の答えはP（-1,1）です。 ほとんど答えとあわないので教えてください。 お願いします🙏

-8 P y O 4x2 B 6 X

二次関数の問題です。 下の図で,△OAB=△PABとなるような,点Pの座標を求めなさい。ただし,点Pの放物線上の点Aから点Bまでの間があり,原点Oとは異なるものとする。 という問題です。 私の答えはP（1,2）です。 ほとんど答えとあっていないので、解き方教えてください。お... 続きを読む

y=x² A -1 0 Y P 2 B X

三角比の二次関数 sinθ180°=0なのに、変域で0≦t≦1 と、1になる理由がわからないです。教えてくれると助かります🙇

①との共通範囲は 1 2 ゆえに, √2 <sin0< を解いて 2 30°<0<45°, 135°<0<150° 2 <t<√2 2 ④ 150 (1) 0°≧0≦180°のとき (20°<8<90° のとき (1) cos20=1-sin' 0 であるから 練習 次の関数の最大値 最小値, およびそのときの0の値を求めよ。 y=4cos20+4sin0+5 y=2 tan²0-4 tan 0+3 (1-Vale &V)( =-4sin²0+4sin0+9 sin0=tとおくと, 0°≧0≦180°のとき yをtの式で表すと y=4cos20+4sin0+5=4(1-sin²0) +4sin0+5 ①の範囲において,yは t=1/23 で最大値 10, t=0, 1で最小値 9 をとる。 0°≦0≦180°であるから y=−4ť²+4t+9=−4(t²− t) + 9 = − 4( t - 12 - ) ² - 1203 +10 t=1/12 となるのは, sin0- 0= 1/1/2 から t=0 となるのは, sin0 = 0 から t=1 となるのは, sin0=1から よって ...... 2 3 [8] [9] y=2t2-4t+3=2(t2-2t)+3 0≤t≤1 0=30° 150°のとき最大値10 6=0°90° 180° のとき最小値 9 (2) tan0=t とおくと, 0°<0<90°のとき t>0 ① yをtの式で表すと 0° 0 <90° であるから t=1 となるのは, tan0=1から0=45° よって 881>> 0=30° 150° 0=0°, 180° 0=90° =2(t-1)'+1 ① の範囲において,yはt=1で最小値1を とり, 最大値はない。 2 1 最小 0 0=45°のとき最小値1, 最大値はない 135° 150° -1 √2 10. 1 2 I ←COS を消去して、 sin 0 だけの式で表す。 ←tの変域に注意。 y 最小 ユ (1) 類 自治医大] 30° -1 1x 45° E |最大 9 1 0 11 [32 YA 150° 1 最小 0 130° ←tの変域に注意。 y↑ 0 Caro 2 732 v31x 4章 練習 45° [図形と計量] 1x