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理科 中学生

教科書の問題なのですが、学んだことをチェックしようの答えがないので教えて頂きたいです 出来れば学んだことを繋げようもお願いします。

のだんだん速くなる運動-P.142) 斜面上を下る台車は,だんだん速くなる。 斜面上を下る台車は, だんだん速くなる。 この とき,台車には斜面 ( )向きに一定の大き 学んだことをチェックしよう ①物体の運動の記録 P.136,137 1秒間に50打点する記録タイマーで記録した テープを5打点こごとに切ると, ちょうど4本に 分かれた。記録テープの長さがどれも8cmだ ったとき,物体は何秒間に何cm移動したか。 さの( )がはたらいている。 ④だんだんおそくなる運動 物体の速さがだんだんおそくなるとき, 運動の 向きと()向きに力がはたらいている。 →P.145 の物体の運動の速さの変化 1.2つの地点の間を一定の速さで移動したと考 えたときの速さを( 2.時間の変化に応じて, 刻々と変化する速さを ( )の速さという。 3.一定の速さで一直線上を進む物体の運動を ( )運動という。このような運動では, 移 動距離は時間に( →P.138,139 )の速さという。 もう一度考えよう )している。 S 学んだことをつなげよう Before & After 次のようなとき,物体はどのような運動をするだ ろうか。 ●力がはたらかないかつり合っているとき 運動の向きと同じ向きに力がはたらくとき 運動の向きと逆向きに力がはたらくとき 運動と力には、 言お休つどのような関係が あるだるうか。 自分の考えをノートに書こう ち 133ペ

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(4)の答えって何になりますか? 教えてください…!!!

滑車や斜面.てこを使った仕事について次のよ うな実験を行った。以下の問いに答えなさい 4 図1 図2 ものさし ばねばかり 【実験】 I 図1~図3のように,台車や滑車を10cm 引き上げたときのカの大きさや引いた距離を調 べた。その結果は下の表の通りである。 ものさし ばねばかり 滑車 糸 滑車 L 台車 30cm カの大きさ [N] 台車 |10cm 糸を引いた距離 [m] 図1 4.8 0.10 |10cmm 図2 1.6 0.30 図4 レ支柱 1 図3 2.4 0.20 図3 4 ばねばかり 糸 I 図4のように, 図1~3で用いた台車と滑車 を支柱に連結した棒で引き上げた。このとき, 台ばかりには, 下向きに2.8Nのカがはたら いていた。 I JA B 糸 滑車 棒 | イニズ28 秋2,8 台車 台ばかり レ系 ものさし 図5のように, 図4のてこと滑車を組み合わ せた装置をつくり, 糸を引いて棒を静止させた。 図5 滑車 友柱 1 4 (1)実験Iの結果から, 道具の有無による仕事の 大きさについてどのようなことが言えますか。 (2)(1)のことを何といいますか。 (3) 実験Iで, Cを引くカは何Nですか。 ただし, 棒と支柱 との摩擦や棒の質量は考えないものとする。 (4 実験Ⅲで, Cを引くカは,台車と滑車にはたらく重力の何倍になりますか。 台車 |A B IC 棒 |10cm レ条 滑車 台車 の大きさ反変出グテ 不事の原標 0.7 N 倍 4

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(3)についてです なぜ、50(距離)/5.0(速さ)をするのですか(黄色い矢印のところです)直感的には分かるのですか理論的に説明出来ないです。理論的に説明お願いします🙇‍♀️

8結果の推察 質量200gのボールに糸をつけ, 図のような 装置で、モーターを回転させて糸を巻いたところ,ボールは 0C回のAB間を5,0cm/sの一定の速さで上昇した。100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとして,次の問いに答え 3章 運動とエネルギー 電源 電計 ーター な各い。 ボールかん点からB点まで上昇する調に,糸がボールを 引引く力がした仕事は何了か (2) ボールがA点からB点まで上昇ナる間,モーターには 300の電圧が加わり, 0.23Aの電流が流れていた。この ときモーターが消費した電力は何Wか。 3ポールの力学的エネルギーは,ボールがされた仕事の分 だけ増加する。 ボールがA点からB点まで上昇する間に。 モーターで使われた電気エネルギーの何%がボールの力学 的エネルギーに変換されたか。小数第1位を四指五入して 整数で答えなさい。 二電圧計 18 (お茶のホ女子大開) 系 50cm ポール (200g) -Support (3) モーターで使われた電気 エネルギーの量は,モータ ーの電力量である。また。 モーターの電力とボールが された仕事の仕事率から求 めてもよい。 (4) 逃げていく熱や音のエネ ルギーが発生する原因は何 か考えよう。 かん で使われた電気エネルギーの一部しか力学的エ ったのは、 モーター内部の導線と エネルギーの損失の原因となる何があるからか レギーに変換されなか えなさい 日 へ しはあ (1) 質量200g(重さ2N)のボールを 50cm=D0.5m 引き上げる仕事 ゆは, 2[N]×0.5(m]=D 1.0) (2) 電圧が3.00V. 電流が023Aのモーターが消費した電力は、 3.00[V) ×0.23(A] =0.69(W消費した電力し (3)モーターで使われた電気エネルギー。 09(W)x 30tem) 5,0(em/s または、モーターの仕事率、 2(N)×005(m/s) を求べ 1.00) 690) 01(W) 069(W) × 100- x 100-144[%】↓一

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定滑車を使っているのに、なぜ力が2分の1にならなかったり、引く距離が2倍になっていないのでしょうか?

例題 仕事 エネルキギー 1/2 11 次の問いに答えなさい。 〈神奈川県) 動滑車と定滑車を用いて, 物体を引き上げたと きの仕事の大きさと仕事率について調べるため に、次のような実験を行った。 [実験]右の図のように, 一端を天井に固定し たひもAを、床に置いた物体を取りつけた動滑 車と天井に固定した定滑車にかけ, ひもBをつ けたばねばかりに取りつけた。 ひもBの一端を 天井 定滑車 ばねばかり ひもA ひもB 手でゆっくりと下向きに引くと, 物体は床から 上がり始めた。物体が上がり始めてから, 1秒 間あたりにひもBを引く距離を同じにしなが ら,3秒間かけて物体を30cm引き上げた。 物体を引き上げているとき, ばねばかりは 2.5Nを示していた。 動滑車 - 物体 床 [実験]で使用した物体の質量は何gか。また,[実験] で物体を引き上げたとき の仕事率は何Wと考えられるか。物体の質量と仕事率の組み合わせとして最も適 するものを次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ただし, [実験]で使用 したひもは伸び縮みしないものとし,ひも,ばねばかり, 滑車の質量, ひもと滑車 の間の摩擦は考えないものとする。また, 質量 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1N とする。 ア物体の質量: 250g イ 物体の質量: 250g ラ 物体の質量:500g 仕事率:0.5W 仕事率:4.5W 仕事率:0.5W エ 物体の質量: 500g 仕事率:4.5W ウ

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