政経の問題です なぜ3が正解になるのかわかりません 教えて頂きたいです

問 一国内の労働市場について, 終軸に賃金, 横軸に売買される労働量をとるとき, この国の労働量の需要曲線は右下がり、 供給曲線は右上がりになると考えられる。 この夫要・供給曲線に関する説明として最も適当なものを, 次の①ー④の中から一 つ選びなさい。 ④① 賃金が上昇すれば, 提供される労働量は減るが, 需要は増加する。 ② 景気が以前より上昇し人手不足が生じると, 需要曲線は左にシフトする。 ) 外国人労働者が以前よりも多く国内に流入すれば, 供給曲線は右にシフトする。 ④ 企業が海外へ工場を移転し国内の工場を閉鎖すれば. 需要曲線は右にシフトする。 -

この文章を分かりやすく説明していただきたいです。。🙇‍♀️🙏

ため, 人々の間には, もともとある自然本来的なもの(罰計要衰) と思われて DhyYSis きた道徳や価値なども, 実は特定の時代や社会の中での取り決めや約束事 (一p.4) (顧講婁 ) にすぎざないのではないか, という疑いが広がっていた。ソフィスト TnOrnos だたちの相対詩義の詩張も, 伝統的な価値観の根拠について反省の目を向けさ る役割を果たした。 しかし, 物事の合 吉や価埋が, ジノィストたちが考え たまうに1各 各社会が思いのままに定めたものにすぎないかどうかは, あらためて間われることになった。

3科目受験の大学を受験するつもりなのですが、地歴というのは、地理歴史世界史の全てが必要なのですか？ちなみに広島市立大学国際学科です。自信が持てないので是非教えてください。

42 ml 人 画) 員 hiroshima-cu.ac.jp 一 3 em (4) 入学者選抜の実施教科・科目等 ① 国際学部 大学入学共通テストの 学力検査 学力検 利用教科・科目名 2 了符の| 募集 ほぼ分・| 人員 B程 教科 科目名等 時| 科昌和等| 『 大 国語 |国(古文・漢文を含む) 共 ムー 2 地歴 |世A, 世B, E ap っの |日本語と共 2月 as - |語による遇| # 25日 Au 地理 是。 ) 員 公民 |現社 倫, 政経 倫・政経 数学 |数1,数1・数A を 者 数 数和・数B, 1 矢, 情報から1 大 共 理科 |物基, 化基, 生基。 凍 地学基から2又は 小論文 トー 物, 化, 生。 地学から1 (日本語によ| 。 | 糧 |る出題。記| ロロ 外国語|英, 独, 仏, 中, 韓 述を中心と| から1 した問題。 ) トー (3教科3科目又は 3教科4科目] (備考) 【大学入学共通テストの利用教科・科目名】欄 ① 数学の「短記・会計」及び「情報関係基礎」を選択解答できる者は, 文部科学大臣の指定を受けた専修学校高等課程の学科の修了 (見込み ② 地理歴史, 公民, 数学及び理科の選択科目について, 指定した科目3 用します。 所所

倫理です! アリストテレスは正義より友愛(フィリア)が重要だっと述べていましたが、それはなぜですか? それとアリストテレスが言う正義ってどれですか?

「住む住民」という文章は正しいんですか？ 住民という言葉だけで、そこに住んでいることが分かると思うのですが…🤔 分かる方回答して頂きたいです。 ※ちなみに政経の教科書です。

ず.、ひろく環境問題を視野にいれた権利主張である。 地球規 提が深刻化しているこんにち。 環境権の重要性はましている た. 日照や静穏を確保する権利 文化的な環境や景観を守る 張きれ. それらにもとづく訴訟も提起きれるようになってv バエババヤマpmpマラマサマ?テzfす]0。 {000n0n〔n5O〔ツW(C〔1〈0《ほ0《〔{〔{06'0t{t{t!〔}ORKRKRKKOKOmmmmrrmnmnnmnmmmi 一介 | 大阪空港公書訴訟 …大阪空港の周辺に住む住民らが, 航 よる騒音 ・振動などによって多大の被害を受けているとして. ら人格権にもとづき 放問発着の禁止と損寺賠償などを求め | 錠語審判決(1975 年大阪高裁)は, 環境権そのものは認め にが. 騙音などによる被害を人格権に対する侵害であるとし 3 填賠償と同時に夜間発着の差し止めも認めた。しかし, 最高 人格権にはふれず, 差し上上の合 \めなかった(1981 年)。 -を 最高裁の逆転判決に: 落胆する地元住民> 介。計庫き | 鐘の消訴訟瀬戸内海国立公園の景勝地として知られる痕の浦(広 条橋計画に対し. 住民らが[歴史的・文化的景観が失われる」として. 埋 並し止めを求めた訴訟で, 広島地壇は景観を法的な保護にあたいする和 のを命ずる判決を出した(2009年)。

すみません。2番のAに関して質問です。 他の問題は調べて出てきたので順に〇、❌をつけたのですが、1番はどうなるのでしょうか？確かに日本は難民政策に対して消極的に感じます。調べていて法的課題など出てきたのですが、日本はこの条約に批准しているのですか？よろしくお願いします。

NMR07000802NMASGM4IC/K35S 上エヴワO (に(はよ、 フ 収容所で行われたような、ジェノサイド (集団虐殺) や非人道的行為を犯 俳を訴追する期間を常設する④も採択された。 2) 次の文が正しいかどうか、〇かXで答えなさい。 A 難民条約を日本は批准していないため、難民政策に消極的である。 B 国際人権規約は、社会権規約 (A規約) と自由権規約 (B規約) が C 日本は国際人権規約を何らの留保条件もつけずに批准した。 3) ⑥⑦に当てはまる言葉を答えなさい。 中世イギリスの法観念に由来する「⑥」の原則は、 絶対天主の支配に対する を意味し、個人の自由を擁護する原理となった。 これに対して、19 世紀ドイツに確立された⑦は、「法律による行政」とい 法律によれば個人の自由も制限可能であるという意味を含んでいた。 4) に当てはまる言葉を教科書 1 7 1頁を参照しつつ漢字で答えなさい。 20 世紀には戦争に対する反省から、死や生をめぐる多くの思想も現れた。 を著したホルクハイマーとアドルノから見れば、 ナチスの訟行は、 自然をヌ 一的な管理におく⑧の現実化であった。 、5 ) にあてはまる言葉を教科書 1 7 5頁を参照しつつ、漢字で答えなさ、 過酷な収容所体験をしたレヴィナスは、「他者と出会う)ということを「⑩ 共に考察し、⑩と対面するところには「液、 殺すなかれ」という倫理的要求 MNだ。

もし、近い将来、食料や水が足らなくなるとしたらどうしたらよいか というテーマについて文章で答える問題です。 案が浮かばないので何かあれば教えていただきたいです。

倫理の課題で「教科書・資料集から関心のある思想家を1人選んでレポート用紙にまとめよ」というものが出たんですが、構成の仕方が分かりません。 その人の生涯や思想についてだけ書けばいいのか、自分がその人を選んだ理由や感想なども書いた方がいいのか…。 こういう時って普通はどんな構成... 続きを読む

私には難しすぎます｡ ①～⑥に当てはまる記号教えてください｡

|次の文は国際的なスポーツ大会が果たす文化的な役割について玉べたもので ある。( ) に当てはまる言葉を下の語知から選び. 記号で答えなさい。 ( ① )をはじめとする国際| ーツ大会は, スポーツの和つ教育的な 臣義や( ⑦ )な価値を伝 7 ( ③ ) を深めたりすることで国 際赴普や( ③ )な な役割を果たしている。 ①の参加国・地域数も回を に増加し, 2008 年の ( ⑤ ) 天会で は 204 ものま加があった- また, ( @⑯ )の発達などにより, 大会の様子が明時に映像などを通して 中に届けられ, のとして感じられるよ 。世界平和 イ.相五理解 アテネ カ.オリンピック キ.倫理的

信用創造の仕組みがわかりません。 何回貸して残してを繰り返しても、全部足せば元の金額に戻ると思ってしまいます。 なぜ最初の額より増えてるのですか？ 矛盾しているようには思えます。 どなたか教えてください！