ホルモンに関する質問です！ 視床下部から出たホルモンが脳下垂体に働いて脳下垂体がホルモンをだして甲状腺や副腎などに働いてそれを受けた甲状腺や副腎などがホルモンを出すのですか？ もしくは視床下部が出したホルモンが脳下垂体や甲状腺や副腎に働いてそれぞれがホルモンを出すのですか？... 続きを読む

マーカー部分の化学式って何なんですか？💦

休 363. 硫黄の化合物 BOP 解答 (ア)無 (イ) 濃硫酸 (ウ) 酸化バナジウム (V) (エ) 三酸化硫黄(オ) 硫酸 (カ) 腐卵 (キ) 酸 02+0 HS+0200 (1) ① 2NaHSO3+H2SO4 Na2SO4+2H2O +2SO2 (NaHSO3+H2SO4 ② FeS + H2SO4→ FeSO4+H2S SO2+2H2S nov → NaHSO4 +H2O+SO2) 3S+2H2O (2) Pb2++H2S → PbS+2H+ 02 HS tu

（5）が答えが心臓3は変わらないのですがなぜですか？解説よろしくお願いします🙇‍♀️

発展例題 1921年, ドイツのレーウィは、次のような実験を行った。 2匹のカエルから心臓を取り出し,一方の心臓1は, 副交感神経を1本 け残して、残りの神経は全部切り取り、もう1つの心臓2は, 神経を全額 [実験] 切り取った。 その2つの心臓にチューブやビーカーを取り付け,心臓が ら心臓2ヘリンガー液をかん流させる装置をつくり, 心臓1につなが いる副交感神経に電気刺激を与えた。 ビーカー2 ビーカー3 取り出した カエルの心臓2 取り出した カエルの心臓1 ビーカー1 + 電気刺激 心臓と一緒に とり出した 副交感神経 〔注 1] リンガー液とは,栄養塩類濃度,pH, イオン組成を体液に近くなるように調整し た人工栄養溶液のことである。 〔注 2] かん流とは、器官や組織の細胞が生きていくのに必要な人工栄養溶液や血液を 供給し続けることである。 [注 3] リンガー液の流れは、ビーカー1からビーカー3への方向である。 [注 4] ビーカー1とビーカー2にはリンガー液が入っている。 〔注5〕 ビーカー1のリンガー液量は常に一定になるように, リンガー液を補充する。 [注 6] ビーカー3にたまった液はすべて廃棄処分する。

中学生の理科の問題です！【刺激と反応】 これの答えって 18 せきずいか、中枢神経 19運動神経 20感覚神経 で当たってますか？ 18はどっちか分からないのですが解説と答えもお願いしたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

中2の刺激と反応のたんげんなんですけど、 「反射」とは何かという問題で私は 【無意識にからだが動くこと】と書いたのですが これはあってますか？？

この問題の問４なんですけど、授業で 全く吸収されないやつ×尿の量=原尿量 って習ったんですけど、1,5×120で血っしょうを求めてて、なんか混乱してます！誰か教えてくださるとありがたいです！

せ 原因と扉 に含まれる量 か同じ場合!! いらないやつ!! 全く吸収されないやつと尿の量

急いでます！ 甲状腺刺激ホルモン放出ホルモンってなんですか 甲状腺刺激ホルモンとの違いとどこが内分泌腺なのか 教えてください

中2理科 (3)教えてください🙇‍♂️

実験 1 [準備物] 30cmのものさし [方法] 1.2人1組で, ものさしを落とす役 (A) とつかむ役(B)になる。 じょうたん めも 2.(A) はものさしの上端を持って支え, (B) はものさしの0の目盛り の位置にふれないように指をそえる。 要する時間 ものさしが落ちるのに [s] 0.2 3.用意ができたら, 合図なしに (A) はものさしを落とし, (B)はも のさしが動いたらすぐにものさしをつかむ。 4. ものさしが何cm 落ちたところでつかめたかを読みとり 上図から要した時間を求める。 (1) (B)が15cmのところをつかんだときの反応時間を答えなさい。 (2) (B)は、体の何という感覚器官で刺激を受けとったか。 感覚器官の名称を答えなさい。 5 10 15 20 25 30 [cm〕 ものさしが落ちた距離 きょり (3) 思考の深化 この実験を行ったとおるさんは,次のようなことを考えた。 とつぜん 「車の運転手が, 突然人が目の前に飛び出してきたときに急ブレーキをふむまでの反応も、この実験と同じ反応時 きょり 間と考えてよさそうだ。 そうすると, ものさしが落ちた距離が5cmの人と23cmの人が,時速 36km で車を運転 している場合, ブレーキをふむまでに車が進んでしまう距離はそれぞれ何m だろうか。」 ぎ もん とおるさんの疑問に対する答えを小数第1位まで求めなさい。

なぜ目を閉じるんですか

(2) Bさんはものさしに注目し,Aさんは予告せずにものさしから手を放す。 B さんは ものさしが落ち始めるのを見たら,すぐに左手でものさしをつかむ。 図2のように, Bさんがつかんだ位置の目もりを読み, ものさしが落ちた距離を調 べる。(拡大図) (4) ~③の操作を合計5回繰り返した。 表はその結果をまとめたものである。 図 1 図2 Aさん 20cm- 落下 させる Bさん 表 ものさしを落とした回数 〔回目〕 ものさしが落ちた距離 [cm] 1 2 3 13.5 16.0 140 拡大図 ものさし が落ちた 距離 4 5 15.5 160

答え教えてください🙏

次の文を英文にしなさい｡ []の中の単語またはフレーズを使いなさい。 Exercise 3 1. ニューヨークは世界で最も刺激的な市の一つです。 [ inspiring ] 2. ミシュラン3つ星のレストランが数多くニューヨークのダウンタウンにはあります。 [Michelin three-star, downtown ] 3. お客様は入浴中に、 富士山の素晴らしい全景を一望することができます。 [ guest, marvelous, panoramic, while, take a bath ] 4. 絵のように美しい街の中心部、そしてまた海岸沿いの美しい砂浜を楽しむことができま す。 [picturesque, town center, sandy, along〜] ” ....... 5. 浜辺から通りを隔てた所にある、素晴らしい海が見えるお部屋をとても気に入るでしょ う。 [with~ incredible, ocean view, across ~ from ... ]