日本史 高校生 5年弱前 バデレン追放令や~~が強化されていくのはどのようなことに警戒したからですか? 問題1 バテレン追放令や26聖人殉教以降、キリシタン禁制 (=キリスト教の禁止)が 強化されていくのは、どのようなことを警戒したからだろうか。 キリスト散とキリシタン大和に努求バを 今日本を征服さんてかも、と思いうのですa. の 未解決 回答数: 1
日本史 高校生 5年弱前 26.番教えて欲しいです🙇♀️ 豊後(大分)の_(21 おまとそ た友 )氏 さ、つま おおすみ 薩摩·大隅(鹿児島)の_(22 )氏 地方 み 美濃(岐阜) 元商人の(23 )が支配 そうり 安芸(広島) 国人_(24 毛利元献 )が陶氏を滅ぼして支配 東北…(25 伊達 )氏 - 独眼の_(26 )が台頭 ちょうそ もい 四国 (27 長京 我 氏 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 5年弱前 なんで薩摩藩は次第に倒幕を目指すようになるのですか? 薩摩藩 【⑤ イギリスが鹿児島を攻撃。なぜ? 7互いに損害を受け講和。 ム生麦界1学の報授 薩英戦争をきっかけに、薩摩藩はイギリスの実力を知った …その後、 【6 大ス1保利通 1 【①西郷隆盛 1863 年7月 薩英単戦争。 11 四回艦隊の前 薩摩藩はイギリスと結び、 11 などの下級藩士が藩政を主導! 利事 しだいに【8 】を目指すようになる。 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5年弱前 この英文の答えあわせをお願いします。 また別の表現等ありましたら教えてください。 (8) ブラウン先生と話している生徒たちは英語部のメンバーです。 The students ( talking )( with ) Ms. Brown are members of the English club. (9)わたしたちは清水 (Shimizu)と呼ばれている場所を訪ねました。 We visited a place ( Calleod )( Shimizu ). 5次の日本文に合う英文になるように、( )内の語(句)を並べかえよ。 文頭に来る語の 語頭は大文字に直すこと。 (1)(our school / the park lis/ near) very beautiful. The puck near aWk Schanl Do you ( play / have / friends / can/ any / who) the guitar? 13 very beautiful. Who can ply the guitar? Do you__have ahy thiends The color (white / the best/ is/like /I). bost The color I like the 1s white. This is (wanted / the movie / see / I've / that / to ) for a long time. the movie that I've wanted to. for a long time. This is. see Kyoto is (with / traditional / an old city / buildings / many ). Johny There are ( to / many / see linteresting things) in New York. Dh ald city with many thacditional ndanga Kyoto is There are. tO See in New York. (playing / the girls / over there / tennis) are Ami and her sister. The gisls Hlayjing Have you ever read ( written / Natsume Soseki / a book / by )? tenhis oven there. are Ami and her sister. a book written by Matsume Soseki Have you ever read Iwant to try(I've / new things / done / never) before. never done. before. things I've Iwant to try_new (10)(lives / this house / the man /in/who) is Mr. Takahashi. who lives in this house The is Mr. Takahashi Mah I can see (which / in / are / some fish / the water / swimming ). I can see_some fish which are swimming in the wateb (12) You should do(you/ something/ do / that / for them / can). You should do soching that yain Yaua can do for them 20 回答募集中 回答数: 0
地理 中学生 5年弱前 社会で中国四国地方の過疎化を減らすために何をすればいいかを考えないといけないものがあって、、、過疎化を減らす為だけならまだしも中国四国地方ならでわの何かで減らす方法を考えないといけなくて 何かいい案がある方いたら教えてください💦 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 漢字の書き取りです! 答えあってるか教えて頂きたいです🙇 不用 権* 根 期 日呂 神) 習のコウリツを上げる。 |9調査隊をピキいて北極を目指す。 川実が真っ赤にゥれる。 |Eクワしい山道を登る。 うこ ら。 収革のコンカンをなす。 |飛行機のモケイを作る。 無限の可能性をヒめる。 |Pセッピの整った体育館で練習する。 四国家間でお互いのゲンェキを争う。 ||トップとの差を三秒にチヂめる。 的的をイた質間をする。 |aシナンのわざを成し遂げた。 H &お互いに欠点をオギナう。 |a笑い声が飛びカう教室。 |8|要点をカンケツに述べる。 上ロ とロ |8テれて頬が赤くなる。 |休日はモッパら読書をして過ごす ||優勝したというロウホウが届く。 や |8興奮して頬をコウチョウさせる。 |入選コウホの作品。 |0万みに機会をアヤツる。 |8人をウタガうのは良くないことだ。 |電車がケイテキを鳴らす。 |&相手の気持ちをサッする。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年弱前 計算方法がわかりません💦 教えてください🙇♀ (2 読取右のグラフ 大阪市中央卸売市場のなすの入荷先の地方別割合 ちゅうごく を見て,中国·四 国地方から大阪市 関東 6.3- 近畿 20.9 なす 九州 37.9% 中国·四国 27.2 こく おおさか 2700t その他 7.7- おろしうりしじょう 中央卸売市場への なすの入荷量に最も近いものを, 次から1つ選びなさい。 (2017年) (大阪市中央卸売市場資料) にゅう か 約[ 450 750 1050 1250 ]t 自然環境を生か- 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年弱前 この考え方を教えてください!! (7) Iのグラフを読み取った内容として誤っているものを ア~エから1つ選びなさい。 (石川改) ア 機械の生産額が増えている。 イ 食品の生産額が減っている。 ウ 総額にしめる機械の割合が増えている。 ェ 総額にしめる食品の割合が減っている。 とっとり さかいみなと まん が 解決済み 回答数: 1