大門1の解答を教えてください。 大門2・3の解答と解き方（考え方）を教えてください。 （啓林館 地学基礎 改訂版 P.49 幕末問題）

トが.彰南 日本列島はプレートの 日本の下には[ ② ] フ 浅いところから深い 発和が存在する。 日本多以外にも同じようなプレートの沈み込みが見られる。 (① 上の文中の [ ① ]・[ ⑨ ] に入るプレートの名前をそれぞれ符えよ。 (⑭ 右図は3科類のプレート夫界を人 AW に表している。AーC のプレート境界で は, プレートどうしの相対的な運動によ って地震が起こる。AーC の地堪の所 Ne て トランスフォーム部 洋などの海洋底には、右図のような火山鳥と ょ 5000万生前 それから放にのびる普山の列が移られることがあ。 % エマ 2 る これは。 マントル中にはは国定きれたマグマの人 1 『 和 暫光が海のプレート A上に火山をつくり, プレートA エグ がマグマの供給匠の上を動くために。 その狼計海山 , の別として必っなものと教えられる。 %。 (0) 下柳部のようなマグマの供給次を何というか。 PT 6。 。ma (9 石較の部出の配列は。マグマの供給光に対すぁプ "2 ペペ レートAの運動が, 4000 万年前を境に変化したこ 区Hb cの生生.a-も還 とを示している。このときの吉動の変化(向きと巡 てでの攻を較に示してある。 きの変化)として大も適当なものを、次の中から1 つ送べ。 ④ 北西向き 5cm/年から北向き 10 cm/年 。⑫ 北向き10cm/年から北西向き 5cm/年 ⑧ 雨東向き 5cm/年から南向き 10 cm/年 ④ 市向き10cm年から南東向き 5cm/生 石病はある地佑の地伴涼の記録である。これについて次の回いに和えよ。 () 初動時間は何秒か。 ⑯秒 (⑰) 大株公式の比全定数を 8.0 km/S とすれば,失測地 ーーw一 点から俳泊までの距離は何 km か。 (200 km) 3) 扱測地点の談央次が 160 km とすれば,炎泊の深 り 0 9 9 4 809 きは何 km か。 (20 km)

大門1・2の解き方（考え方）を教えてください。 大門3の解答も教えてください。 （啓林館 地学基礎 改訂版 P.15 幕末問題）

mA、 千葉上艇市と秋田県秋田市は、ほほぼ同じ経線(子重線)上にある。 船橋市は北給 35'42 で秋 田市はその約 4.0* 北にある。 この 2 地点間の距離は何 km か。地球を半径 6400 km の球として, 有効数字2 桁で求めよ。 (4.5X10*km) 地球の形について, 次の問いに答えよ。 (1) コンパスを使って, 地球の断面として半径 6.4 cm の円を 0.5 mm の細線で描いた。同じ縮尺 で次の①, ②の長さを描くとすれば, 何mm になるか。 地球を半径 6400 km の球として, 有効 数字1桁で符えよ。 ① エベレストの高き(林高 8848 m) (0⑩.09mm) ②⑨ マリアナ光江の最深部の深き(チャレンジャー徐洪水深1万 920 m) (0.1mm) (の 地球の赤道半衝を 6378km。 信平率を っ0 とすると。格半任はおよそ何 km になるか。小族 以下を四捨五入して答えよ。 (6357 km) 地球の内部構造について, 次の文中の[ ]に適切な語句を入れよ。 地殻は厚さ 5一60 km である。大陸地域は [ ① ] 岩や[ ② ] 岩でできており, 海洋地域は 【⑨] 岩などでできている。地徹の底をモホロビチッチ不連続面とそいい、これより下の深き 2900 km までの部分を[ ③ ] という。[③⑨] の上部は[ ④ ] 岩でできている。 深き 2900 km から中 心までを【[ ⑥⑮ ] といい, 主に鉄でできている。そのうち深き 2900一5100 km までは [ ⑯ ] 体 で[ ⑦ ] とよばれ, それより下は【[ ⑧ ] 体で[ ⑨ ] とよばれる。 生音 地球 15

今日、数学の参考書？として ・Focus Z ・クリアー数学 というのを貰ったのですがこれはオススメですか？ そうでないならばどの本がいいですか？

見にくくてすみません💦 問1の答えをお願いしたいです🥺

| 2 | 火の玉を読んで, 設問に答えなさい。ただし。 ポのついでいる本に関し とめて注があります。 9 (ご部省略) what then is populismz The answer to this simple question ia bi Clear But one can, 』 suppose, say (hat populism reflects a deep suspicion of th blishment: that this establishment in the view of most populists does not just ionw of fordgncrs (though this N more Idy to be fimd on the figh than the they are sceptical* of the facts 4s provided to them by the cstablishmeni es (and again this is truer of the right than the lef() they dont muell intellectuals. Nor in general do they Jike big cties and the metropoltan types who h e in them: They are (to use a term made popular by Dayid Goodhart) the'66議 イ | people who want to be part of somewhere [ ウ | thoseWhoe生計議 ndeed, the faut line* i and in most place or communi和yefsually a small town or in the Countryside socialy GO jess educated, and those who come from Anywhere: footloose*。 often urban 6 umiversity educated and who tend to feel at home nmearly evenywhere。 *somewheres' we have t0 understand, for it iS they | エ | who eonetute de PT what he sees as the populist revolt

答えをお願い致します

に硬えなまい 6還koを2人 -問5)に衝 ey eeisne nliy p amnel yidion. td Laward the tamk sitting in ir addenton iagaond them end direct ll bei jmore werything 1 are far mre jieated han thet m ie eim end tenton menngemen we manage diferent yPeS rattention throgD amake and nt er ad iferent challenges atart by discussing dy These dierent ama( A )mot hout cm 1 eeeeitege wed mpoa pene tuieeme deer ee ee 記和romehine Pr mmpto ppoee yo aminiBDmr emiy is wething teloyiion.You may etrugmie 語 uhere cmsduay ue mr enoee rand yeu fn order syomrbook ae amtary demonr Yo nm chatdeemr La Neon ie aneede Untrtumatetyie amusele that has beome| HURE meet rua to uee The geed newe is thet Yoluntary attention can be menea dou appheetion. ikesny msdlaitgrows( B )withewerserThat syou can evereome *dietractions and develop the ability to concentrete on mand seiongasyore wilipgteputin thework mg aentien im the opposte ofvelamtery attenton、You heve no contrl gnah5E il db 365 tteotisBiegrdle語Ph foouae you aro. Ao e Pairrme ikmrowtutonoms ie wine nm ary attention ia what you use to mre reading s book in the to concentrate ii Yudedde what catehes your notice an Inyolentary attention has great valoe when our safety ia at risk。 Imagine our amcestors hunting for food.They wouldve been at risk of attacks fom wild animals as ell ss fom members of neighboring, ageressive tri Fngy aggressive tribes Involantary attention kept ]hem alert。and thus kept them sate (most ofthe time)、 Cre kidom in stuatione today that threaten our ives We hive in rlative satet 0 和relative safety We go about our days uncpneerned that our ine aa neerne r iives mi peatii に ight be put at risk at any g The problem is cnr imveluntary aueenton, an i mr aiTention, an important part of onr genetic ii二

それぞれどんな働きをしているのか教えてほしいです。また下線部cと同じ働きをしているのはどれか教えてほしいです。

Hさささ Could you tell me where the men's room is? There are cases where no treatment can be useful. Can we talk where its more private? Our school is not very far from where the castle used to

Focus Goldです。 かっこ2の最初の部分何言ってるのか分からないので教えて欲しいです🥺🥺

11 第8章 整数の性質 の橋は6の人 の基数の積 き 2z+1)(ヵ1Dヵニ((カー1+(ヵ9)記 ァヵー1z(n+1)+z(ヵ(712下症 (e+ (e+は ⑬ っ=5kAの2 基数がは =5土1 のとき。 ky 人 ヵ=54キ2 のとき。如| は5の倍数

数２　啓林館の教科書ガイドの問１５の部分写真で取っておくってくれませんか？？

第3問が③になるのはなんでですか？ (問題文みにくかったらすいません)

のうちから一つずつ居べ。 re often accompanied by When we sing or histen to music. our losely at this movement HKoweyAr untl reccntiy, few rescarchcrs had looked reladonship. To cxplore (5 agroup of researchers ar a Belgian university focused on one type of movement. walking. and examined whether people could match their walking tempo with the tempd sic Tn the study, the researchers asked 20 。 to_match their walldng empo to sound fragments_nrescnted in >。 Each set consisted of 34 musical fragments with a lcngtht of 1 minaee each and 6 metronome fragments with a length of 30 seconds cach. The tempo of the fragments ranged from 50 BPM (beats per minute) to 190 BPM. The participants used a portable music player to histen to the fragments through headphones. The researchers recorded the walking tempo (the number of steps taken per minute) with a small recorder attached to one of the shoes worm by each participant. The participants were instructed to start walking at the tempo they perceived as each fragment began and to continue alking at that tempo. There wasa Short pause after each fragment. Durimg each pausc. they had to stop amd Yait for the next fragment.

第3問が③になるのはなんでですか？ (問題文みにくかったらすいません)

のうちから一つずつ居べ。 re often accompanied by When we sing or histen to music. our losely at this movement HKoweyAr untl reccntiy, few rescarchcrs had looked reladonship. To cxplore (5 agroup of researchers ar a Belgian university focused on one type of movement. walking. and examined whether people could match their walking tempo with the tempd sic Tn the study, the researchers asked 20 。 to_match their walldng empo to sound fragments_nrescnted in >。 Each set consisted of 34 musical fragments with a lcngtht of 1 minaee each and 6 metronome fragments with a length of 30 seconds cach. The tempo of the fragments ranged from 50 BPM (beats per minute) to 190 BPM. The participants used a portable music player to histen to the fragments through headphones. The researchers recorded the walking tempo (the number of steps taken per minute) with a small recorder attached to one of the shoes worm by each participant. The participants were instructed to start walking at the tempo they perceived as each fragment began and to continue alking at that tempo. There wasa Short pause after each fragment. Durimg each pausc. they had to stop amd Yait for the next fragment.