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歴史 中学生

中1の問題です。教えてください💦

ういて説明しています。 下線部 A Cの内容がr」 まじよう )すくてかたい土夫を使って衝/ 。 絹文時代の人々は A たて究住居( 住みga ー て 電すため。人有の表面をみがいた 。 拓引を便ったりしていた、 。 ています 2) 資料 は 粗文時代の遺跡 である棚加遺跡 (長野県) から発見されました 資料 リ 資料1 の土製の人形を何というか とで答えましじょう。 ぴの人形を組文時代の人々はどのような目的でつくうていたと 考えられていますか 次のアーエのなかからもっともあてはまる ものを1つ選び, 記号で答えましょう ア 子どもたちが遊ぶため 4 むらの指導者の墓に入れるため。 ウ 狼りをするときの道内として使うため: エ 自然の豊かなめぐみを願うため ⑬ 資料T, 四 は引文時代に食べられたものに関する資料です。次の 各問いに答えましょう。 (⑥5点. @e0』 資料T 資料息 人 = すなどを捨てた場所を何とい い R | クリ・クルミ Os洪字で谷えましょ し生全末軸| 較 インンジ ジンガ (②⑨ 食べ的を得るために組文時 | _ Rタイ 代の人々はどんな生活をして いたと考えられますか。 資料 エ のような食べ物を得るため の方法を, 資料四 を参考に2 つ以上考えて, 解答欄の にあてはまるように説明しましょう。

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数学 高校生

どうして、a≠±2のときとa=±2のときと場合分けをするのですか?

117 例題 00 。直区する2揚線の交束の軸中 の④④⑨の について, 本円の外部の』 するような点じの軸貴 UP(@。 7の) から, この析円に引いた2 水めよ。 【類 お茶の水大〕 其本63 指針 避 を通る直線マーカ(ペーの十0が,村円 2よ4y 4 に接するための条件は。 Ndメーの4 の判別式のについて り=0 が成り立つことである また、の=0 の解が接線の個きを与えるから, 直交 > 傾きの積が 1 と 解と係数の関 / なお, が * 軸に垂直な場合は別に調べる ジでは, 構由の補助円を利用する解法も紹介している [CHART 直交する接線 カニ0、 (傾きの積)/ニー』 の活用 有馬 き 因 gキ土9 のとき、点を通る接線の方程式は け ッニ娘(*ーの十5 とおける。 上 れを槽円の方程式に代入して整理すると | (42寺1)xす8(6一2)x圭402一)"ー4=0 の xの 2 次方程式の判別式をの とすると /) (0 上にで 衝l6-oー(zrTD6ーo) =ミー4⑫ーの)二4(4771) い) 量 甘避き美還D 回 デー4 =4((4-の2十2202ージ十1 (*) (ぁ5一娘<) のまま扱うと, に (4-@)放十220カープ二】=0 …… ⑤① 計算がしやすい。 鐘9の2人方想式① の 2 つの解を 本議放9と ーー| | <直交ぐつ 傾きの積がー1 記の1 | 4唐と係数の開係 わ =ミー1 8 人 なわらち 4一の* 次方程式 語って の十が=5,gキ土2 がか"寺d二テー0 について, 2ー2 のとき, 直交する 2 本の接線は ニュ2、ッニー+ュ1 をー 1 が成り立つとき。 (複号任意) の組で。 その交点の座標は 昌 3 @⑫ この りー の4アーの4P> れらの点は円 xyー5 上にある。 となり, 異なる2つの [2] から, 求める軌跡は 円yオアニ5 月をもっ。 且 5ののmあ縛のm6-の(ーどすり=ゲー 5 は柄由の外部にあるの 24024 (2 が成り立つ理由は ん125 参照)) ゆえに が>0 間なお一般に棚円の直交する接線の交点の軌跡は円になる。この円を 準円 という。

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