20番を教えてください！！ 難しくて分からないんです…。 お願いします！！

次の表は, ハイウェイバスの時刻表の一部である。 P停留所 発 10:20 Q停留所 着 11:00 発 11:04 R停留所 これについて,次の18~20までの3問に答えなさい。 A 45km D 60km G 72km J AからI のいずれでもない 8 P停留所とQ停留所の間を,このバスは平均時速90kmで走る。 P, Q間の 道のりは何km か。 B 48km E62km H 75 kmE S停留所 着 12:15 A 時速72km D 時速80km G 時速94km JAからI のいずれでもない ↓ 着 11:40 発 11:45 B 時速 76km E 時速82km H 時速95km 19 このバスの乗客の1人が, Q停留所とR停留所の間で道路脇にある1km ポストに気づき, バスが1km走るのにかかる時間を腕時計で測ったところ, 50秒だった。 このときの速さは時速何km か。 A 11時55分 D 12時0分 G 12時5分 JAからI のいずれでもない B 11時56分 E 12時2分 H 12時6分 C 55km F 65km I 78km 20 S停留所を11時45分に出発してR停留所に向かう別のハイウェイバスがあ る。このバスはR停留所には12時30分に到着する。 どちらのバスも一定の速 さで時刻表通りに走るとすると, 2つのバスは高速道路上で何時何分にすれ違 うか。 C 時速78km F. 時速85km Ⅰ 時速98km C 11時58分 F 12時3分 Ⅰ 12時9分

教えてください！！お願いします！！

次の表は, ハイウェイバスの時刻表の一部である。 P停留所 発 10:20 Q停留所 着 11:00 発 11:04 R停留所 これについて,次の18~20までの3問に答えなさい。 A 45km D 60km G 72km J AからI のいずれでもない 8 P停留所とQ停留所の間を,このバスは平均時速90kmで走る。 P, Q間の 道のりは何km か。 B 48km E62km H 75 kmE S停留所 着 12:15 A 時速72km D 時速80km G 時速94km JAからI のいずれでもない ↓ 着 11:40 発 11:45 B 時速 76km E 時速82km H 時速95km 19 このバスの乗客の1人が, Q停留所とR停留所の間で道路脇にある1km ポストに気づき, バスが1km走るのにかかる時間を腕時計で測ったところ, 50秒だった。 このときの速さは時速何km か。 A 11時55分 D 12時0分 G 12時5分 JAからI のいずれでもない B 11時56分 E 12時2分 H 12時6分 C 55km F 65km I 78km 20 S停留所を11時45分に出発してR停留所に向かう別のハイウェイバスがあ る。このバスはR停留所には12時30分に到着する。 どちらのバスも一定の速 さで時刻表通りに走るとすると, 2つのバスは高速道路上で何時何分にすれ違 うか。 C 時速78km F. 時速85km Ⅰ 時速98km C 11時58分 F 12時3分 Ⅰ 12時9分

至急お願いします.′.′ 必ずベストアンサーつけます.′.′ この問題の証明の仕方教えてください😢😢 後,証明問題の解くコツとかあれば教えていただきたいです🙇🏼‍♀️

8 あみさんとれんさんは、次のような図形の性質を証 明するために, まず証明のすすめ方を考えています。 右の図1で、 直線は正方 形ABCDの頂点Aを通る直 線で, 頂点 B C から直線ℓ への垂線ともとの交点をそ れぞれE, F とします。 このとき, BE = EF とな ることを証明しなさい。 あみさん れんさん E 図1 B E あみさんとれんさんは, 次の図2のように, 頂点B から CFに垂線BH をひいて考え、下のように予想し, 話し合いました。 図2 B' H F e 四角形 EBHF が正方形になる ことがいえれば, BE=EF が証 明できそうだよ。 △AEB と △CHB は、 合同であ るように見えるね。 △AEB≡△CHBがいえれば、 BE = BH が示せるから、 四角形EBHF が正方形である ことがいえるよ。 8 上の2人の会話を読んで,上の図2において, 下線 部の△AEB = ACHB を証明しなさい。

大至急です！ 受験が２日後に控えてるので、それまでに教えて欲しいです！ 答えは ７時23分です

(11) 花さんは、午前7時に家を出て毎分100m の速さで歩いて学校に向かった。 家に居たお父さんが 花さんの忘れ物に気づき、 届けるために 7時13分に家を出発し、 毎分230m の速さで走って追い かけた。 お父さんが花さんに追いつくのは何時何分か求めよ。

96条3項の善意無過失の第三者に対抗出来ないとはどういうことでしょうか？解説をお願いしたいです。

分からないので解説と兼ねて式と答えを教えてください..

4 Aさんが, 4km離れた駅に向かって自転車で家を出発した。 父親は, A さんの忘れ物に 気づき, A さんが家を出てから10分後に家を出発して、 同じ道を車で追いかけた。 Aさん が自転車で走る速さを毎時15km, 父親の車の速さを毎時45km とするとき, 父親がAさん に追いつくのは、 家から何kmのところですか。 ( 12点)

連立漸化式 ここからどうすればいいのか分からないです。(1)を求めようとしたら(2)の答えのひとつが出てきました。 ａn+1とｂn+1の式を両辺引いても(1)は求められますか？ ａnはどうやってもとめますか？ 追記 両辺を足したり引いたりしてるのではなく誘導に従っている... 続きを読む

数列{an},{bn}をa=1,b=1,n+1=20-66, 6n+1=an+76" で定めるとき (1)an+1+xbn+1=ylan+xbn) を満たすx,yの組を2組求めよ。 (2) 数列{an},{6²}の一般項を求めよ。 [類 関西学院大] (p.588 EX82

力学的エネルギー保存の法則を用いて、 なんでガリレイは等速直線運動をし続けると考えたのですか？ 教えてください🙏💦

運動エネルギーに変わる。 エネルギーに変わる。 図66 ジェットコースターの運動と力学的エネル ギーの保存 位置エネルギーと運動エネルギーの和は、 つねに一定である。 ガリレイ (1564~ イタリア めるラボ 1642年)/ 用語をつなぐ物 部は熱や音など, 際には力学的エネルギーは保存されていない ? ガリレイの思考実験 科学史 ガリレイはあるとき, 右図のような斜面を下った金属球が, 向かいの斜面のほぼ同じ高 かたむ さまで上がることに気づきました。 そして, 向かいの斜面の傾きを小さくしていって移動 きょり する距離がのびても、ほぼ同じ高さに達することを確かめました。 そこでガリレイは,向 かいの斜面の傾きがなくなって水平になり,また, 摩擦や空気の抵抗がまったくないとし たら, 球は等速直線運動をし続けると考えました。 このような, 頭の中で考えていく実験 を「思考実験」とよんでいます。 なぜ, ガリレイが等速直線運動をし続けると考えたか,わ かりますか。 基本のチェック 3.用語の確認 「仕事の原理」について説明しなさい。 (p.212) 1. エン 物体を ルギーと ネルギー ろいろ

助けてください。 アメリカ住んでますが英語が上手くないです。 ですが、いい経験になるかなって思って部活に友達と(日本人じゃない)参加しました。 部活で課題が出されてしまいました。部活はカラーガードというすごく簡単に言うとダンスです。その映像を見て美的、感動的、知的な部分... 続きを読む

(3)の「解説」お願いします。

20:53 1 <タイムライン 先生と花子さんの次の会話を読んで、あとの (1) (3)の問いに答えなさい。 B 図 1 (先生と花子さんの会話) 先生: 正方形の頂点を通る直線をひいて、 正方形をいくつかの部分に分けることを考え ましょう。 まずは、正方形ABCDの頂点Aを通り、辺BCと交わる直線ℓをひいて、 三角形と四角形に分けてください。 花子:はい｡ 下の図1のようになりました。 先生 図1からどんなことがわかりますか。 : タイムライン lm B 図2 AF-CE 花子: 正方形 ABCD は、 直角三角形と台形に分けられます。 例えば、直線が辺BCの中点を通るならば、台形の面積は直角三角形の面積の ア 倍になります。 先生:そうですね。さらに,頂点Cを通り, 辺ADと交わるように直線をかきくわ えてみましょう。 C 花子: 下の図2のようになりました。 このとき,正方形 ABCD は、 2つの直角三角形と1つの台形に分けられています。 もし、直線と直線が平行ならば,この台形は, 「2組の向かいあう辺が平行」 なので,平行四辺形といえます。 先生: よく気づきましたね。 では、下の図3のように直線と辺BCとの交点をE, 直線と辺ADとの交点をFとします。 「四角形 AECF が平行四辺形ならば、△ABE=△ CDF｣ が成り立つことを,線分 AE と線分CFの長さの関係を根拠として証明しましょう。 ‒‒‒‒ 質問 D C 公開ノート l m A F .D B 図 3 進路選び 60 E + 回答 C ? Q&A 日立 TE 閉じる マイページ