数学 高校生 4年以上前 この問題を教えて欲しいです! 答えを見ても理解できません。 なぜFD:OD=2:3になるかも教えて欲しいです。 147* 平行四辺形 ABCD の対角線の交点を0とする。 A D また,辺 CD の中点を E, AE と BD の交点をFとする。 △AFD の面積が5cm?のとき, △ABO の面積を求めよ。 E B C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 (24)(25)の解き方を教えてください‼︎ ちなみに(22)は7、(23)は8で、(24)が84、(25)が4です🤲 【6】右の図のように, AB=13, BC=14, CA=15 である△ABC に円0が 内接しており, P, Q, R はそれぞれ三角形と円との接点である。 これについて,次の問いに答えよ。 27 ス? 15 /3 (22) AR の長さを求めよ。 (23) PCの長さを求めよ。 (24) AABC の面積を求めよ。 (25) 円0の半径を求めよ。。n (5 -X= →Z 14:2ズ クース B 6 15t 13% f B 3ーズP C S 。 ○っ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 小論文であなたの考える〜はどのようなものか という問いなのに、私は〜だと考える のように答えなくていいんですか? もしくはどのように答えと、面白いというか、良い小論文が書けますか? 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 5年弱前 明日提出なので早めにお願いしたいです。 中2の英語ですっ! (4)の問題の答えを教えて下さい🙏 44 IMPORTANT RULES FOR TAKING CARE OF YOUR DOG When you take care of your dog, you should follow some *rules. What should vou do? And what shouldn't you do? Walking your dog. Put a *leash around yourdog's neck and walk with him. Do not try Xx to hold his leg. He will not like it. Giving water. *Pour some water in a *bowl to drink. Do not give him a *straw to 2 Xx drink water. He can't use it. Playing with a ball. *Throw a ball out in the field, and he wil *carry it back. Do not throw your wallet. You may not get it back if he can't catch it. Cleaning up dog *litter. Get a litterbag and *gently pick it up. Do not use your hands and put it in your x Your friends will not come near you. [142 words] 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 中3の相似な図形の面積比の応用問題です。3000円の正三角形のピザか六角形のピザ300円どちらが得なのでしょうか?解き方を教えてください🙏 あるピザ屋さんに, 「正三角形の形にカットされたピザ」と「正六角形の形にカットされたピザ」 が売っている。こ の店の店長によると, 正三角形のピザの周の長さは, 正六角形のピザの周の長さの4倍になるように作っているという 値段は,正三角形のピザは1枚3000円, 正六角形のピザは1枚300円である。正三角形のピザと正大角形のピザのど ちらが得といえますか。 ただし, ピザの具や生地の厚さなどは考えないものとする。 30 3000円 未解決 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 (1)の問題が、解説と口語訳を見ても分かりません。 解説には、次の日にじっくりと読み返すとそうではなかったって書いてあるけど、口語訳にはそういう風に書いてなくないですか?「時間を十分かけていなかったから」なんてことをこの古文からどやって読み取れるんですか、?? 次の文章を読んで、問いに答えなさい。 さうらふ いへたかの二位の云はれしは、歌はふしぎのものにて候なり。きとうち 見るに、面白く悪しからずおぼえ候へども、次の日又又見候へば、ゆゆし く見ざめのし候。これを善しと思ひ候ひけるこそふしぎに候へ、などおほ さうら うんぬん たまかつ ま ゆるものにて候云々、とぞ云はれける。誠にさる事なり。 玉勝間」 いえたか (注)いへたかの二位||藤原家隆。二位は、朝廷の役人の地位を示す 候なり||ごぎいます おぼえ||思われ ゆゆしく||ひどく」 見ざめ||見劣り さる事なり -もっともなことである 3 内容把握 |線1「面白く」とありますが、ここでそのように思われた のはなぜですか。最も適当なものを、ア~エから選びなさい。 ア 歌の鑑賞とは、必ず興味深く感じるはずであったから。 ィ 歌を鑑賞するとき、時間を十分かけていなかったから。 ゥ 歌の鑑賞では、翌日に見直すことが必要であったから。 ェ 歌に興味がないと、鑑賞する価値がないと思ったから。 係り結び」|線2「こそ」 未解決 回答数: 1