TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 これから初めて英語の勉強をするのですが、どうしても大岩の初めの英文法を読むのが苦手です。半分は読めたのですがそこから進みません。 なので、一気に読みきるのではなく、 ポラリスの「時制」をやる前に大岩の「時制」の講義を読んで、ポラリスに取り組むというやる項目ごとに、大岩で... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (2)の問題なのですが累乗の和は()の中がn+1なのになんでこの問題はn-1になっているのかが分かりません。 赤線引いてるところで1番最初の赤線はちゃんと+1が入っているのに2個目の赤線では+1が入ってないのはなぜですか??言ってることがごちゃごちゃですが頑張って読んで頂き... 続きを読む 17:55 • 5G594 リアー 数学B =Sj=12-4・1=-3 Sn_1= (n2-4n)-{(n-1)2−4(n-1)} am=2n-5 -3であるから,この式は n=1の 立つ。 一般項は a=2n-5 01=S]=13+1=2 -Sm-i= (n+1)-{(n-1)+1} 3+1)-(n3-3n²+3n) 2=3n2-3n+1 にない。 であるから,この式はn=1のと よって、2のとき =3+2.12 (n-1)(n-1)+1}{2(n-1)+1} 4.1m(n-1)+3(n-1) =1n(n-1)(2n-1) -2n(n-1)+3n =1/23n(n-1)(2n-1)-6n-1)+9) ① すなわち a = n(2n²-9n+16) 初項は α=3であるから,この式は n=1のとき にも成り立つ。 n-1 a=a₁+ (3k²+ k=1 =0+3. = n(n − 1)((2n すなわち a=n²(n 初項は α = 0 であるから にも成り立つ。 ゆえに,数列{a} の一 したがって,一般項は am=n(2n2-9n+16) a = n²(n 70 (1) この数列の階差数列け 71 あ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Bの数列の問題です。最後の4(2n乗-1)/2ー1-nはどのような解き方でそうなるんですか? テーマ 18 (第項が和の形) 次の数列の初項から第n項までの和を求めよ。 1+2, 1+2+4, 1+2+4+8, 応用 答 考え方まず, 第ん項をんの式で表す。 第ん項は 1+2+2+ ...... +2k ←初項が1. 公比が2の等比数列の和 解答 この数列の第ん項は 1+2+22+...... + 2 k 1.(2k+1-1)=2k+1−1 ←項数はk+1 2-1 n よって求める和は 2(21-1)=2 2k+1-1 k=1 4(2-1) = -n=2+2-n-4 2-1 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 考え方を途中式も合わせて教えてください。 できれば、解くのに使った紙もいっしょに見せて欲しいです レロ (3) 1辺の長さacmの立方体がある。この立方体の高さは変えずに,縦をxcm だけ長くし,横をxcmだけ短くして直方体をつくる。 このとき、直方体の表面積は、もとの立方体の表面積と比べて, どれだけ増 えるか,または減るか求めよ。 sout 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 なぜ赤線の様な形にする必要があるのか、どういう考えで赤線の形になったのか、また青線を行う理由を教えて欲しいです!🙇🏻♀️たくさんの質問ですみません 79 15分 ●Complete 6 *79 (2x2-123) の展開式で,xの係数はであり、定数項は on 2x Lete る。 80 +20分 であ bisin [09 南山大 ] 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 解き方がわかりません。 ここからどうすればいいんですか? 1 次の問いに答えよ。 第2項が6,第2項から第4項までの和が42 のとき, 初項と公比を求めよ。 au ar 6=ar. a(1-8)= Su r-1. all-r) a-r 420 r-1 r-1 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約1年前 数1の多項式の問題です。 Q次の多項式は、()内の文字に着目すると何次式か。 axの3乗+bxの2乗+cx+d(x) という問題で(分かりにくくてごめんなさい💦)何次式になるのか分かりません。教えてください! 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 数C ベクトル 媒介変数表示についてです ⑵.⑶の(x,y)=のあとが分かりません。 aを何で表しているのでしょうか? よろしくお願いします 79 次の直線の媒介変数表示を, 媒介変数を として求めよ。 また, t を消去し 教 p.43 例 15 た式で表せ。 *(1) 点A(4,2)を通り, ベクトルd = (2,-1) に平行な直線 * (2) 2点A(1,3), B2, 4) を通る直線 (3) 2点A(-1, 0), B(0, -2) を通る直線 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 なぜこのように変形できるのですか? (3)f(x)=xS(1-2)dt-S(12-2tat 0 +3 =x 2 x X -2x 2 ア == 116 1 AD b-xl- 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 私が書いた証明は間違いでしょうか なぜb≠0と仮定するのか教えて欲しいです 以は したがって対遇、命題ともに真である。 158 a, b は有理数とする。VG が無理数であることを用いて,次の命題を証明せよ。→例題 38 162 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 対偶「 163 定 2) 1 √2+√36=0ならば, a=0 かつb=0である。 atoまたは&40ならばza+TO」を証明する 有理数をrをすると、 Jīn+13nao Bro (Verton) 2r+216rt3a0 58+216r=0 216r≠58 216=5 16=228 ✓6は無理数のためa+&40である。 よっし対偶命題はともに真である。 SUASI 未解決 回答数: 2