(1)と(5)を教えてください🙇‍♀️

Correct the errors in the following sentences. 1) We always keep warm the room for our cat. 2) Our coach often gives advice us. 3) I cooked dinner to my family. 4) I think very kind the man. 5) There is the cafeteria next to the gym.

どのようにしたら良いのか分からないです 教えてください お願いします

3 Correct the errors in the following sentences. 1) We always keep warm the room for our cat. 2) Our coach often gives advice us. 3) I cooked dinner to my family. 4) I think very kind the man. 5) There is the cafeteria next to the gym. o odt to

この問題の(1)の回答の意味はわかるのですが、(2)の回答がどうしてそうなるのかが分かりません。 どなたか説明して下さらないでしょうか

231 8 OOOO π p.227 基本事項2 求めよ。 基本事項I) 熱車 計> (0S<T, 0キ π y=mx+n m=tan0 目して、この 2 n x n 40 m 0 のなす鋭角0は, a<Bなら B-a または ァー L図から判断。 元ー(B-a) 4章 x 備 O0 24 で表される。 この問題では, tana, tan 8 の値から具体的な角が得られないので, tan(8-a)の計算に マ8 0200 加 加法定理 を利用する。 角の公式 法 0nied 0nieonie-0200 定 る象限に注 「解 答 2直線の方程式を変形すると 3x+1, ソ=-3/3x+1- cosaであるか 単に2直線のなす角を求める だけであれば,p.227 基本事 項2の公式利用が早い。 y=-3/3x+1\ 1 2 in) 図のように,2直線とx軸の正の向 きとのなす角を,それぞれ α, Bと すると,求める鋭角0は 0=β-e 13 ie 0 傾きが mi, m2の2直線のな す鋭角を0とすると B mi-m2 tan 0= 0 1+m,m2 定 3 0 ソ= -x+1 tan 8=-3/3 で, 2 fies=8 2tan 別解 20) 2直線は垂直でないから tan α= 2 tan β-tanα tan 0 tan 0= tan(B-a)= 1+ tan Atan a e0020 3 -i(13/3) 5 -3/5-)=+(-3,5)-号- 2 の値を /3 3 1+ 2 三 α-B) 2倍角の公 =12 2 (ダール 「もよい。 rtcos 2c ana coa 0<e<号から 0=号 0=2 3 200+ 7 <O<分であるから 2 2 12直線 y=2x-1 とx軸の正の向き 2 とのなす角をαとすると tanα=2 y=D2x /y=2x-1 42直線のなす角は, それぞ れと平行で原点を通る2直 線のなす角に等しい。 そこ で、直線 y=2x-1を平行 移動した直線 y==2x をも tanα±tan 4 4 tan a土 π 0 4 1千tanatan お 1n(2土 n20co Tπ -1 2土 (複号同順) とにした図をかくと、見通 1千2·1 1 sin しがよくなる。 『あるから,求める直線の傾きは 3sina 3 昼本直線のなす角 直線y=mx+n とx軸の正の向きとのなす角を0とと 直線y=2x-1と角をなすのを求めよ。 2直線V3x-2y+20, 3/3 x+y-1=0 のなす鋭角0を。

1.2.5.10.11をsvocで振り分けて下さい。 よろしくお願いします🙏

Lesson 1 Part 2 Name: 1 Shohei Otani always makes every effort to achieve his dreams. 2 He gives us some useful hints for achieving our own dreams. 3 Iam the youngest of three children in my family. 4 Iwas active in my childhood, and I liked sports very much. 5 Ienjoyed badminton and swimming beforeI started to play baseball. 6 My father was a member of a nonprofessional baseball team, 7 and my older brother also played baseball. 8 Ijoined a local baseball team when I was seven years old. 9 This was the beginning of my love for baseball. 10 My father was a coach of my team, so he taught me how to practice. 11 He always told me to learn the basics of playing baseball. 12 Thanks to his advice, I was able to become a better player.

間違っている箇所があれば正しい答えを教えてください🙏 沢山あるので、1枚だけでも大丈夫です！！！

(4)“Shall-we go for a drive this afternoon?" “(Yes, we do / Yes, lgt's / Yes, please ).” (命令文を含む) 6 Lesson 2 be 動詞と一般動詞2 aidi mi [] 次の英文の( )内に入れるのに適当な語句を選びなさい。 ( )bad oof e'leifT to dginbio js (1) Let's ( ask / a$king / to ask ) John to join our basketball team viim (2) (Are / Is / (Be) careful. This floor is very *slippery. (3) “Speak English. (Nof / Don't / Didn't) speak Japanese." “Wow, it's vemy L 1gt's (5)“(Put / Take / Ask) me to Disneyland next time." "Sure, how about tomoreo (6) ( Please / Pon't / Let's ) *forget to take your umbrella. It looks like rai。 ( Get up at once, ( and / if / or) you'll be late. 19 (8)(Don't / Please / Be) worry. Everything will *turn out all right. noitsia srtt 2BW TS91 中GL6 |2| 英文の に語群から適当な動詞を選んで入れなさい。ただし,それぞれの動詞 を1回ずつ用いること。 ue 9vis bas) (1) The leaves of trees become yellow in autumn. think キー (2) I that he will come soon. (3) Don't youremember her name? (bib) mid dOB00 9) (4) Does she tell the teachers any questions in class? (5) This book will make ask you *sleepy. ーれが ま () (6) Please me the truth.o a9ob \u 19dlom Vuo) (7) Did they call good friends? Say hard from morning till night. work (8) Il 論料 basi Not Nbov) (9) Do you sometimes your father Dad? (10) The newspapers turn it's going to be cloudy tomorrow. ask (say) call make work turh tell think become remember tlsert boog ni nsil 1o lo 語句のヒント I(2) slippery 「すべりやすい」 (8) turn out all right 「うまくいく」 sst boog ni sd a. 2 (5) sleepy 「ねむい」 (6) forget to -「一するのを忘れる」 o L式 od

合ってるでしょうか？ 間違っているようでしたら、解説お願いしますm(_ _)m

1》[時制の基本(現在形· 過去形 未来を表す表現)] 各文の( )内の語を適切な形にしなさい。 たた。 そのままの形でよい場合はOを入れなさい。 (1) These days the old man (take) a walk in the parklevery morning. ( Slept (2) One of the students ( sleep ) during the[last English lesson. (3) I (be ) eighteen years old on my next birthday. kir ( wote ( makes ( dred (4) My father (leave ) home without having breakfast yesterday (5) My grandmother usually ( wear ) glasseslwhen she reads. (6) Our coach said, "Practice (make ) perfect." (7) We learned that Shakespeare ( die ) in 1616. 書り慣れ ン 36 (8) IIl tell her the news when she (come ) back. (9) Well be in time for the concert if we ( catch ) the train. (10) Will you wait here till my husband ( come ) home? (1)「習慣」を表す時の時制は? (5) wear 「(衣服· 眼鏡など)を身につけている」 (8)~10) 時や条件を表す副詞節では will は必要か。 (9) be in time for ~「~に間に合う」 Hints! O not Vm bodeini 1れなさい。 mor

練8の解き方を教えてください

C 二項定理の応用 ここでは,二項定理に関する等式を導くことを考えてみょう 二項定理の等式 (a+b)"=,Coa"t»Cia"-'b+C2a"-?b°+… +,C.h において,a=1, 6=x とすると,次の等式が得られる。 5 (1+x)"=,Co+,Cix+,C2x°+………+.Cnac" 0 この等式にx=1を代入すると,次の等式が得られる。 5 2"=,Co+»C」+»C2+ +Cn 練習よの等式① を用いて, 次の等式を導け。 8 ( Co-Ci+nC2-……+(-1)C,+ +(-1)",C,=0 10

2段階滴定についてです。 水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウムの混合物の滴定なのですが、水酸化ナトリウムの反応のグラフはなぜこんなに緩やかのですか？

NaOH + HCI → NaCl + H:0 14+ Na-COs + HCI NaHCO』+ NaCI NaHCOs+ HCI ST目RT H:COa + NaCI O+ CO) 12+ 10 1中和点 フェノールフタレイン pH 8+ 6 4 第2中和点 メチルオレンジ 2 適下量 Vo V2 等しい

赤枠ではなんて言ってるのでしょうか？ （ウ）にはmissが入ります なぜテレグラムで会ったのに赤枠の直後の文では彼の肩に手を置けたのでしょうか？

There was a skinny young boy who loved football with all his heart, (1)Practice (after practice, he eagerly gave everything he had. But being half the size of the other boys, (a)he got absolutely nowhere. At all the games this hopeful athlete sat on the bench and hardly ever played. This teenager lived alone with his father. Even though the son was always on the bench, his father was ( ア ) in the stands cheering. When the young man went to college, he decided to join the football team. Everyone was sure he could not bea member. But the coach enrolled him because he always put his ( イ ) and soul into every practice, and at the same time, provided the other members with the spirit and hustle they badly needed. It was the end of his senior football season, and as he ran onto the practice field shortly beforel the big playoff game, the coach met him with a telegram. The young man read the telegram and he became deathly silent. Swallowing hard, he mumbled to the coach, "My father died this morning. Is it all right if I ( ウ ) practice today?" The coach put his arm gently around his shoulder and said, "Take the rest of the week off. And don't even plan to come back for the ( I ) on Saturday." Saturday arrived, and thegame was not going well. In the third quarter, when the team was ten points behind, a silent young man quietly slipped into the empty locker room and put on his protector. As he ran onto the sidelines, the coach and his players were ( オ ) to see their faithful team mate back so soon. "Coach, please let me play. I've just got to play today," said the young man. (2)The coach pretended not to hear him. He didn't want his worst player in this close playoff game ーー Gnalll foolina corny for the vOuna man, (hithe coach gave in. "A

（2）と（3）解き方教えてください🙇‍♂️

の反応は 、約 1711k[のエネルギーが( b)として放出され、残りのエネルギーは ATP のエネ の3つの段階によって進行する。(c )ではグルコースは( f )に代謝され, Imol ルギーに変換される。呼吸によるグルコースの異化は,(c), ( d )および( e ) る。 C e の段階によって進行する。(c )ではグルコースは( f )に代謝され. 1mol o )mol の ATP と(h )mol の NADH がつくられる。(d )では反応 の 終略が循環的になっており,(f)がCO。 を失ってアセチル CoAが合成される。こ のアセチル CoA はオキサロ酢酸と反応し(i)となって反応が進み,再びオキサロ 所性酸が合成される。この過程において( j )mol の ATP と( k ) mol の NADH, (1 )mol の FADH, がつくられる。このようにしてつくられた NADH と FADH。 は(e )において ATPの合成に用いられる。mS 問1 文中の空欄( a )~(1)に入る適切な語句または数字を答えよ。 問2 文章中の下線部に関して, (1)~(3)に答えよ。 (1) ヒトを含めた多くの動物において, 呼吸によりグルコースが異化された場合の化 学反応式を答えよ。 V2) 1mol のグルコースから最大量の ATPが合成されたとして, 呼吸ではグルコース のもつエネルギーのうち約何%が ATP に移し替えられるか。小数第2位を四捨五 入して答えよ。 Y3) 1mol の ATP がもつエネルギーは約何KJか答えよ。 問3(d )および( e )の反応が行われる細胞小器官を答えよ。 の の内 大知 S 3 呼吸と発酵 45