これはあってますか？ 後ろの( )が汚くて不安なんですが、、、、。

EE の*ば(e 2*er6-め、 3の5 - QAて+ 〆< JALP FCEE bo + (CB-6)lgL (lecD AT GaJbG =(bc)の- (b-OKP+Mctで2 mc(語-で) =(b-C)@- (bgCbh be tee bo(bte ) (5で) * (bkて) 72- ge3bctd)+ bc(tO にCD-c) (0にebにebとetNd se ) Jrb-c) (9にee bdtbc -0bc)

サイコロをn回投げ。出る目の積をXとするとき、次の確率を求めよ。 という問題なのですが、（II）の傍線部のnの意味がわかりません。 なんのnですか？

この英文の文型を教えてください(s.v.o.c.m)

1. In the heart of New York City lies a narrow street enclosed by high offce buildings. Its name is Wall Street.

【2】の解き方を教えてください。答えは35度です！

填の雪のように、六Ap を芝準とし、 0を伯なとする党和Ooみある、 折ABFに訪C、弥ACFに閣D を生り、 寺5D と諸分0C との玩湊を p、義分Bp と縛%AC との肝洲を とする。 共A と基D、 に このとき、淡の貞いに捧えなさい。 (1) ACDE とAFCE が租骨であることを茨のように普細した。 攻男 ACDE とAFOE 介財な省ょり、- CED=Zrgo -O ( テ ) から、 CDg=ンCAB @ 0A=0C より、( イ ) から、 CAB=ンFCE -@ ②、@ょり、ZCDE=ZFCE @、@ょり( の ) から、 AcDgooAFCE 関 この紀旧を発愛させるために道することがらを (ア) (ウ) それぞれに、暴信な基、角、、近 などを剛らかにして書きなさい。 (2) ZCDE=s0' 、ZCFBニ55" のとき、ZCAD の医きさを滞めなさい。

写真の二枚目が解説で三枚目が問題です。 答えはカッコが付いているんですが、とったらダメなのでしょうか？ だいたいカッコをつける時は分かっているんですが、（代入の形とか） この場合なぜカッコをつけるのでしょうか？

この問題の答えが調べても確証のある答えがわかりません。解答がもともとないので英語が得意な方、教えて欲しいです。 speak ill of=criticized bring out=publish はわかってます。

(T) For each of the folowing sentences 【9】-【14]. choose the word or phrase 1-4) which is closest in meaning to the underiined part of the sentence。 【%】 She was never heard to speak iof others in public 1 critieze 2 dcuse 3 dsgut 4 prise Ti0】 As he was a man with no prinGiples of his own he was only too ready to bow_t the wisbes of his sperior 1 accept 2 praise 3 refmse 4 ahare Ti1】 Who do yo think blew into the head offce this fternoon? 1 cmed 2 contacted 3 entered 4 le 【i2】 Mir Yoshioka had words withi the principal over the new curriculum. 1 quarreled 2 thought 3. was surprieed 4. worked Ti3】 An old college ftiend of mine is bringing out a new edition of poetry 1. publishing 。 2. retellng 3. reviewing 4 revising Ti4】 The crime rate in that area is extremely low jproportion to the population。 1 imadditionto 2. inhonorof 3 imreltionto 。 4 inthesenseof

英語の長文です。語法や文法でわからないところが8つあります。1枚目の画像の長文の行の左側に番号が振ってあって、その行についての質問が2枚目にあります！どうかよろしくお願いします🙇🙇

3 和百問題 Read the passage and choose the best answer fom among the four cholces for esch ueston. Challenges of Young Workers Q Young people around th world today face namerous obstaclss in finding work > 人Seconomic grovh、 toughkyosiive g還Ms sho ohen jobicss: am csonomy my 1 for most of thc youn people who enter 56HoRGE. This holds truc cven in cmcreim KS Exsmples are ft growing counics smch ss India or China。 which have Sifeantly high ratcs of youth uncmployment Yeung neoplc as ako epccally smleBieto any cxonomi IIG SSSHEl 」 RY nre uswaly he Re victims of any csonomic smimef5 - hey are hs last ro be reoGNenmrwh mme amm Dameee one Commomi Petr eeet des noe perceet set ee copls do fnd work hcy usualyy hwe few cpponuniics to avidc ranec or sil ④ WWEef vashing dishcs im rcsaaurants or fne papcrs in offces。 young workers only do ⑨ “Pit outine ssignnents GPSRsRGW smvctsee fwages amd bensfis foryouth ubor sencey alwaysvemy low Wet ofall cducaomsl ysiems feqmcndy d not mest 紹RRI dcmand for workens in many countrics、 crsaim jm eiiher cdcati Ln both Sub-Saharan Africs amd Ccntral snd South Americs. cdcational systems tend to ocus omlcollgc ptcparaton] despie ths fct that m many ofthese comries there ar more opcnings for Skilcd RSSRGmsW jobs than whilecollr othcc jobs. KSwiS、 in th United Statcs while thc greatcSt lsbor dcmand is for ecialized Yocational (oiming awaihie al two-year col<ecs。tNe Americsn cducational System guids sludemes oerd ciher fourycar colkecs or not goins kyond high vchool at alL In South kom (③) es Weorcolkee gd vim nany mb to fnd elNemtom steylsy ove QA を veo3e(ち 間 ae まv 、、 CheU 1 ee) 人 引 ー いや 」、 setel PD wa <aゃ 26 mmm en aw eeenas eo に

（4）の答えは4のhas finishedでしょうか？！ todayという時を表すものがあるのでwillはともなえないと思い4番にしました。 教えてください。

? ) 情放(の *<eE 7. 次の文の( )に入る適当な語句を ⑩ ⑳ から選びなさい. (1) Robert ( ) il for three weeks. Hes sHllm hospital. ⑩had been @hasbeen @jS ⑳will be (⑫ Computer networks and new tools of communication ( ) changed the ⑩have been @have ⑧⑳were ⑭⑲ are (3 Frank ( ) Utah in 1996 and ( ) in Oregon since then. left-worked @ has left一was worked ef一has worked ⑳ has left一worked (④ The meeting today ( ) by the tme I get to the offce. ⑩will have fnished @wil fnish @ fnishes 0⑳has fnished

病院までの行き方を教えてください！ 2枚目の写真を参考にしてください！ なるべく早めにお願いします！

公園(Park) 学 駅(Station) (にあなたの家へ行く道順を説明しよう。スタート地点は駅] Te ーー Sa の家への道順をたずねる表現) での道大の説明) 1 underetand2 (わかったら5) Vo. Once more, please.( はい / いい> 。

3は、whichではダメなんですか？

2 人の少女が話しています。 関係詞を用いて甘文を完成させなさい ⑯aeゅ JrTtaMcte | (9 3 の | ia 〆/ AS 久旧 ANKRU420休eexuxn | な 固 に | v 前KRがしui7-7店に生 | 6 / KRに議還| < A: Yuka、can youiellme の Ou'Ve bro 8 っ A 0 Ime (0 this GR B: jjeard their pancaKes are nice, Dut YOu C2n 0Tder の し 3 Yu : 本 1 Ihe sh A: Thanks. Tremember 0 0D ーーー Pe We ate 800d epesjsumm」 expect we llhave somefhmg nfce this SD 0. 坪