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英語 高校生

英訳に自信がありません。問題の英文のキレイな訳を教えて欲しいです!

還メ 構文 KG因の間法 コ ーー 具末などの(代)名語格に用いて。 その奄味を列める用 とし に医くが 齋時に訓角かじない場合。 その他還は比較的自由であるこ る- 本場合 The things tanaaiees mi。 Tom preenfed another iew。 rhish teoirwas aleo yahd トスは天上を示したがそれ特価0まであった ッ Yem emmtdoathe work ouredf nagarden ssiaree as ms 9 (とれと較の 3 2れかと困 XSの凌でみなke が9 還を92とと ⑧ 「5o +動表be 動]+ S] 7 (はて37がし し遇の人定内克を受けで, (So + 動[be動環]+ 8) の存暫で[S もまたそうである』 の意 人部が前文と重拉する場合に用いる。本文では導部にあたる.… so too do が… come rom France to の意味を表す。なおtoo は に…もまた」の意味をはっきりさせるために用い られてgs (Shehes been henebeore nd gmjane は以前ここに来たことがある名また来たことがある1 ctoriee multipliedi ao top dd the number oroel minee の (の2 rtGGA22。 科伝2才fしCGC (C) 7軸-be saidto have done 7 4 し定了不定詞(to have done) は文の玉語動詞よりも「前]に起こったことを表す。 本文の is said to have introduced は「紹介したと言われている」 の意味を表す。 (①) Heissaid to ave made a fortune nthe used crbosiness 傘は中古到売のビジネスで時産を朱いたと言われている。」 / の⑦ cictim 近thought to have drmnk a hrme avantiy ofpoimon by miatake 穴( 嫌枚絢りょがが釣才作んKrとあめ (⑪ 目的末を用いた表現一make it PossIble for Ato do 129 make tossible for A to 6は 「Aが…することを可能にする」 (に cn 味をす。 it は形式目的語で or A 10 d6 を受ける。 ・The direct jght will malke it possible for you to geb と

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英語 高校生

答えがないので分かりません! 答えを教えてください!

硬 軸 次の間NiいTSの[ーー]に入れるのに最も沿軌をものを, アーエか5 1 つずつ選びなさい< (ん Were predy uey night now but weTl ty to get yomr 008 repaired aa quiody as We When do you have to have them? Thave to wear the Black ones to s wedding Friday eTern0rm 還 Tn wat ease TUL pmomise te have the black ones ad7 fr jy Friday morning ア。but teent repair the brown ones myeelt. buttdomt need the brown ones until Fnday ッ。 bt rm not in any hury fr the bwn 90 。。 he brown pair has to be done eerier MaeiTve gt s eple crekete hra one eming Why dont you come with me2 gi Ohし1,butTwe got homework to finish by tomorrOW. ん Taes too bad。 Maybe some other time アァ. ThomeTeen ィ Thomerwil ytwish Too = Twin Twoud ee ee When an gi: Tdont know. Le stop at the next gms stetion- xyah attピー 応 WS diawt you met one belore we leR7 ア。 wey should have s map ィ。 mhey should know ee yo can geteomething 4 Lets gol Were going to be late な Dont womyi Well get to the airport early enough ォ*しゴゴ ア。 Even ifthe plane js latef イ。 Not ifthe plane ia late、 ッ。 Noirthe trafic is heyy =. Only ithe atte is heswt (9 4: Whats the matter7 Dont you like the soup? ょ呈ョ 4 Oh Fm sony about that ア。 Well not very much, Tm afreid イィ。 Yes,Tm crazy about ッ。 Tsee TEsa htdle hot. エ。 No hike it actualy 骨: II 。。^〈つーー

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歴史 中学生

回答おねがいします。

3 Cり還昌取り82 ぐ) 7。 次の資料をみて, 各問いに答えなさい。 自作, 自作業小作[自小作], 小作別左家の割合 し 資料2 199年上 7 上 | ll 1950 | ・ 19s 1 1 1 1年 1小作 | 由=Eia 作業小作自小作] (MW和 (綱 7 6和13年) 島導名頒地敵 葉1) 次の文は, 資料1 につい 量 1949 年では, 1938 年より①〔 ア 自作 が増加している。 @⑧([ ア 地租改 イ 農地当 の2 pe 導 まえて, 簡六に書け。 (吉山) ha が東表に学製する がおこる トナム昌が作る 達がアフガニスタンド侵攻する 本ドイッが必=gh ・ ソ連が解体する て述べたものである。文申の〔 し Be (8上3) _WWo 革料S 案人人理事会 の人人 提否析重回数 We | mine 0でWW EDTOZDNYOのul) ]から正しいものを1つずつ居べ, (6 イ 自作小作 。ウ ) @( ) 小作 )の農家の割合 にのことは。 第三次世界大戦後、上本の上主化を人める政洲としで行われた ウ 販舌人 ) 国際連合の安全保障理事会での措各権の行使について。 が最も多いことがわかる。 その理由を, 資料2を参考に。 当時のア ]が大きく昌溢していると考えられる。 資料3をみると 1946 一55 年の間 メリ カとソ連の間係をふ ! LEO 3資料1 ①は, 1949 年のグラフて大きく する」「朝鮮戦争がおこる」に 境たているものをSe 5 権の行使が最も多い 1946 ご 資料2・3 才本 OO での 「ドイツが東西に分肌 内 の人に上3て人きん69

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英語 中学生

教えて下さると助かります! お願いしますm(._.)m

( ) 内から適する語句を選んで記号で書きなさい。 3 (0 Kemya , mst イ may. ウshall) De womderfnl to see fhe 還中 (⑳ There are three boys amd two dogs (ア that.イich ウwho) jke eatimg verV much in my family 3 The アpolit building. ⑳ His friends call 7he. イhis. ウhim Hro. (7 Will イ Shall ウ May) we make dinner? Yes, Jefs. Tlease ア takeイputウ have ) this letter in this box. イ architect、 ウamblance) is a man fo make 国 ( 。) 内の指示に従って、書き換えなさい。 (0) Do you kmow that boy? He is playimg the guitar. (That 以外の関係代名詞を使って2つの葵文を1 文に) ⑫ This is the homse Jimbmiltit (That 以外の関係代名詞を使って2つの英文を1 文に) (3 The movie was nice. He directed it (That 以外の関係代名詞を使って2つの英文を1 文に) (9) Reading this book is asy Ior me. (1t で始まる同じ意味の文に) き SC GO( (leo 3 (5) It was so cold that 1 couldn'tswim (同じ意味の英文に) itwss ( )( )( )swim 日本文に合う英文になるように、( ) に適する語を書きなさい。 (1) いらっしゃいませ。 にDDT (2) ほかに何か? (GE000肖寺 (3) 雨のせいで私は遅れました。 1was late*( )( ) the raim. (4) あなたの代わりに私が行きます- 記 Iwillgo( )( ) yo (5) 私たちはもうまてません。 Wecantwait ( ) ( )

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