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技術・家庭 中学生

家庭科の宿題でクロスワードが出来なくて困っています教えてください!!

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英語 中学生

空いてるところが分かりません、、、 あっているかもお願いします!!

3英の3 レーチをじたときの原本です。 これを委 [国 cg. wweeoswdeyak)さんが上人のアドついて んであとの半いに半えなさい jm to be an ngieh Ham eee Yemeaye remeimnerhie eeeudmer Tyr( o ) ao myawm. Watnpm demf ee Dye om Je rue Rgteh the ( ⑤ ) crall the wbieces。 My mer snd we study Enghish together ewery day。 Itie fn Tthink (アァョ イ g ー Mny eo in the word speak Enwth。 Bo ifyou pderetand Engiah you エ wait Jigh wehool etudent、 エ mo み may make hiends al over the worid (アー there イイ オ re カ to)jathewordd Twimyimitmome other countriee and talk with people there io janghieh. T enjoy teaching Third, Tike temching. Bome of my friends ask me about English. のbea Taching Baghieh ja sn important 05 It am aleo intereeting apd exGiGpg. My ngish teacher js wery kind and hie classes are slotof fon。 Twant to be a teacher Hike him. memet tudy Engliah barder for my eam。 Tknowitwilbe hartL butTwil enioyit hnkyou (0 ( @ ).( ⑱ )に入る明も道当な導(人9)を, 次からそれぞれ1つずつ選び. 記号で答えなさい。 ウ talking 。 エ amgoingtotalk 9アァ mk イィ taked ウ wel エ verymuch @⑤ ア mood イィhbew (9) 本二やの 3番目の理由は何ですか。日本矯で答えなさい。 す 4 下基S, ⑨の( )内の主人を意味が通るように並べかえ。 その遥序を記号で答えなさい。 [ 、り 伯9す内容を本文中から4硬放出して答えなさい。 基部を日本閣に商しなさい。

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生物 高校生

問2、3、4が分かりません。 教えて下さい( ; ; ) 答えは、④、③、③です。

ee *バの (ぴー合成曲線) 1のような攻置を用い。 AB 2竹の穫なる委の折天につこ (CO の吸収速度を測定し. 図2のグラフを作成した。 植物につい 上は一に保だれでいた。 水で湿らせた 0今12 て. 二酸化記素 なお. 実験中. 温度とCO。 半はきせS乱吉 (mgOz/100 」 2 4 6 8雪10 光の強き(x1000ルクス) 図1 記 間1 植物AとBに関する説明として誤っているものを。 次の⑩ 一 @⑨のうちから三 選べ。 0 植物ん人のほうが, 植物Bよりも交補償点が低い。 ⑰ 植物Bのほうが, 植物A よりや光仙和点が高い。 6 植物Aは弱い光の条件下での, 植物B は強い光の条件下での生育に造じている。 ⑳ 植物Aがつける葉は陰葉, 植物 B がつける葉は陽把である。 問2 10000ルクスの光条件下で, 植物 B の光合成加度は植物 A のおよそ何倍か。 最も適当なものを, 次の ⑩ 一 ⑥ のうちから一つ選べ。 きゃてを 0 2倍 @ 3倍 @ 4倍 @ 5倍 。 @ 6 問3 植物への葉200cm'に, 4000ルクスの光を3時間! 収きれる CO。 は何 mg か。 最も身当なるのを ⑩ 6ng @ 9mg還9 12 問4 植物Bの葉100cm*に。 50 か置いたところ, 茎の重量に族 章当なものを, 次の0一@ はないものとする。 | 0 6時間 ⑳ 12時 ] 1 1

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