なぜばねを直列に繋いだらばね定数は分数で足すんでしょうか？

空欄に下の語を当てはめる。 この問題の解説で、 『everyの後に単数名詞がきて「どの〜も」という意味になる。』と、書いてあるのですが、 どうしてeveryの後に単数名詞がくるのですか？ 分かる方、教えていただきたいです!!🙇‍♀️

Haruko: The Minato Junior High School soccer team 18 very strong. a good player.

答えだけでいいので教えて下さい！

Deのeo人on. ( との革のマーク入をぬりつぶしなさい: の の @ の⑲ ⑨ mr Wow Tns tokte cakelooks eicioet orber Orcoume. ( 1 Yeucamteatnow 3 Youeookvey well ) 2 Trsnotyoum 4 please hdlp youmel oman な Where didyou getthat bag2 rmaly lie計 Weman2: ( ) Myaum gweitto me Tlask Joma : Oh.thanks 1 Tdidmtbuyit 3 Tcmtfnd my beg 7emcher Bill youre ak sggepr Tim so Mr 1 Trm sory to hear that 3 Twontthappcn agein Cesdome Jeessr ( Csomer Northats al 1 Didyoupey2 3 How much all togethe 2 Atme store netto the brary 4 Youmis smallce Brown ( ) 2 Youknow whento go. 4 rminahumy Tdtikeaham sandwich and a cup ofcofiee。 please ) L 2 Amything els 2 4 Couldyouwaitforawhile7 geoを1 2 3 4のから anThave some7 jerwhere she gOt (⑯9@9) (⑯9@9⑨ Womag 7なSusan。 how about tying tbc new Indian restaurant for lunch7 ) bathkwe broughtmy lunch tody Maybc tomorrow Mean ( 1 domtfeeliteih 3 Heresyourchange 2 Therirsnotgood. 4 Thankyou forasking。 (⑯9@9

どうやって判断したらいいのかわからないです。教えて下さい、お願い致します

Sよびが 当寺 で示してv を。 回1の0こ@のうちからー 2C それとほぼ同じ名度 る)の気温の年き 位置する30地点(次の図 1 中の地図に 差を示したグラフとして, 最も適当なもの つ選べ。 所 40C ⑪ 温| 30 か [| 20 開 10 20じ 所 4 @ 中 30 軸 20 全 10 40C 5 @ 芝 30 年 20 3 10 半 + 0 40C @ 還 ト ]30 年ト 20 10 差記 。 a 6 0 20 40。60 80 1]00 120 140E 双 席 40*N 20*N 0 20'S 40'S 20'W0' 20 40 60 80 100 120 140'B [外国気候表]により作成。 図1 -訪(③④ )

こちらの問題分かる方いましたら教えてください🙇‍♀️

@ coose the underlined part that is INCORRECT. 1 This computer, .that has been broken for weeks, muSt be .repaired. 2 Some mammals, such as cats, use (heir tOngueS for grooming、. WI certain reptiles, such as snakes, functions aS SenSOrV OTganS.

[大至急] この問題の答え全部教えてください！ お願いします🤲

2シシシンジジ 回 次の各文の( )内の動詞を過去完了形が過去完了進行形にして全文を 日本語に直しなさい.(・芽》) 導 1) I bought the watch yesterday because 1 (wanU) it for a long time ?) They (live) in New York for ten years belore they move ed to Japan. 3) When I got to the hall、 the concert (not start) yet. 4) I recognized Meg's brother at once. 1 (mee) him somewhere before. 5) Tom gave Jane a Tshirt. He (buy) it the day before. 6) Miki (swim) for two hours before she came out of the pool. 7?) I (wait) for half an hour when the bus arrived. [2] 次の難文の( )内の動同を未来宛了形にして. 全文を日本語に直しなさい. (一蘭) 1) We (arrive) in Guam by the time you finish reading the novel. 2) My brother dive) in Tokyo for five years next March. 3) Our baseball team (play) against Minami High School three times next Sunday. [3 次の各文の時制の誤りを正しなさい. ただし、元の文の大意は変えないこと. 1) Dan has_seen the movie three times 計 he sees it again. 2) Aya told me that she has been to the new restaurant. 3) They have painted the wall by (this time Tomorrow. 4) Let's have some coffee after we will have EleG our room. 5) She had practiced the piano for four hours when 1 visited_her. [] 日本文の意味に合うように ( )内の同句を並べかえなさい. ただし。 鋼体の動詞は。必要に応じ て適当な時制に変えること. 1 マキはアラスカに行く まで才で ロラを見たことがなかった。 Maki (an aurora。 umGil, she, never see、 27s) Alaska. 2) 私がテレビをつけたときには。その番組はもう終わっていた. SN The program はwhen, 7 On, already fs) the TV. 3) 明日でロイは3 日間学校を休んだことになる. Roy (for, school absent from。. three days ^め tomorroW. 4 あなたに合ったと き, ん ee な 1 Gor, in the park。 one hour,w nabomt pg の 5) 荷造りが終わったら教えてくださいね.。 y Please (me,yOu。 b

解き方が全くわかりません。 問題文を読んでもどういうことかイメージできません💦💦 教えて欲しいです、よろしくお願い致します🙏

095x(07= 9.25x(07 = 25x(0『 際 (Zみ 0 2し4 (6 = 邊、8メ に [2 2 っ 問題 の 体積と圧力を変えることができるピストンのついた容器の中に, ある気体と水を20で) 1.018X105Pa でそれぞれ 1000mL 入れ, 温度と圧力を保ったまま気体を水に十分溶解させたら, 全体で 1967mL こなった。とこの容器を, 温度を保ったまま 5.065X10?Pa まで加圧して, 気体を水に十分溶解させた ら, 全体の体積はいくらになるか。ただし, 圧力による水の容積変化は無視でき, 気体は理想気体と 考えてよいものとる。

なぜy＝の式ではなく、x＝の式にしているのかを教えてください🙇‍♂️

(6) 方程式2z填3yヶニテ50のグラフ上にあり, x座標, >座標がと もに正の整数となる点は何個あるか, 求めなさい。 <秋田県〉 し0 ごの) に 20fRae。 ッは2の倍数である。 ッの値は, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16。の8個8

数Ⅰ 二次関数の範囲です。 教えて頂きたいです、🙇‍♀️

・① のグラフはぇ軸と共有点を持つが, 直線ッター4*一4 zeみる き, 名のとりうる値の範囲を求めよ。 .縛 和得)億05RNRG2) 1 5県

⑸がどうしてこうなるのかが分かりません。 お願いします！

おもりをつり下げ, おもり 3 衣の件びを測定した。 図2は |。 。 れた結果をもとに, 横軸におもりの質量 縦軸 記にねの伸びを表したグラフである< 本 実験 図3のように, 100gの物体に糸を ni き 了放をばねR の一方の端につないだ< 炎 に請8Rのもう一方の端にをつけ, 定 滑車AAにかけ, さらに定滑車Bにかけて, その系を静かに引いた。 ⑰⑩ 実験の結果から, ばねRに508のおも をつりげたとき, ばねの印なは何cmが。 [ cml] 物体へ、 峡 の 実験 T で, ばねRに150) Deつりーーー INプげおもりが静止したとき, おもりにはたらく重 妨の作用点を * で, 力の向きと大きさを矢印で図中 たかけ。ただし, 図の方過の 1 目盛りの長さを1N 回9の /りM 3) 実験jjの結果から, ばねR を9cuw伸局すために 必要な力は何Nか。 [ N] 用 (9) 容際[の知果からわかか 潔に書け。 [ の 実験において, 吉 谷める 15 と同時にばねR は伸び始めた。ネを 】 引き始めてから15cm引くまでの間 10| について, 糸を引いた距離とばねの 他 伸びとの関係を表すグラフを実線で Ci かけ。ただし, の重さやの伸び. 滑車と糸の摩擦は考えないものとす ⑪ 因 3生還のは了旭 20 40 60 80100 おもりの質量(5 - 10 る 糸を引いた距離(cm ll ]