技術・家庭 中学生 約5年前 技術です。 今度、技能教科のテストがあって、 技術科は情報についてが範囲になりました。 プリントが配られて、答えられるようにしておいてと言われたのですが、自分で調べても、理解ができないです…。 少しでもいいので教えてください😢 お願いします🙇♀️ ② 4 1OSってなぜあるの? 2ルータって何してるの? 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約5年前 この問題の(2)(3)(4)を教えてください🙏🏻多くてすみません。解説お願いします🙇♂️ 7.次の文を読み、問題に答えなさい。 ブランコに乗って、遠くに飛ぶにはどこでプランコから飛び出すのが良いか調べ るために、プランコの代わりに、振り子を使って考えることにした。 右図の振り子は、小さなおもりを軽くて伸びない糸でつなぎ、糸とおもりは、希望 する位置で切り離すことができる。実験をする床は水平であり、空気抵抗や際擦など の影響を考えなくてよい。おもりをA点で静かに放したら、A点と同じ高さのD点ま で行き、A点にもどってきた。B点は振り子の支点Cの真下をおもりが通過する点、 M点はB点からD点に行く途中の通過点である。a、b、d点はそれぞれA、B、D 点の真下の床の位置である。 (1)A点で静かに止まっているときのおもりの位置エネルギーは0.5J、B点でのおもりの運動工ネルギーが02 Jであった。おもりの力学的エネルギーとおもりの水平位置との関係のグラフを、解答欄に描け。 (2) A点からおもりを静かに放した。 M点でおもりを糸から切り離したら、おもりは空中に飛び出した。その後、 おもりが達する床からの高さのうち、最も高い位はどうなるか。 の D点より少し高い の M点と同じ高さ (3)(2) で、おもりが床に着く直前のおもりが持つ運動エネルギーは何Jか。ただし、床に着く直前のおもりの 支点 C M B 床 D点と同じ高さ 3 D点より低くM点より高い 値エネルギーはOJである。 (4)次に、はじめの位置Aからおもりを静かに放し、D点でおもりを糸から切り離した。その後、おもりの運動 はどのようになるか。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約5年前 明日提出の課題です💦 全くもって書き方が分からず進みません… どう書けばいいでしょう… 【主体的に学習に取り組む態度】 ●3年間の歴史の授業で学んだことを公民分野にどう活かしていきたいですか。 自分なりにまとめてみ よう。 未解決 回答数: 3
化学 高校生 約5年前 解き方を教えて欲しいです！ 答えは(１)4.9×10²ml (2)29.8×10²mlです 問8 酸素は1.0×10° Paのとき,0℃の水1.0Lに49mL溶ける。 2.0×10° Paの酸素が0℃の水10Lに溶ける体積は, (1)0°℃,2.0×10° Paのもとでま何mLか。 (2) 0℃, 1.0 ×10° Paに換算すると何mLか。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約5年前 明日のテストの記述であなたは戦争についてどう思いますか？みたいなのが出るんですけどなんで書いたらいいでしょう！ 何となく「人を殺す愚かなこと」的なことを書きたいんですけど…… 未解決 回答数: 2
