古文 高校生 約6年前 この文の中にある助動詞の一つ【ざ】は文法的意味が打消で、活用形が連体形(撥音無表記)と答えに書いてあります。この撥音無表記とはどういうことを表しているのですか?丁寧に説明していただけると嬉しいです。 *) RT 人 <で ソンOO emd0y ご> ビ へ庄 NNS SMFy旭きみて選玉党 しづ当erきそュ< (r亜 eoご中9計史交や記朋 /洛rメマン/r存ど" 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約6年前 wouldとused toの違いがわかりません‥この二つの例文で解説していただきたいです😢😢😢 ②曲「一だろつ]」 ※のありズてでつ人サーこいに(ビブ ③過去の習慣 「まくしたものだ」 IT would 馬郁gm go to the park.「よく ※ Wou 1 ④過去の拒絶「 (大定文で) どうしてもしようとしなかった 公園に行ったやのだ! wt て 未解決 回答数: 3
数学 高校生 約6年前 解けないです… 解ける方教えてください! 上の図のように, 10 m 離れだ 2 地点 A, Bがある。 販点 A4, Bから川の向こう岸の地点 C を見て, ZCAD を測ると 330", ZCBD を測ると 45” であっ こ。C,。D間の距離を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 今度の、中間テスト350点取りたいんですが、 どうすればいいですか? 絶対取りたい!です期末テストは、国語が55点で 5教科、国語以外は20点代です、どうすればいいですか?凄く頭が悪いので、私に合いそうな勉強方法を教えてください! 未解決 回答数: 3
数学 高校生 約6年前 答えだけでなく計算式とか解説入れてください。 5| 次の条件を満たす放物線をグラフとする 2 次関数を求めよ。 『 仙玩点(一上 を頂点とし, 点(1。 2を通る5 is | (9) 軸が直線 ヶー3 で, 2点(1, 一3), (4 3) を通る。 し 3 点(一2 ー9), (2, 一1), (4, 一3) を通る。 4 p.74-76 2 点 (1 1), (2, 3) を通る < p.70-76 ぐ 放物線 yッニャ"ー3ァ十2 を平行移動 した放物線が, | 財 | ためには, どのように平行移動すればよいか。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 問題と答えです。 この問題が丸ごと分かりません😰 教えてください😭 205 仏グ軸(に人いて。 ンァ すす oi 団⑪) s ただし, (3⑬ では, 2 7 である』 みた 31* 半時abe 50" 3 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 (3)の問題を教えてください 国1 のように固定した棒屋石 図1 回の ょっ*剛 のN極の下方で、コイルを左か ら右に動かしてN極に近づける 財一叶 と、検流計の針は左側にふれた。 コイル (1) 検流証を用いるのは, この 株 ュー 実験で流れる電流の大きさが どうであると平想されるからか。 9② 答誠を保世するときにしておかなければならないことは何か。 [端子],「導 線| の語を用いて, 敵単に書きなさい。 (3) 柱度生地を聞にし S極が下になるようにして固定した。 ④ コイルをから右に動かし。S極に近づけると検流計の針はどうなるか。 ⑧ コイルをS極の下で静止させると、栓流計の針はどうなるか。 SC 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 分かりません! 教えてください!🙇♀️ 9 師野 2次方種式 zゲー4ァ>ナ2=0の2 つの実数解の絶対値の和かが 8 になる ようを開数ヶの値を求めよ。 未解決 回答数: 1