大至急！ 人権作文であと300字書かなければなりません。付け足しお願いしますm(_ _)m 　｢LGBTQ｣という言葉を最近よく耳にする。LGBTQには、女性の同性愛者を指すレズビアンや男性の同性愛者を指すゲイ、恋愛対象が男性と女性の両性であるバイ・セクシャル、生まれ... 続きを読む

この問題の(１)がわかりません。 扇形の中学生の問題です。 教えてください🙇🏻‍♀️‪‪🙇🏻‍♀️

101. 転がる図形 図のように, 半径が3cm, 中心角が 120°のおうぎ形 OAB が直線l上を すべることなく転がり, 図①の位置 から図②の位置まで移動した。 この とき、円周率を²として、 次の問いに答えよ。 (1) おうぎ形の中心が描く線の長さを求めよ。 (2) 中心Oが描く線と直線1とで囲まれた部分の面積を求めよ。 B _120° O`3 cm A ② a 1

求め方を教えてください。

【1】 右の図の□ABCD で、 AE: EB=2 : 1, AF : FD = 1:2である。 このとき、次の比を求めよ。 (1) FP: PC (2) DP: PE (3) .AFDP : ABCD E B A F P D

この問題教えて欲しいです、🙏 英語が得意じゃなく、。教科書で調べても分からなく、😭

Write JONAHAL 2 女子中学生の久美 (Kumi) は日曜日にしたことを右のようにまとめました。 これを見て,次の質問に Synhtue trag area off. 610 109.43) on lliw i 04 英語で答えなさい。 □(1) Was Kumi having breakfast at eight in the morning? - □ (2) Where was Kumi at eleven in the morning?ケ at cleve 45 NOE of aniog (3) Was Kumi studying math at two in the afternoon? Was is □(4) What was Kumi doing at five in the evening? 全 is active in the evening [午前] 3818時~8時30分朝食d 9時~12時ed. 公園でテニスを練習した [午後] njoy ad C 1時~3時 [ed 英語を習供tion ad 4時~6時 TOKEOLO 母を手伝った

3x²－10x＋3＝0 5x²＋7x－3＝0 の答えと解説お願いします🙇‍♀️

【大至急】 中学生 数学 写真の問題3つの答えと解説をお願いします🙏🏻 ※質問主は頭が良くないのでなるべく詳しく 解説していただけるとありがたいです🙏🏻

7. 次の式の値を求めよ。 MF 1 1 IC y 6 (2) 2+3=1/13のとき、12/2+1/1400 2x 3y xy y (3)a+b+c=0, abc=0のとき, (1) 1-8028 =2のとき, 3-2.cy-3y の値 x-y の値 b+c a + c+a b + a+b C 痩せ の値

補助平行線を引いて解く問題です 途中式が分かりません

1:2 4 (2) AE:EC を求めよ。 BD: DC = 6:5, BF FE=2:1 F B OUTFOD A (4) BF:FD を求めよ。 E AE: EB=4:3, AD: DC = 5:2

国語『故郷』を簡単に批評してください‎(߹ㅁ‎߹) 序論、本論、結論、分けて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 400くらいあれば十分ですが1600が上限です！

1 展開の しかた 小説を 批評する 学習 小説を批評する の窓 ●批評とは、作品などについて、その特性や価値などを論 じたり評価したりすることである。 ●小説を批評するときには、描かれた内容をそのまま受け 入れるのではなく、意味を吟味したり検討したりして、 批判的に読むことが大切だ。 人物の生き方や描かれ方 ・語り手の思いや考え方 ・時代や社会背景 ・構成や展開 表現の効果や語句の用い方など 登場人物の考え方に共感や納得ができるか。 自分の知識や経験、考えと比べてみる。 ・語り手以外の立場から作品を読むとどうか。 2) 文学的な文章を読むために 言葉を広げる 作品から色彩を表す言葉を抜き出し、そこに込められた意 味や作品に与える印象を考えよう。 例「紺碧」「金色」など) 批評の 観点の例 批判的に 読むには ・

私は数学を理屈的に考えてしまい、やり方は分かるのになんでこうやるのか、なぜ答えが求められるのかと思ってしまい、勉強が止まってしまいます💦やり方はわかるのに意味がわからないのでできるのに納得いかず進みません😥数学が得意な方はこういう時どうしていますか？またこのようにならないた... 続きを読む

至急！！明日テストなので教えてください！！！ 1枚目は問題で、2枚目は答え(解説に書いてあったもの)です どうしてこうなるのか教えてください、、！！ 式もお願いします、！！

wdo (2) 352 213 (1391984115) 352 Xx 80° y (x=49 36° 2XL3=80-0 LĐB6- ®*® <X=22 44-58 (18.0_500) y = = 40 x=40° 188-180-100 5=cove 2 r